2024中考英语重点知识点汇编

2024中考英语重点知识点汇编同学们，2024年的中考战役即将拉开帷幕。在英语学科的备考中，系统梳理并扎实掌握重点知识点，无疑是取得优异成绩的关键。这份汇编，旨在为大家提供一个清晰的知识脉络和实用的复习指引，希望能助大家一臂之力。一、词汇积累与运用词汇是语言的基石，没有充足的词汇量，听、说、读、写各项技能都难以施展。1.核心词汇的识记与辨析：中考大纲要求的词汇是基础，必须逐一过关。不仅要记住拼写和基本含义，更要关注其在不同语境下的灵活运用，以及与近义词、反义词的辨析。例如，“see”、“watch”、“look”都有“看”的意思，但具体用法和搭配却大相径庭。2.固定搭配与习惯用语：这部分内容是中考考查的重点，也是同学们容易失分的地方。如动词短语“takeoff”、“lookforwardto”，介词短语“inorderto”、“insteadof”等，需要在平时的学习中勤积累、多归纳。3.构词法的运用：掌握常见的前缀（如un-、dis-）、后缀（如-er、-est、-tion、-ment）和词根，能帮助我们更高效地记忆和拓展词汇量，理解生词含义。二、语法核心考点语法是语言的规则，掌握语法能帮助我们更准确地理解和表达。1.名词：重点掌握可数名词的单复数变化规则（尤其是不规则变化）、不可数名词的量化表达，以及名词所有格的构成和用法。2.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词（如some/any,few/afew,little/alittle,many/much,each/every,both/either/neither,all/none等）的用法辨析是考查热点。3.冠词：不定冠词a/an的区别，定冠词the的特指、双方共知、上文提及等用法，以及零冠词的情况（如三餐、球类运动前）。4.数词：基数词和序数词的基本用法，以及分数、倍数的表达。5.介词：常用介词（如in,on,at,by,with,from,for,about,of等）的基本含义和搭配，特别是时间、地点介词的辨析。6.连词：并列连词（and,but,or,so等）和从属连词（引导宾语从句、状语从句、定语从句的连词）的用法。7.形容词与副词：*三级变化：原级、比较级、最高级的构成（规则与不规则）及用法。*用法区别：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。*常见易混淆形容词、副词（如good/well,quick/quickly,slow/slowly等）。8.动词：*时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时是中考核心时态，要掌握其构成、标志词及用法区别。尤其注意现在完成时与一般过去时的区分。*语态：被动语态的构成（be+过去分词），以及各种时态的被动形式，特别是一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态。*情态动词：can/could,may/might,must/haveto,need,should等的基本用法和语气。*非谓语动词：不定式（todo）、动名词（doing）的基本用法，以及感官动词和使役动词后接不带to的不定式作宾补的情况。9.句子种类：陈述句（肯定与否定）、疑问句（一般、特殊、选择、反意疑问句）、祈使句、感叹句的构成和用法。10.句子成分与基本句型：了解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等基本成分，掌握五种基本句型。11.宾语从句：连接词（that,if/whether,特殊疑问词）、语序（陈述语序）、时态呼应。12.状语从句：重点掌握时间状语从句（when,while,as,before,after,until/till,assoonas等）、条件状语从句（if,unless）、原因状语从句（because,since,as）、结果状语从句（so...that...,such...that...）、比较状语从句（than,as...as...）的引导词及主从句时态。13.定语从句：引导词（关系代词that,which,who,whom,whose；关系副词when,where,why）的基本用法，特别是that与which的区别，以及关系代词在从句中作宾语时的省略情况。三、听说能力突破听说能力是语言运用的重要组成部分，也是中考的重要考查内容。1.听力理解：*平时训练要注重捕捉关键信息（如时间、地点、人物、事件、数字等）。*学会预测听力内容，边听边做简要笔记。*注意理解对话或短文的主旨大意，以及说话人的态度、意图。2.口语表达：*熟练掌握日常交际用语（如问候、告别、感谢、道歉、请求、建议等）。*能根据所给情景或提示，进行简短的口头描述或交流。表达时注意语音语调基本正确，用词恰当，语法无误。四、阅读理解策略阅读理解在中考中占分比重较大，考查学生获取信息、理解大意、进行推断和概括的能力。1.细节理解题：此类题目答案往往能直接从原文中找到，解题时需细心查找，注意同义替换。2.推理判断题：不能仅凭字面意思，要根据上下文逻辑关系和所给信息进行合理推断。注意区分事实与观点。3.词义猜测题：结合上下文语境、构词法、同义词/反义词关系等来猜测生词含义。4.主旨大意题：关注文章标题、首尾段、每段的首尾句，从中提炼中心思想或段落大意。5.观点态度题：体会作者在文中表达的情感和态度（如支持、反对、中立等）。6.解题步骤：通常建议先快速浏览题干，带着问题去阅读文章，这样更具针对性。对于长难句，要学会分析句子结构，抓住主干。五、书面表达提升书面表达考查学生综合运用语言知识进行书面交际的能力。1.审题立意：仔细阅读题目要求，明确写作任务（体裁、主题、内容要点、词数限制等）。2.谋篇布局：根据体裁（如书信、日记、通知、演讲稿、记叙文、说明文等）确定文章结构，合理安排开头、主体、结尾。主体部分要围绕要点展开，条理清晰。3.语言表达：*句子力求准确、通顺，语法正确，用词恰当。*注意句式多样，避免简单句堆砌，适当运用并列句或复合句。*合理使用过渡词或短语，使文章连贯流畅（如firstly,secondly,however,therefore,inaword等）。4.书写规范：字母大小写、单词拼写、标点符号要正确无误，书写工整清晰，卷面整洁。六、复习备考建议1.回归教材，夯实基础：教材是知识的源泉，要重温课本中的词汇、对话、课文和语法讲解。2.勤做练习，查漏补缺：通过适量的练习题（尤其是历年中考真题）来检验学习效果，发现薄弱环节，及时巩固。3.错题整理，反思总结：建立错题本，分析错误原因，避免重复犯错。4.模拟训练，提升技能：定期进行模拟考试，熟悉考试流