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文档简介
2024年龙江县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、下列哪一组物质的基本组成单位是相同的()。
A.细菌的质粒和基因
B.肝糖原和抗体
C.人的胰岛素和性激素
D.纤维素和维生素
【答案】:A2、弗洛伊德提出的遗忘理论是()。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
【答案】:D3、中央C是()
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B4、学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()
A.场独立与场依存
B.沉默型与冲动型
C.辐合型与集中型
D.判断型与综合型
【答案】:A5、漫画《感谢对手》告诉我们()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D6、通货紧缩的迹象是()。
A.货币价值增加,物价普遍上涨
B.货币价值下降,物价普遍下降
C.货币价值增加,物价普遍下降
D.货币价值下降,物价普遍上涨
【答案】:C7、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.自尊的内驱力
D.避免规则的内驱力
【答案】:B8、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。
A.中心体发出星射线
B.无丝分裂
C.合成蛋白质
D.ATP合成
【答案】:D9、在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是()。
A.人文教育为主
B.科学教育为主
C.视具体情况而定
D.人文教育与科学教育携手并进
【答案】:D10、教育能推进科学的()。
A.制度化
B.系统化
C.体制化
D.全面化
【答案】:C11、下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是()。
A.卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙
B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙
C.卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙
D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
【答案】:B12、在巴黎气候变化大会上,中国扮演了重要的角色;在G20杭州峰会上,中国吸引了世界的眼球……在国际舞台上,中国的声音越来越响。这说明我国()。
A.已跻身世界发达国家行列
B.已主导国际经济新格局
C.坚持独立自主的外交政策
D.具有很强的国际影响力
【答案】:D13、两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时的人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是()。
A.皇帝依靠外戚抑制相权
B.“家天下”观念根深蒂固
C.母族亲属关系受到重视
D.刘氏同姓诸侯王势力强大
【答案】:C14、《拉网小调》和《桔梗谣》分别是哪个国家的民歌?()
A.日本、朝鲜
B.印度、日本
C.印度尼西亚、朝鲜
D.日本、中国
【答案】:A15、下列不是标准化成就测验的优越性的是()。
A.客观性
B.计划性
C.可比性
D.竞争性
【答案】:D16、A大调的调号是()。
A.一个升号
B.一个降号
C.两个降号
D.三个升号
【答案】:D17、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
【答案】:D18、?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内,培育出新型的棉花类型,其中运用的生物技术是()。
A.酶技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.细胞融合技术
【答案】:C19、《雅典政制》记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,在他等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理,吕锡马库斯的罪名不成立,得以免罪。这一记载反映出当时()。
A.雅典司法程序混乱
B.公民生命安全缺乏保障
C.死刑判决的慎重
D.司法、监察与立法合一
【答案】:C20、17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。
A.理性主义
B.人文主义
C.空想社会主义
D.马克思主义
【答案】:A21、京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式,下面说法正确的是()。
A.一眼板(相当于1/4拍)
B.三眼板(相当于3/4拍)
C.无眼板(既无板也无眼)
D.散板(既无板也无眼)
【答案】:D22、()是战国时代流行的铜器装饰工艺。
A.模铸法
B.失蜡浇铸法
C.错金银工艺
D.镂空
【答案】:C23、关于“奉献”的职业道德特征是()。
A.目的和态度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社会性
D.实践上的人人可为性
【答案】:A24、德育过程的基本矛盾是()。
A.德育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾
【答案】:D25、?银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是()。
A.700元
B.712.25元
C.350元
D.356.13元
【答案】:B26、《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是()。
A.具有较为明显的习惯法传统
B.内容庞杂且受行政因素影响
C.结构松散但有普遍的适用性
D.具有高度的灵活性和实用性
【答案】:D27、特别有助于激发学生思维的教学方法是()。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
【答案】:B28、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B29、在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
【答案】:D30、世界遗产委员会指出,都江堰是“全世界至今为止,年代最久、唯一存留,以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。
A.修建时间最早,保存最完好
B.现在仍然能发挥其防洪灌溉作用
C.它使四川成为“天府之国”
D.无坝引水.实现了人与自然和谐
【答案】:D31、被认为是学校历史教育的开端,也是历史教学论研究肇始的是()。
A.《春秋》
B.《书》
C.《礼》
D.《易》
【答案】:A32、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。
A.诗经
B.楚辞
C.唐诗
D.宋词
