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2025年考古发掘员职业资格考试报名条件试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2025年考古发掘员职业资格考试报名条件试卷考核对象:考古发掘员职业资格报考人员题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.考古发掘员在参与遗址发掘前必须完成至少3个月的系统考古理论学习。2.考古发掘过程中,所有出土文物必须立即进行现场修复以防止损坏。3.考古发掘员需具备野外生存技能,包括但不限于野外急救和简易帐篷搭建。4.考古发掘报告的撰写必须由项目主持人独立完成,不得由团队成员参与。5.考古发掘现场禁止使用金属工具以避免对文物造成破坏。6.考古发掘员在发掘过程中需佩戴防尘口罩以保护呼吸道健康。7.考古发掘员需具备一定的古文字学基础,以便初步解读出土文字材料。8.考古发掘过程中,所有出土遗物必须按照“三重记录”原则进行登记。9.考古发掘员需获得当地文物保护部门的许可后方可进入遗址进行发掘。10.考古发掘员在发掘结束后需立即将遗址恢复原状,不得留有明显痕迹。二、单选题(每题2分,共20分)1.考古发掘员在参与发掘前需完成以下哪项培训?()A.古代建筑修复技术B.野外考古发掘规范C.文物鉴定与估价D.考古遗址数字化技术2.考古发掘过程中,以下哪项不属于“三重记录”的内容?()A.现场测绘记录B.出土文物照片C.文物市场价值评估D.发掘层位描述3.考古发掘员在野外作业时,以下哪种行为可能导致文物损坏?()A.使用竹签进行文物提取B.使用金属工具清理遗址C.使用塑料袋包裹易碎文物D.使用石膏对脆弱文物进行固定4.考古发掘报告的撰写通常由以下哪类人员负责?()A.现场发掘员B.项目主持人C.文物修复师D.考古摄影师5.考古发掘现场禁止使用以下哪种照明设备?()A.LED手电筒B.金属探照灯C.热成像仪D.头灯6.考古发掘员在发掘过程中需佩戴以下哪种防护用品?()A.防水手套B.防尘口罩C.防晒霜D.防水靴7.考古发掘员需具备以下哪种能力以应对突发状况?()A.古代诗歌创作B.野外急救C.文物拍卖D.考古遗址商业化开发8.考古发掘过程中,以下哪项不属于文物提取的规范操作?()A.使用软毛刷清理文物表面B.使用金属工具撬取文物C.使用标签对文物进行标记D.使用石膏对文物进行固定9.考古发掘员在发掘结束后需向以下哪个部门提交发掘报告?()A.当地旅游局B.当地文物保护部门C.当地教育局D.当地商业局10.考古发掘过程中,以下哪种行为可能导致遗址破坏?()A.使用竹签进行文物提取B.使用金属工具清理遗址C.使用塑料袋包裹易碎文物D.使用石膏对脆弱文物进行固定三、多选题(每题2分,共20分)1.考古发掘员需具备以下哪些技能?()A.野外生存B.文物修复C.古文字学D.现场测绘E.文物鉴定2.考古发掘过程中,以下哪些属于“三重记录”的内容?()A.现场测绘记录B.出土文物照片C.文物市场价值评估D.发掘层位描述E.文物提取过程记录3.考古发掘员在野外作业时,以下哪些行为可能导致文物损坏?()A.使用金属工具清理遗址B.使用塑料袋包裹易碎文物C.使用石膏对脆弱文物进行固定D.使用金属工具撬取文物E.使用竹签进行文物提取4.考古发掘报告的撰写通常由以下哪些人员参与?()A.现场发掘员B.项目主持人C.文物修复师D.考古摄影师E.古文字学家5.考古发掘现场禁止使用以下哪些设备?()A.金属探照灯B.LED手电筒C.热成像仪D.头灯E.金属工具6.考古发掘员在发掘过程中需佩戴以下哪些防护用品?()A.防尘口罩B.防水手套C.防晒霜D.防水靴E.防护眼镜7.考古发掘员需具备以下哪些能力以应对突发状况?()A.野外急救B.古代诗歌创作C.文物拍卖D.考古遗址商业化开发E.现场协调8.考古发掘过程中,以下哪些属于文物提取的规范操作?()A.使用软毛刷清理文物表面B.使用金属工具撬取文物C.使用标签对文物进行标记D.使用石膏对文物进行固定E.使用塑料袋包裹易碎文物9.考古发掘员在发掘结束后需向以下哪些部门提交发掘报告?()A.当地旅游局B.当地文物保护部门C.当地教育局D.当地商业局E.当地考古研究所10.考古发掘过程中,以下哪些行为可能导致遗址破坏?()A.使用金属工具清理遗址B.使用塑料袋包裹易碎文物C.使用石膏对脆弱文物进行固定D.使用金属工具撬取文物E.使用竹签进行文物提取四、案例分析(每题6分,共18分)案例一:某考古发掘队在内蒙古地区发现一处汉代遗址,发掘过程中发现大量陶器、铜器及少量文字材料。发掘员小张在清理一处陶器时,发现陶器表面有模糊文字,但无法辨认。