中考：只接动名词作宾语的28个常用动词

中考：只接动名词作宾语的28个常用动词在备战中考的征途上，英语语法始终是绕不开的重点与难点。其中，动词后接宾语的形式选择，常常让同学们感到困惑。特别是一些动词，它们后面习惯上只接受动名词（即动词的-ing形式）作宾语，这一知识点在完形填空、语法填空及书面表达中均有高频考查。准确掌握这些动词的用法，不仅能帮助我们规避常见错误，更能提升语言表达的精准性与地道性。本文将为大家系统梳理中考英语中28个只接动名词作宾语的常用动词，并辅以简明例句，助力同学们扎实掌握，灵活运用。一、聚焦“喜好与厌恶”类动词这类动词表达主语对某事物的情感倾向，其后的动作多为习惯性或抽象性的行为。1.Enjoy(喜欢，享受)例：Sheenjoyslisteningtoclassicalmusicinherfreetime.2.Love(热爱，喜欢)例：Manychildrenloveplayinggamesoutdoors.3.Like(喜欢)例：HelikesreadingnovelswrittenbyHemingway.(注：like也可接不定式，但动名词更侧重习惯性)4.Hate(讨厌，憎恨)例：Ihatewaitingforbusesduringrushhour.5.Prefer(更喜欢)例：Sheprefersstayingathometogoingoutonweekends.6.Dislike(不喜欢)例：Hedislikesspeakinginpublic.二、着眼“开始与结束”类动词此类动词描述动作的起始、持续或终止状态，动名词作宾语时，强调动作的过程或状态。7.Start(开始)例：Itstartedrainingheavilywhenwewereonthewayhome.(start也可接不定式，意义相近)8.Begin(开始)例：Theybeganbuildingthenewschoollastyear.(begin也可接不定式，意义相近)9.Finish(完成，结束)例：Haveyoufinisheddoingyourhomeworkyet?11.Quit(放弃，停止)例：Hedecidedtoquitsmokingforthesakeofhishealth.12.Stop(停止)例：Thestudentsstoppedtalkingwhentheteacherenteredtheclassroom.(注：stoptodosth.表示停下来去做另一件事)三、关注“建议与避免”类动词这类动词涉及对他人行为的提议、劝告或自身行为的克制与规避。13.Suggest(建议)例：Theteachersuggestedreviewingthenotesbeforetheexam.15.Advise(建议)例：Thedoctoradviseddrinkingmorewatereveryday.16.Avoid(避免)例：Youshouldavoidmakingthesamemistakeagain.17.Escape(逃脱，避免)例：Henarrowlyescapedbeinghitbyacar.四、涉及“感官与认知”类动词此类动词与感知、思考、理解等心理活动相关。18.Mind(介意)例：Doyoumindopeningthewindow?It'sabitstuffyhere.19.Imagine(想象)例：Canyouimaginelivingonadesertisland?20.Consider(考虑)例：Heisconsideringstudyingabroadnextyear.21.Feellike(想要)例：Idon'tfeellikeeatinganythingtoday.五、其他高频实用动词以下动词在日常交流和考试中也极为常见，其后同样只接动名词作宾语。22.Practice(练习)例：YouneedtopracticespeakingEnglisheverydaytoimproveit.23.Miss(错过，想念)例：Imissedseeingthebeginningofthemovie.24.Admit(承认)例：Headmittedbreakingthewindow.25.Delay(推迟，延误)例：Theydelayedholdingthemeetingbecausethemanagerwasill.26.Risk(冒险)例：Youareriskinglosingyourjobbybeingsocareless.27.Appreciate(感激，欣赏)例：Iwouldappreciateyourhelpingmewiththistask.28.Keep(保持，继续)例：Keeptrying,andyouwillsucceedeventually.学习建议与总结掌握这些动词的关键在于理解并记忆它们后接动名词这一固定用法。建议同学们在学习过程中，不仅要熟记动词本身，更要结合具体语境，通过例句来加深理解和运用能力。可以将这些动词整理成卡片，时常翻阅；也可以在做练习题时，特别留意相关考点，进行针对性强化。需要特别注意的是，有些动词（如start,begin,like,love等）在某些情况下也可接不定式作宾语，但其含义或用法会有所不同，或两种用法在习惯上有