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2025年苏教版小学语文单元检测卷(六)试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2025年苏教版小学语文单元检测卷(六)考核对象:小学四年级学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)摇曳(yáoyè)憨态可掬(hāntàikějū)B.潺潺(chánchán)澎湃(péngpài)恍然大悟(huǎngrándàwù)C.纨绔(wánkù)拾级(shíjí)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)D.踉跄(liàngqiàng)拮据(jiéjū)惟独(wéidú)2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人?()A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他兴奋地说:“我们终于成功了!”B.今天天气真好,蓝天白云,鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗?喜欢就多读一些有益的课外书吧!D.他既聪明又勤奋,成绩一直名列前茅。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著?()A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列词语中,没有错别字的一项是()A.气概慷慨慈祥憨态可掬B.惬意调剂摇曳惟妙惟肖C.潺潺澎湃拾级踉跄D.拮据纨绔惟独惟妙惟肖6.“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个名胜古迹?()A.雁塔B.钟山C.稻花香里说丰年D.禹王台7.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A.春风吹拂,柳枝轻轻摇摆。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.花儿在阳光下绽放。D.小明跑得像一阵风。8.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的哪些特点?()A.山的雄奇、水的秀美B.河的宽阔、湖的清澈C.城的繁华、村的宁静D.花的绚烂、草的青翠9.下列句子中,语病明显的一项是()A.他不仅学习好,而且乐于助人。B.我昨天在公园里看见了一群小鸟在唱歌。C.虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学。D.这本书写得非常有趣,大家都喜欢看。10.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自哪一部经典?()A.《论语》B.《孟子》C.《道德经》D.《庄子》二、填空题(每空2分,共20分)1.《桂林山水》中描写山的特点的句子是:“__________,__________。”2.“__________,__________,__________。”这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.《草船借箭》中,诸葛亮利用__________的天气和__________的计策成功借到了箭。4.“__________,__________,__________。”这句诗出自李绅的《悯农》。5.《爬山虎的脚》这篇课文作者是__________,课文主要描写了爬山虎__________的特点。6.“__________,__________,__________。”这句名言出自《论语》,意思是学习时要边学边思考。7.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是__________,课文按__________的顺序描写了双龙洞的景色。8.“__________,__________,__________。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。9.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了__________的发明借鉴了__________的启示。10.《黄继光》这篇课文主要讲述了__________在战斗中英勇牺牲的故事。三、判断题(每题2分,共20分)1.《草船借箭》中,周瑜故意刁难诸葛亮,要求他在十天内造好十万支箭。()2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。()3.《桂林山水》这篇课文运用了对比的写作手法,突出了桂林山水的独特魅力。()4.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的叶子特点。()5.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是叶圣陶。()6.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话强调了思考的重要性。()7.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了科学发明需要观察和思考。()8.《黄继光》这篇课文中的英雄人物是董存瑞。()9.《悯农》这首诗表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美。()10.《春晓》这首诗描写了春天的早晨,表达了诗人对春天的喜爱之情。()四、简答题(每题4分,共12分)1.简述《桂林山水》这篇课文的主要内容。2.诸葛亮在《草船借箭》中运用了哪些计策?3.《爬山虎的脚》这篇课文为什么以“脚”为题?五、应用题(每题9分,共18分)1.阅读短文,回答问题:春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花园里,桃花、杏花、迎春花竞相开放,五颜六色,真好看!小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。春天真美啊!(1)短文主要描写了春天的哪些景物?(2)用“______”画出描写春天景色的句子。(3)短文表达了作者怎样的情感?2.写一篇关于“我的理想”的短文,不少于100字。标准答案及解析一、单选题1.B解析:A项“拾级”应为shè;C项“拾级”应为shè;D项“惟独”应为wéidú。2.C解析:该句出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析:B项应改为“今天天气真好,蓝天白云,鸟儿在自由地飞翔。”;C项应改为“你喜欢读书吗?喜欢,就多读一些有益的课外书吧!”;D项应改为“他既聪明,又勤奋,成绩一直名列前茅。”4.C解析:《草船借箭》选自《三国演义》。5.C解析:A项“慈祥”应为慈祥;B项“调剂”应为调剂;D项“惟独”应为惟独。6.D解析:该句描写的是开封的禹王台。7.B解析:该句运用了比喻修辞,将声音比作洪钟。8.A解析:《桂林山水》主要描写了桂林山水的山奇水秀。9.B解析:该句存在语病,应改为“我昨天在公园里看见了一群小鸟。”10.A解析:该句出自《论语·为政》。二、填空题1.像翠绿的屏障像碧绿的翡翠2.春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声3.大雾计策4.春种一粒粟秋收万颗子四海无闲田5.巴金叶子6.学而不思则罔思而不学则殆学习和思考要结合7.叶圣陶顺序8.落红不是无情物化作春泥更护花只要生命不熄灭9.雷达蝙蝠10.黄继光三、判断题1.√解析:周瑜故意刁难诸葛亮,要求他在十天内造好十万支箭。2.√解析:该句表达了诗人对生命的热爱。3.√解析:《桂林山水》运用了对比的写作手法。4.×解析:《爬山虎的脚》主要描写了爬山虎的脚的特点。5.√解析:该文作者是叶圣陶。6.√解析:该句强调了思考的重要性。7.√解析:该文说明了科学发明需要观察和思考。8.×解析:该文中的英雄人物是黄继光。9.√解析:该诗表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美。10.√解析:该诗描写了春天的早晨,表达了诗人对春天的喜爱之情。四、简答题1.答:《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色。作者通过对比的手法,突出了桂林山水的山奇水秀,表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.答:诸葛亮在《草船借箭》中运用了以下计策:-利用大雾天气,使敌人看不清自己的船只;-利用草人挂上羽毛和旗帜,伪装成士兵,吸引敌人射箭;-利用曹操多疑的性格,使敌人不敢派兵出击。3.答:《爬山虎的脚》这篇课文以“脚”为题,是因为爬山虎的脚是其攀爬的关键,课文通过细致描写爬山虎的脚的特点,说明了爬山虎是如何在墙上爬行的。五、应用题1.(1)答:小草、树木、桃花、杏花、迎春花、小鸟、蝴蝶。(2)答:“春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花园里,桃花、杏花、迎春花竞相开放,五颜六色,真好看!小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。”
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