人民教育出版社小学语文阅读理解能力测试试卷及答案

人民教育出版社小学语文阅读理解能力测试试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：小学语文阅读理解能力测试试卷考核对象：小学中年级学生（3-4年级）题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.活泼（huó）活水（huó）活泼（huó）B.奔跑（bēn）奔腾（bēn）奔头（bēn）C.破坏（pò）破坏（pò）破坏（pò）D.感动（gǎn）感慨（gǎn）感激（gǎn）参考答案：C2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.白居易参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用错误的是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.老师问：“你为什么迟到？”小明回答：“因为路上堵车。”D.小猫懒洋洋地躺在窗台上，好像在睡觉。参考答案：B4.《草》这首诗的作者是（）A.李绅B.白居易C.杜牧D.王维参考答案：A5.下列词语中，不属于反义词的是（）A.黑暗—光明B.高兴—伤心C.轻松—沉重D.快乐—快乐参考答案：D6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻香村D.月牙泉参考答案：C7.下列句子中，没有语病的是（）A.他跑得快，是因为他每天坚持锻炼。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.老师表扬了认真听讲的同学。D.今天天气很好，我们去公园玩。参考答案：D8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.郑振铎C.叶圣陶D.张天翼参考答案：D9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A.小草偷偷地从土里钻出来。B.花儿像星星一样点缀在夜空中。C.他高兴得跳了起来。D.雨点像针一样扎在脸上。参考答案：B10.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话强调的是（）A.金钱的重要性B.时间的重要性C.努力的必要性D.学习的必要性参考答案：B---二、填空题（每空2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中，“甲天下”的意思是__________。2.“__________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们__________。4.“__________，不达目的不罢休”是形容人意志坚定。5.《咏柳》中，“__________，万条垂下绿丝绦”描写的是柳树的枝条。6.“__________，亲口尝一尝”意思是亲身实践才能获得真知。7.《草》这首诗中，“__________，一岁一枯荣”描写的是野草的生长规律。8.“__________，只缘身在最高层”意思是站得高才能看得远。9.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了__________。10.“__________，用汗水浇灌未来”意思是努力才能成功。参考答案：1.第一2.我劝天公重抖擞3.不能死守狭隘的经验，而要主动努力4.誓死如归5.碧玉妆成一树高6.纸上得来终觉浅7.野火烧不尽8.不畏浮云遮望眼9.妈妈青蛙10.种子，才能收获果实---三、判断题（每题2分，共20分）1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。（）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描写的是梅花。（）3.《草》这首诗表达了诗人对野草的喜爱之情。（）4.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。（）5.“一寸光阴一寸金”意思是时间像金子一样宝贵。（）6.《桂林山水甲天下》中，“甲天下”是指桂林的山水天下第一。（）7.《咏柳》这首诗描写的是春天的景色。（）8.“纸上得来终觉浅”意思是读书不重要。（）9.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们要勤奋努力。（）10.《清明》这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。（）参考答案：1.×（杜牧是唐代诗人，但《清明》的作者是杜牧，这句话本身正确）2.×（描写的是蜡烛和春蚕）3.√4.√5.√6.√7.√8.×（意思是实践的重要性）9.×（告诉我们要主动努力，不能死守经验）10.√---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗表达了怎样的情感？3.《桂林山水甲天下》中，作者描写了桂林山水的哪些特点？参考答案：1.《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙的故事。课文通过生动形象的语言，展现了小蝌蚪的活泼可爱和青蛙的特征。2.这两句诗表达了诗人对爱情的忠贞和无私奉献的精神，也常用来赞美教师等无私奉献的人。3.作者描写了桂林山水的“奇、秀、险”，其中山“奇”，水“秀”，整体景色“险峻”。---五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们去公园玩，看到一只小猫在追一只蝴蝶。小明说：“小猫真可爱！”小红说：“是啊，它跑得真快！”他们观察了一会儿，小明突然说：“小猫的眼睛是绿色的，小红，你快看！”小红仔细一看，果然发现小猫的眼睛是绿色的。他们开心地笑了。（1）短文中，小明和小红看到了什么？（2）短文中，小明发现了什么？（3）短文表达了小明和小红怎样的情感？参考答案：（1）小猫在追一只蝴蝶。（2）小猫的眼睛是绿色的。（3）短文表达了小明和小红对动物的喜爱和对观察的兴趣。2.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿也开了，红的、黄的、粉的，像天上的星星一样点缀在草地上。小河里的水也暖和了，小鱼在水里快活地游来游去。小鸟在树上唱歌，叽叽喳喳的，好像在说：“春天真美啊！”（1）短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些景物？（3）短文表达了作者怎样的情感？参考答案：（1）春天。（2）小草、花儿、小河、小鱼、小鸟。（3）短文表达了作者对春天美景的喜爱之情。---标准答案及解析一、单选题1.C（“破坏”的读音均为pò，其他选项有不同读音）2.C（龚自珍是清代诗人，这句诗出自他的《己亥杂诗》）3.B（“阳光明媚，万里无云”之间缺少逗号）4.A（《草》的作者是唐代诗人李绅）5.D（“快乐—快乐”不是反义词）6.C（“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是杭州西湖的“三潭印月”）7.D（A项“是因为”多余；B项“尤其是”多余；C项“认真听讲的同学”表意不明）8.D（《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的童话集）9.B（“花儿像星星一样”是比喻）10.B（强调时间的重要性）二、填空题1.第一2.我劝天公重抖擞3.不能死守狭隘的经验，而要主动努力4.誓死如归5.碧玉妆成一树高6.纸上得来终觉浅7.野火烧不尽8.不畏浮云遮望眼9.妈妈青蛙10.种子，才能收获果实三、判断题1.√（杜牧是唐代诗人，《清明》是他的作品）2.×（描写的是蜡烛和春蚕）3.√4.√5.√6.√7.√8.×（意思是实践的重要性）9.×（告诉我们要主动努力，不能死守经验）10.√四、简答题1.《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙的故事。课文通过生动形象的语言，展现了小蝌蚪的活泼可爱和青蛙的特征。2.这两句诗表达了诗人对爱情的忠贞和无私奉献的精神，