乌鲁木齐初一新生分班语文考试模拟试卷

乌鲁木齐初一新生分班语文考试模拟试卷好的，请看这份为乌鲁木齐地区初一新生精心准备的分班语文考试模拟试卷。它旨在帮助同学们熟悉初中语文的考查方向与题型，为即将到来的分班测试做好准备。乌鲁木齐市初一新生分班语文模拟考试卷（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学，欢迎你即将踏入初中的语文殿堂！这份试卷将带你体验一次初中语文的初步探索。请认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平，为小学生活画上一个圆满的句号，同时为初中语文学习开启美好的篇章。一、基础知识积累与运用(共30分)(一)汉字认读与书写(共8分)1.给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字。(4分，每空0.5分)*酝酿()静谧()莅临()粗犷()*qiáocuì()jué别()lì尽心血()人声dǐng沸()2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.恍然大悟疲倦不堪美不胜收不求甚解B.油然而生花团锦簇截然不同浑为一谈C.人声顶沸小心翼翼各得其所恍然大悟D.众目睽睽煞有介事饥肠漉漉威风凛凛3.请将下面的句子工整、规范地抄写在田字格内。(2分)读书破万卷，下笔如有神。(二)词语运用(共6分)4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)春天的公园，景色宜人。和煦的阳光______，嫩绿的小草______，鲜艳的花儿______，清新的空气______，让人流连忘返。A.洒满发芽绽放沁人心脾B.普照萌发开放心旷神怡C.照耀生长盛开神清气爽D.沐浴滋生怒放赏心悦目5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是捉襟见肘。B.小明同学遇到难题，总是不耻下问，向老师和同学请教。C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了阵阵掌声。D.站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6.请写出两个与“春天”相关的成语：__________、__________。(2分)(三)病句辨析与修改(共4分)7.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。D.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，才能真正学好语文。8.修改病句（在原句上修改，每句只改一处）。(2分)*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(四)语句排序(共3分)9.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”A.③②④①B.③②①④C.②④③①D.②④①③(五)古诗文积累(共9分)10.默写填空。(每空1分，错字、漏字、添字均不得分)*学而时习之，不亦______乎？（《论语·学而》）*潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》）*______，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）*枯藤老树昏鸦，______，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）*孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：______，______。*李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：______，______。二、阅读理解(共30分)(一)文言文阅读(共10分)阅读下面文言文，完成11-14题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”11.解释下列加点的词语。(2分)*不亦说乎()*人不知而不愠()*学而不思则罔()*思而不学则殆()12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)*温故而知新，可以为师矣。_________________________________________________________*知之者不如好之者，好之者不如乐之者。_________________________________________________________13.文中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。(2分)14.结合你的学习经历，谈谈你对“三人行，必有我师焉”的理解。(2分)_________________________________________________________(二)现代文阅读(共20分)阅读下面文章，完成15-19题。种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的报纸。老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听着音乐，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，眼睛不好使。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我仔细看那则短文，原来是一则寻人启事：某村的一个小女孩，父母在一场车祸中身亡，如今寄养在亲戚家，急需一笔钱，希望好心人能捐助。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这多半是骗局。”我不以为然。老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”我抬起头，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我早就饿死了。现在日子好了，我也得帮帮别人。”那一刻，我满心羞愧。我很快地填好汇款单，他递进柜台，从衣兜里掏出零钱，双手颤抖着递给营业员。那一刻，我的心也颤抖起来。我们很多人捐过款，只是为了一个名字，或者一顿饭，一种心情。而这位老人，却用他朴素的行动，诠释了“慈善”的真正含义。老人慢慢地离开了，我呆呆地站在那里。他的身影渐渐模糊，但他的话语却清晰地留在我的耳边：“我也得帮帮别人。”这朴素的话语，像一缕春风，吹进了我的心里，让我感到一种久违的温暖。那天，我也把自己的稿费，悄悄汇给了那个小女孩。我想，那老人种下的，不仅仅是一份爱心，更是一缕春风。而这缕春风，会吹遍我们每个人的心田。（选自《读者》，有删改）15.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)_________________________________________________________16.阅读全文，说说标题“种春风”的含义。(4分)_________________________________________________________17.文中画线句“那一刻，我满心羞愧”，“我”为什么羞愧？(4分)_________________________________________________________18.结合文章内容，分析文中老人的形象特点。(4分)_________________________________________________________19.读了本文，你有何感悟？请结合生活实际谈谈。(5分)_________________________________________________________三、写作(共40分)20.请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的文章。题目一：我的新起点题目二：那一刻，我长大了要求：*文体自选（诗歌除外），立意自定。*不得套作，不得抄袭。*文中不得出现真实的地名、校名、人名。*书写工整，卷面整洁。---参考答案及评分标准（简要）（注：此处仅为简要参考答案，详细评分细则需根据实际教学要求制定。）一、基础知识积累与运用1.niàngmìlìguǎng憔悴诀沥鼎(每空0.5分)2.A(2分)3.书写工整、规范即可得分(2分)4.A(2分)5.D(2分)6.如：春暖花开、草长莺飞、百花争艳等(每词1分)7.D(2分)8.①将“发扬”改为“学习”或将“精神”改为“事迹”②在“齐心协力”前加“是否”(每句1分)9.A(3分)10.说风正一帆悬我寄愁心与明月小桥流水人家绿树村边合，青山郭外斜。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(每空1分)二、阅读理解(一)文言文阅读11.说：通“悦”，愉快。愠：生气，发怒。罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆：疑惑。(每词0.5分)12.温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。(每句2分)13.学而不思则罔，思而不学则殆。(2分)14.围绕“虚心向他人学习，取人之长，补己之短”回答即可。(2分)(二)现代文阅读15.一位生活拮据的老人坚持向素不相识的困境中的小女孩捐款，感动了“我”，“我”也献出了爱心。(3分，意思对即可)16.“种春风”指老人用自己的行动播撒爱心，传递温暖；也指这种爱心和温暖像春风一样感染和影响更多的人。(4分，每层含义2分)17.“我”羞愧于自己一开始对老人的轻视和对寻人启事的怀疑，更羞愧于自己对慈善的肤浅理解。(4分，意思对即可)18.老人是一个生活朴素、善良真诚、乐于助人、懂得感恩的人。(4分，答出两点并结合内容即可)19.围绕“爱心”、“助人”、“感恩”、“真诚”等谈感悟，并结合生活实际，言之有理即可。(5分)三、写作(40分)评分标准参考中考作文评分标准，从内容、结构、语言、书写等方面综合评定。一等（35-40分）：内容充实，中心明确，结构完整，语言流畅生动，书写工整美观