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2025年四年级数学上册第四五单元测试题亲爱的同学们,经过一段时间的学习,你一定有不少收获吧?现在就来展示一下你的学习成果!本次测试涵盖了《三位数乘两位数》和《平行四边形和梯形》两个单元的内容,希望你能认真读题,仔细计算,规范书写,争取取得好成绩!考试时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)1.三位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。2.根据15×20=300,直接写出下面各题的得数。150×20=()15×200=()150×200=()3.一个因数不变,另一个因数乘5,积也()。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。230×40○23×40018×600○160×805.过直线外一点可以画()条直线与这条直线平行。6.两条平行线之间的距离处处()。7.梯形中,()的一组对边叫做梯形的底,通常把较短的底叫做(),较长的底叫做()。8.平行四边形具有()的特性,生活中许多物体利用了这种特性。如:()。(举一个例子)9.一个平行四边形的一组对边长度之和是16厘米,另一组对边长度之和是10厘米,这个平行四边形的周长是()厘米。10.从平行四边形一条边上的一点到它对边的()线段,叫做平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的()。11.最小的三位数与最大的两位数的积是()。12.一个数乘6的积在40到50之间,这个数可能是()或()。二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0。()2.不相交的两条直线叫做平行线。()3.梯形只有一组对边平行。()4.平行四边形有无数条高,每条高都相等。()5.一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的20倍。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.计算250×30时,积的末尾有()个0。A.2B.3C.42.下面图形中,()具有稳定性。A.平行四边形B.梯形C.三角形3.在同一平面内,与一条已知直线平行的直线有()条。A.1B.2C.无数4.一个梯形中,最多有()个直角。A.1B.2C.45.与48×60的计算结果不同的算式是()。A.480×6B.24×120C.40×68四、看清数据,准确计算(共30分)1.直接写出得数(每题1分,共8分)120×30=200×40=150×4=25×40=11×600=30×140=105×2=20×190=2.列竖式计算(带※的要验算,每题3分,验算另加1分,共22分)345×24=208×35=※450×60=16×427=307×50=※28×365=五、动手操作,智慧无限(共10分)1.过点A画已知直线的垂线和平行线。(4分)A·———————————2.画出下面平行四边形指定底边上的高。(3分)底3.在下面的方格纸上画一个上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米的梯形。(每个小方格的边长代表1厘米)(3分)(此处应有方格纸,实际测试时会提供)六、走进生活,解决问题(每题5分,共25分)1.学校图书馆计划购买《科学探秘》丛书,每套128元,计划购买25套,一共需要多少元?2.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶85千米,行驶了12小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?3.一个长方形果园,长200米,宽80米。如果每公顷果园可收水果8吨,这个果园一共可收水果多少吨?4.一块平行四边形的菜地,底是15米,高是8米。如果每平方米收白菜6千克,这块地一共可以收白菜多少千克?5.四年级有280名学生去参观博物馆,每辆车限乘45人,租6辆车够吗?(用两种方法解答)---同学们,题目都答完了吗?别忘了仔细检查哦!参考答案及评分建议(仅供教师使用)(此处省略详细参考答案,实际提供给教师的版本会包含各题分值细化及标准答案)命题意图说明:本卷旨在全面考察学生对《三位数乘两位数》和《平行四边形和梯形》两个单元基础知识的掌握情况及基本技能的运用能力。试题注重基础
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