此时,现场发掘队长要求小张立即使用金属工具撬取陶器进行实验室分析。小张认为此举可能损坏陶器,但队长坚持操作。问题:1.小张的做法是否正确?为什么?2.考古发掘过程中应如何处理类似情况?案例二:某考古发掘队在山西地区发现一处唐代遗址,发掘过程中发现大量瓷器及壁画残片。发掘员小李在清理一处瓷器时,发现瓷器表面有轻微破损,遂使用塑料袋进行包裹。但现场发掘队长指出此举不规范,要求小李重新操作。问题:1.小李的做法是否正确?为什么?2.考古发掘过程中应如何处理类似情况?案例三:某考古发掘队在陕西地区发现一处新石器时代遗址,发掘过程中发现大量石器及陶器。发掘员小王在清理一处陶器时,发现陶器表面有文字材料,但无法辨认。此时,现场发掘队长要求小王立即使用石膏对陶器进行固定,以便后续分析。小王认为此举可能损坏陶器,但队长坚持操作。问题:1.小王的做法是否正确?为什么?2.考古发掘过程中应如何处理类似情况?五、论述题(每题11分,共22分)1.试述考古发掘员在发掘过程中应具备哪些核心技能及素质。2.试述考古发掘过程中“三重记录”的重要性及其具体内容。---标准答案及解析一、判断题(每题2分,共20分)1.√2.×(应先进行初步保护,而非立即修复)3.√4.×(报告撰写可由团队成员参与)5.√6.√7.√8.×(应使用软毛刷等工具)9.√10.×(应恢复原状,但需保留科学记录)解析:1.考古发掘员需完成系统考古理论学习,确保具备基本知识。2.出土文物应先进行初步保护,再进行修复。3.野外生存技能是考古发掘员的基本要求。4.报告撰写可由团队成员参与,以提高效率。5.金属工具可能对文物造成破坏。6.防尘口罩可保护呼吸道健康。7.古文字学基础有助于解读文字材料。8.应使用软毛刷等工具进行文物提取。9.需获得当地文物保护部门许可。10.应恢复原状,但需保留科学记录。二、单选题(每题2分,共20分)1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.B解析:1.考古发掘员需完成野外考古发掘规范培训。2.“三重记录”包括现场测绘、照片及层位描述,不包括市场价值评估。3.使用金属工具清理遗址可能导致文物损坏。4.报告撰写通常由项目主持人负责。5.金属探照灯可能对文物造成损害。6.防尘口罩可保护呼吸道健康。7.野外急救是考古发掘员的基本技能。8.使用金属工具撬取文物可能导致文物损坏。9.发掘报告需向当地文物保护部门提交。10.使用金属工具清理遗址可能导致遗址破坏。三、多选题(每题2分,共20分)1.A,B,C,D2.A,B,D,E3.A,D4.B,C,D,E5.A,E6.A,B,C,D,E7.A,E8.A,C,D,E9.B,E10.A,D解析:1.考古发掘员需具备野外生存、文物修复、古文字学及现场测绘技能。2.“三重记录”包括现场测绘、照片、层位描述及提取过程记录。3.使用金属工具清理遗址可能导致文物损坏。4.报告撰写可由项目主持人、文物修复师、考古摄影师及古文字学家参与。5.金属探照灯可能对文物造成损害。6.考古发掘员需佩戴防尘口罩、防水手套、防晒霜、防水靴及防护眼镜。7.野外急救及现场协调是考古发掘员的基本能力。8.文物提取的规范操作包括使用软毛刷清理、标签标记、石膏固定及塑料袋包裹。9.发掘报告需向当地文物保护部门及考古研究所提交。10.使用金属工具清理遗址可能导致遗址破坏。四、案例分析(每题6分,共18分)案例一:1.小张的做法正确。考古发掘过程中应尽量减少对文物的破坏,金属工具可能损坏文物,应使用竹签等工具进行提取。2.考古发掘过程中应使用软毛刷、竹签等工具进行文物提取,避免使用金属工具。如遇无法辨认的文字材料,应先进行初步保护,再进行实验室分析。案例二:1.小李的做法不正确。考古发掘过程中应使用专业材料进行文物包裹,塑料袋可能对文物造成损害。2.考古发掘过程中应使用专业材料(如塑料袋、泡沫等)进行文物包裹,并做好记录。如遇瓷器表面有破损,应先进行初步保护,再进行实验室分析。案例三:1.小王的做法正确。考古发掘过程中应尽量减少对文物的破坏,石膏固定可能损坏陶器,应使用竹签等工具进行提取。2.考古发掘过程中应使用软毛刷、竹签等工具进行文物提取,避免使用石膏固定。如遇陶器表面有文字材料,应先进行初步保护,再进行实验室分析。五、论述题(每题11分,共22分)1.考古发掘员在发掘过程中应具备以下核心技能及素质:-野外生存技能:包括野外急救、简易帐篷搭建等。-文物修复技能:包括初步保护、标签标记等。-古文字学基础:有助于解读文字材料。-现场测绘技能:确保发掘数据的

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