疫情防控期间学校开学工作方案

疫情防控期间学校开学工作方案为切实保障广大师生生命安全和身体健康，确保新学期各项工作安全、平稳、有序进行，根据上级部门有关疫情防控工作的最新指示精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以“生命至上、安全第一”为根本原则，坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的工作方针，严格落实“四方责任”和“四早”要求，将疫情防控工作贯穿于学校管理的各个环节，最大限度降低疫情输入及传播风险，筑牢校园安全防线，为师生营造一个安全、健康、和谐的学习和工作环境。二、组织领导成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及班主任为成员的学校疫情防控工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总上报、物资储备、预案制定与演练等工作。明确各部门职责分工，层层压实责任，确保各项防控措施落到实处。三、开学前准备工作（一）师生健康监测与信息摸排1.全面排查：开学前，对所有师生员工（含食堂、保洁、安保等后勤服务人员）的健康状况、旅居史、接触史等进行全面摸排，建立健康档案。重点关注从中高风险地区返回或有相关接触史的人员，严格按照当地疫情防控要求落实健康管理措施。2.健康申报：要求师生员工开学前连续进行健康监测，如实填写健康信息申报表，并提交健康码、行程码等相关证明材料。对体温异常或有疑似症状者，暂缓返校。3.疫苗接种：积极宣传和组织符合条件的师生员工接种新冠疫苗及加强针，提高免疫屏障。（二）防疫物资储备与设施完善1.物资储备：根据学校规模和师生人数，科学测算并储备充足的防疫物资，如口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温枪、防护服、护目镜等，并建立物资台账，指定专人管理，确保物资在有效期内规范使用。2.设施改造：在校园入口、教学楼、宿舍、食堂等区域设置体温检测点和临时隔离观察室。隔离观察室应符合相关标准，配备必要的防护用品和消毒设施。完善洗手设施，确保水龙头等供水充足，在公共区域配备足量的洗手液或免洗手消毒剂。（三）校园环境清洁与消毒1.彻底清洁：开学前对校园进行一次全面彻底的清洁大扫除，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、卫生间、电梯间等人员密集场所进行清洁。2.规范消毒：按照相关技术规范，对校园环境物体表面进行预防性消毒，特别是门把手、楼梯扶手、课桌椅、公共卫生间等高频接触部位。加强通风换气，保持室内空气流通。（四）应急预案制定与演练1.预案制定：制定完善的校园疫情防控应急预案，明确疫情发生时的报告流程、应急处置、人员隔离、环境消杀、教学调整等措施。2.应急演练：组织开展疫情防控应急演练，特别是针对师生体温异常、疑似病例发现与处置等场景的演练，检验预案的科学性和可操作性，提高师生员工的应急处置能力和协同配合能力。（五）教学与线上教学准备1.教学计划调整：根据疫情防控形势，合理调整新学期教学计划，做好线上线下教学衔接准备。2.线上教学保障：确保在线教学平台稳定运行，教师能够熟练运用线上教学工具，提前准备好线上教学资源，保障在必要时能迅速切换到线上教学模式。3.返校指导：向学生和家长发布返校须知，明确返校时间、返校途中的防护要求、报到流程及所需携带材料等。四、开学报到与入学教育（一）错峰报到合理安排学生分批次、分时段返校报到，避免人员聚集。校门口设置多个报到通道，每个通道配备体温检测设备和工作人员。（二）入校检查1.学生返校时，在校门口接受体温检测，核验健康码、行程码及健康信息申报表。2.体温异常者，引导至临时隔离观察室进行复测和初步评估，必要时按规定流程送医就诊。3.严禁带病或未按要求完成健康管理的学生返校。（三）入学教育开学后，集中开展疫情防控知识、个人防护技能、校园防疫规定、心理健康调适等方面的入学教育，提高师生员工的疫情防控意识和自我防护能力。五、开学后日常管理（一）校门管理1.严格管控：实行校园封闭式管理，严格控制校外人员进入校园。确需进入的，须经学校批准并严格落实测温、验码、登记等措施。2.师生进出：师生员工凭校园卡或学生证等有效证件进出校园，在校期间尽量减少不必要的外出。（二）健康监测1.日常监测：严格执行晨午检制度和因病缺勤追踪登记制度。教师每日监测学生体温和健康状况，学生出现不适症状应及时报告并就医。2.定期抽检：根据疫情防控需要，配合相关部门做好师生员工核酸检测抽检工作。（三）活动管理1.减少聚集：尽量减少举办大型会议、集会、文体活动等。确需举办的，须制定专项防控方案，并控制参与人数，保持安全距离。2.错峰活动：实行错峰上下课、错峰就餐、错峰放学，合理安排学生课间活动区域，避免学生在走廊、楼梯间等区域聚集。（四）场所管理1.通风换气：教室、宿舍、食堂等室内场所每日至少开窗通风数次，每次通风时间不少于30分钟。2.清洁消毒：安排专人对公共区域和高频接触物体表面进行每日清洁和定期消毒，并做好记录。学生宿舍要保持整洁卫生，定期进行消毒。（五）个人防护1.佩戴口罩：根据当地疫情防控要求和校园内不同场景，科学规范佩戴口罩。在密闭场所、人群密集或与他人近距离接触时，应佩戴口罩。2.手卫生：加强宣传教育，引导师生员工养成勤洗手、正确洗手的良好习惯，在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。（六）食堂管理1.食材采购：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.就餐管理：推行错峰就餐、分散就餐模式，鼓励学生打包回宿舍或教室就餐，或在食堂内保持安全距离同向就坐。加强食堂从业人员健康管理和个人防护。（七）垃圾处理规范校园垃圾收集、分类和处理，设置专门的废弃口罩回收箱，及时清运垃圾，保持校园环境整洁。六、宣传教育与心理疏导1.宣传引导：通过校园网、公众号、宣传栏、班会等多种形式，及时宣传疫情防控最新政策、科学防护知识，引导师生员工不信谣、不传谣，理性看待疫情。2.心理支持：关注师生员工的心理健康，设立心理咨询热线或辅导室，为有需要的师生提供心理支持和疏导服务，帮助他们缓解焦虑、恐惧等不良情绪。七、应急处置一旦发现师生员工出现发热、干咳、乏力等疑似症状，应立即启动应急预案：1.隔离观察：立即将患者带至临时隔离观察室进行隔离，并报告学校疫情防控工作领导小组。2.信息报告：按照规定程序及时向属地疾控部门和教育行政部门报告。3.送医就诊：配合疾控部门将疑似患者转运至定点医疗机构就诊。4.流调溯源：配合疾控部门开展流行病学调查，确定密切接触者，并按要求落实隔离管控措施。5.环境消杀：对患者活动过的场所及接触过的物品进行彻底的终末消毒。6.教学调整：根据疫情处置需要，必要时对相关班级或年级采取停课、线上教学等措施。八、监督检查与责任追究学