人教版七年级下册英语Unit 7 知识点语法归纳总结

同学们，当我们翻开七年级下册英语的第七单元，扑面而来的是关于天气与季节的鲜活话题。这个单元不仅让我们学会如何描述窗外的阴晴雨雪，更重要的是，它为我们打开了一扇运用英语进行日常情景交际的大门。掌握好本单元的知识点，尤其是核心语法，能让我们更流利地与他人谈论天气，描述人们正在进行的活动，极大地提升我们的语言应用能力。下面，就让我们一同梳理本单元的重点内容。一、核心词汇概览词汇是语言的基石，本单元围绕“天气”这一主题展开，因此相关的词汇积累至关重要。1.天气名词与对应形容词这是本单元词汇学习的重中之重，我们要能准确说出各种天气现象及其对应的形容词形式：*rain(n.)雨→rainy(adj.)下雨的*snow(n.)雪→snowy(adj.)下雪的*wind(n.)风→windy(adj.)有风的*cloud(n.)云→cloudy(adj.)多云的*sun(n.)太阳→sunny(adj.)晴朗的*fog(n.)雾→foggy(adj.)有雾的(注：此词在部分教材版本中可能为拓展词汇)小贴士：很多天气名词加上后缀“-y”就构成了相应的形容词，表示“有…的；…的”。但要注意，sun是名词“太阳”，其形容词是sunny（双写n加-y）。2.描述天气的常用形容词除了上述直接由名词转化而来的形容词，还有一些常用的描述天气特征的形容词：*warm(温暖的)*cool(凉爽的)*hot(炎热的)*cold(寒冷的)*dry(干燥的)*humid(潮湿的)(注：此词在部分教材版本中可能为拓展词汇)3.表示“活动”的动词及短语谈论天气时，我们常常会提及人们正在进行的活动，因此掌握一些常用的动词短语非常必要：*watchTV*readabook/newspaper*dohomework*talkonthephone*listentomusic*goswimming/shopping*takeawalk*visitfriends/relatives*haveagoodtime/havefun二、核心句型与功能意念本单元的核心功能是询问和描述天气，以及询问和陈述人们正在进行的活动。1.询问天气状况*How'stheweather?(天气怎么样？)这是最常用的询问天气的句型。*回答时，可以直接用形容词：It'ssunny/rainy/cloudy.*也可以用动词的现在分词形式（表示正在进行的天气现象）：It'sraining/snowing.*How'stheweatherinBeijing?(北京天气怎么样？)询问某地的天气，在句末加上地点状语。*What'stheweatherlike?(天气怎么样？)这是与"How'stheweather?"同义的句型，注意这里使用了介词"like"。*回答方式同上：It'ssunny./It'ssnowing.2.描述天气状况*It's+天气形容词.(天气是…的。)*e.g.,It'swarmtoday.(今天很暖和。)It'scoldinwinter.(冬天很冷。)*It's+动词-ing形式.(正在…。)强调动作正在进行。*e.g.,It'srainingnow.(现在正在下雨。)Look!It'ssnowingheavily.(看！正在下大雪。)3.询问和描述正在进行的活动*Whatareyoudoing?(你正在做什么？)*I'm(verb)-ing...(我正在…。)e.g.,I'mwatchingTV.*Whatishe/she/itdoing?(他/她/它正在做什么？)*He/She/Itis(verb)-ing...e.g.,Sheisreadingabook.Itiseating.*Whataretheydoing?(他们正在做什么？)*Theyare(verb)-ing...e.g.,Theyareplayingsoccer.三、重点语法：现在进行时(PresentContinuousTense)本单元的语法核心是现在进行时，这是一个非常重要的时态，用于描述此时此刻正在发生的动作或存在的状态。1.构成现在进行时的肯定句基本结构是：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词(verb-ing)+其他.*be动词的选择：根据主语的人称和数来确定。*I→am(I'm...)*He/She/It→is(He's/She's/It's...)*You/We/They→are(You're/We're/They're...)2.动词现在分词(verb-ing)的构成规则*一般情况下，在动词原形后直接加"-ing"。*work→working,play→playing,watch→watching*以不发音的字母"e"结尾的动词，去掉"e"再加"-ing"。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加"-ing"。*run→running,swim→swimming,shop→shopping,sit→sitting*以"ie"结尾的动词，通常把"ie"改为"y"，再加"-ing"。(七年级阶段接触较少，稍作了解即可)*lie→lying,die→dying3.现在进行时的句式变化*肯定句：主语+am/is/are+动词-ing+...*e.g.,Sheissingingasong.Theyareplayingbasketball.*否定句：主语+am/is/are+not+动词-ing+...(在be动词后直接加not)*e.g.,Iamnotreading.Heisn't(isnot)watchingTV.Theyaren't(arenot)playing.*一般疑问句：Am/Is/Are+主语+动词-ing+...?(将be动词提到主语之前)*e.g.,Areyoulistening?Isheeating?Aretheyworking?*肯定回答：Yes,主语+am/is/are.e.g.,Yes,Iam./Yes,heis.*否定回答：No,主语+amnot/isn't/aren't.e.g.,No,I'mnot./No,theyaren't.*特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语+动词-ing+...?*e.g.,Whatareyoudoing?(你正在做什么？)Whereisshegoing?(她正要去哪里？)Howishefeelingnow?(他现在感觉怎么样？)4.常用时间状语现在进行时常与一些表示“现在”的时间状语连用，如：*now(现在)*rightnow(此刻)*atthemoment(此刻，目前)*Look!(看！)/Listen!(听！)(提示注意正在发生的事情)e.g.,Look!Theboyisrunning.(看！那个男孩正在跑步。)Listen!Someoneissinginginthenextroom.(听！有人正在隔壁房间唱歌。)四、情景交际与语用提示1.谈论天气的开场白：在英语国家，谈论天气是一种非常普遍和安全的开场白。*A:Niceday,isn'tit?(天气不错，是吧？)*B:Yes,it'sbeautiful.(是的，非常好。)2.根据天气给出建议：*It'sraining.Youshouldtakeanumbrella.(下雨了，你应该带把伞。)*It'ssunnyandhot.Let'sgoswimming.(天气晴朗炎热，我们去游泳吧。)3.描述感受：结合天气描述自己的感受。*IlikesunnydaysbecauseIcanplayoutside.(我喜欢晴天，因为我可以在外面玩。)五、总结与学习建议Unit7围绕“天气”这一核心话题，展开了对相关词汇、功能句型和现在进行时语法的学习。同学们在学习过程中，要注意以下几点：1.词汇积累：重点掌握天气名词、形容词以及常用活动动词短语，做到能认、能读、能写、能运用。可以通过制作单词卡片、进行单词分类等方式加深记忆。2.句型操练：熟练掌握"How'stheweather?""Whatareyoudoing?"等核心句型的问答，并能在模拟情境中灵活运用。3.语法攻坚：现在进行时是本单元的重中之