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文档简介

人教版四年级下册数学四则混合运算练习题同学们，我们已经迈入了四年级数学的新阶段，四则混合运算的掌握对于我们后续学习更复杂的数学知识至关重要。它不仅仅是数字的加减乘除，更是对我们逻辑思维和细心程度的综合考验。只有熟练掌握了运算顺序，才能准确无误地解决每一道题。下面，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固这些知识。请同学们认真对待每一道题，确保运算顺序正确，计算准确。一、基础巩固：一步与两步运算热身首先，我们从基础的运算开始，回忆一下不含括号和含有小括号的运算规则。请直接写出得数。1.20+30-152.60-25+303.8×5÷44.48÷6×25.15+5×36.30-6÷27.7×(12-5)8.(20+16)÷6二、深化练习：不含括号的混合运算下面这些题目需要我们牢记“先乘除，后加减”的原则。请同学们仔细审题，按顺序计算。1.35+15×42.70-20÷53.6×8-204.42÷7+185.25+30÷5-106.80-12×3+207.9×4÷6+128.56÷8×2-7三、能力提升：含有小括号的混合运算小括号的作用非常关键，它能改变运算的顺序。遇到有小括号的题目，要先算小括号里面的。1.(15+25)×32.70÷(10-3)3.6×(20-12)4.(48+12)÷55.30-(5+15÷3)6.18+(20-5×3)7.(36÷6+3)×28.40÷(8-3+1)四、综合运用：两步以上混合运算现在，我们来挑战一些更复杂的题目，它们可能包含多步运算和不同级别的运算，甚至有多层括号的雏形（这里我们以一层括号为主，重点练习顺序）。1.100-25×2+30÷52.24+(18÷3)×4-103.5×(6+3)-18÷24.(30-12)÷3×(25-17)5.72÷8+(15-7)×26.45-[(20-10)+5]（这里的中括号可以简单理解为和小括号一样，先算最里面的）7.6×[14÷(9-2)]8.20+4×5-(15+5)五、解决问题：列式计算数学源于生活，也应用于生活。请根据下面的文字描述，列出综合算式并计算。1.一个数是20，另一个数比它的3倍多5，另一个数是多少？2.30与15的和，除以它们的差，商是多少？3.从80里减去15乘4的积，所得的差再除以5，结果是多少？4.一个数的5倍是40，这个数加上20再除以6，得多少？温馨提示在进行四则混合运算时，请同学们务必牢记以下运算顺序：1.同级运算（只有加减或只有乘除），从左往右依次计算。2.不同级运算（既有加减又有乘除），先算乘除，后算加减。3.如果有小括号，要先算小括号里面的。计算时，一定要仔细认真，看清数字和运算符号，必要时可以在草稿纸上分步演算，减少失误。做完每一道题，最好能快速

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