四年级下册数学应用题练习大全

四年级下册数学应用题练习大全亲爱的同学们，四年级的数学学习之旅充满了探索与挑战，而应用题则是数学与生活紧密联系的桥梁。它不仅能帮助我们巩固所学的数学知识，更能提升我们分析问题和解决问题的能力。下面，我们就针对四年级下册的重点知识，精心编排了一系列应用题练习。希望同学们能认真思考，仔细解答，在实践中感受数学的魅力，提高解决实际问题的技能。一、四则运算与解决问题这部分内容是数学的基础，许多复杂的问题都需要通过四则运算来解决。请同学们牢记运算顺序，并能灵活运用。（一）基础运算应用1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有200本，科技书比故事书少50本，连环画的本数是科技书的2倍。学校买来连环画多少本？2.一个修路队，第一天修路150米，第二天比第一天多修了30米，第三天修的是前两天总和的一半。第三天修了多少米？3.商店里有红气球80个，黄气球比红气球多15个，蓝气球的个数是红气球和黄气球总数的3倍。商店里蓝气球有多少个？4.四年级（1）班有男生22人，女生18人。每8人一组去参加植树活动，可以分成多少组？（二）含括号的运算应用1.妈妈带了300元钱去超市购物。她买了一袋大米用去85元，买了两桶食用油，每桶65元。妈妈还剩下多少钱？2.某工厂要生产一批玩具，原计划每天生产120个，8天完成任务。实际提前了2天完成，实际每天生产多少个玩具？3.同学们去划船，男生有30人，女生有26人。每条大船限乘8人，租金40元；每条小船限乘6人，租金35元。如果所有人都坐大船，共需要租金多少元？4.学校组织学生去春游，租了4辆大客车，每辆坐45人，还租了3辆面包车，每辆坐12人。去春游的学生一共有多少人？二、运算定律与简便计算的应用掌握运算定律，可以让我们的计算变得更简便、快捷。在解决问题时，别忘了运用这些“聪明的算法”哦！1.四年级同学参加植树活动，第一天植树125棵，第二天植树138棵，第三天植树175棵。三天一共植树多少棵？（用简便方法计算）2.学校食堂买来一批蔬菜，其中白菜25千克，萝卜36千克，土豆64千克，西红柿75千克。食堂一共买来多少千克蔬菜？（用简便方法计算）3.一个游泳池的泳道长50米，小明每次都游8个来回。他每次一共游多少米？4.果园里摘了一批苹果，每25千克装一箱，装了18箱后，还剩15千克。这批苹果一共有多少千克？三、小数的意义和性质及加减法应用小数在生活中应用广泛，如商品价格、长度、重量等。理解小数的意义，掌握小数加减法的计算方法，能帮我们解决很多生活中的实际问题。（一）小数的意义和性质1.一块橡皮的价格是0.8元，一支铅笔的价格是0.5元。橡皮比铅笔贵多少钱？买一块橡皮和一支铅笔一共需要多少钱？2.一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米。这根绳子还剩多少米？3.小明的身高是1.35米，他站在0.4米高的凳子上时，比爸爸还矮0.05米。爸爸的身高是多少米？4.一本练习本的价格是2.5元，一个文具盒的价格是它的3倍。一个文具盒多少钱？5.妈妈买了一条鱼，重1.8千克，每千克12元。妈妈买这条鱼花了多少钱？（二）小数加减法1.小红带了50元钱去文具店，买了一个书包35.8元，一个文具盒8.5元。她还剩多少钱？2.一根竹竿长3.5米，垂直插入水中，入泥部分是0.4米，露出水面部分是0.8米。水深多少米？3.跳远比赛中，小明跳了3.15米，小刚比小明多跳了0.23米，小强比小刚少跳了0.12米。小强跳了多少米？4.一瓶墨水的净含量是60毫升，第一次用去了12.8毫升，第二次用去了18.5毫升。还剩下多少毫升墨水？四、三角形的特性应用三角形是最基本的平面图形之一，了解它的特性，如稳定性、三边关系、内角和等，可以解决一些与图形相关的实际问题。1.一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，第三条边可能是多少厘米？（取整厘米数，写出所有可能）2.一个等腰三角形的顶角是70度，它的一个底角是多少度？3.一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，其中∠1=35°，∠2=65°，求∠3的度数，并判断这是一个什么三角形。4.一块三角形的菜地，其中一个角是直角，最大角是最小角的3倍。这个三角形菜地的三个角分别是多少度？五、平均数与条形统计图应用平均数能反映一组数据的总体情况，条形统计图能直观展示数据。学会分析和运用它们，能帮我们更好地理解信息。1.四年级（2）班第一小组的同学在一次数学测验中的成绩分别是：92分、88分、95分、90分、85分。这个小组的平均成绩是多少分？2.小明参加了四次语文测验，平均分是85分。他想在下次测验后，将平均分提高到87分。那么，他第五次测验需要考多少分？3.某小组5名同学的体重分别是：32千克、29千克、34千克、30千克、35千克。这5名同学的平均体重是多少千克？4.下面是某商店一周内A、B两种饮料的销售情况（单位：瓶）：A饮料：周一12，周二15，周三10，周四13，周五18，周六20，周日22B饮料：周一10，周二11，周三9，周四14，周五16，周六19，周日25（1）哪种饮料在这周的总销量更高？高多少？（2）你能提出什么建议给商店老板？六、数学广角——鸡兔同笼问题“鸡兔同笼”是我国古代的趣味数学题，它能很好地锻炼我们的逻辑思维和解决问题的策略。1.鸡和兔关在同一个笼子里，共有8个头，26条腿。鸡和兔各有多少只？2.停车场上停着三轮车和小轿车共10辆，一共有37个轮子。三轮车和小轿车各有多少辆？3.学校买来篮球和足球共12个，用去460元。已知篮球每个45元，足球每个35元。学校买了篮球和足球各多少个？练习建议同学们，在做应用题时，希望你们能养成以下好习惯：1.认真读题：至少读两遍，理解题意，找出已知条件和问题。2.分析数量关系：思考题目中各数量之间的关系，确定用什么运算方法。3.列式计算：仔细计算，确保结果准确。如果能用简便方法