【答案】:B33、学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和()。
A.教学方法
B.教学手段
C.教学资金
D.教学内容
【答案】:D34、企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是()。
A.进行不同行业的战略转移
B.利用无形资产带来乘数效应
C.利用不同的市场活动分散经营风险
D.培育新的增长机会
E.加强企业的灵活性
【答案】:A35、设计教学法的提出者是()。
A.杜威
B.华虚朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D36、教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。
A.荣誉权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.身心健康权
【答案】:C37、()决定个体是否愿意完成某些行为,即决定行为的选择。
A.能力
B.道德
C.态度
D.情绪
【答案】:C38、《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。
A.国共两党开始从对峙走向合作
B.抗日民族统一战线已经正式形成
C.日本占领广州,抗战进人相持阶段
D.国民党在正面战场消极抗战
【答案】:B39、一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.康德的《论教育》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
【答案】:D40、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.可逆水平
D.前习俗水平
【答案】:B41、依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()
A.知识学习、意义学习和命题学习
B.意义学习、发现学习和机械学习
C.命题学习、接受学习和发现学习
D.技能学习、知识学习和社会规范学习
【答案】:D42、固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是()。
A.利用固定化酵母发酵,发酵液浓度不宜过高
B.固定化的酵母不能繁殖,性状较为稳定
C.固定化酵母形成的凝胶珠越大越好,越硬越好
D.酵母固定化的目的是为了提高发酵速率
【答案】:A43、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。
A.界限
B.区域
C.方向和范围
D.规范
【答案】:C44、企业实行纵向一体化的缺点是()。
A.企业资本投入减少
B.企业资本投入增加
C.横向管理难度加大
D.纵向生产能力难以平衡
E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司
【答案】:B45、维拉内拉是16世纪40年代出现在意大利那不勒斯的一种()体裁,其音乐幽默、生动、明快,为三声部的主调音乐风格。
A.声乐
B.器乐
C.戏剧
D.舞蹈
【答案】:A46、《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。
A.京韵大鼓
B.单弦
C.四川清音
D.苏州评弹
【答案】:A47、西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
A.布鲁纳
B.康德
C.杜威
D.卢梭
【答案】:C48、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】:B49、中学生处于,……矛盾的焦点表现在()
A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
【答案】:D50、在自我意识的发展中,社会自我成熟的年龄是在()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:B51、加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。
A.概括阶段
B.获取阶段
C.反馈阶段
D.动机生成阶段
【答案】:D52、非理性信念的共同特征不包括()
A.绝对化要求
B.过分概括化
C.过度抱怨
D.槽糕至极
【答案】:C53、在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。
A.求同存异
B.唯利协作
C.公平竞争
D.有求必应
【答案】:A54、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
【答案】:C55、1964年1月27日,中法两国宣布建交,当时法国总统戴高乐认为,两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府,迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。
A.世界政治多极化趋势进入到新阶段
B.欧洲一体化进程需要中国助力
C.建交是冷战格局下中法的理性选择
D.中国的大国地位已被普遍认可
【答案】:C56、某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
【答案】:D57、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。
A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注发展阶段
【答案】:C58、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。
A.激发学生积极思考
B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D.建立民主平等的师生关系
【答案】:C59、校园文化的核心是()。
A.学校的物质文化
B.学校的组织文化
C.学校的精神文化
D.学校的制度文化
【答案】:C60、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
【答案】:B61、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
A.“教学中心”的领导方式
B.“集体中心”的领导方式
C.权威型的领导方式
D.民主型的领导方式
【答案】:A62、《中华人民共和国国歌》的曲作是()。
A.田汉
B.聂耳
C.冼星海
D.郑律成
【答案】:B63、可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。
A.法国梧桐
B.肾蕨
C.水绵
D.苔藓
【答案】:D64、由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲.这种音乐演奏形式叫()。
A.音诗
B.前奏曲
C.独奏
D.协奏曲
【答案】:D65、士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的()。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:A66、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育论
【答案】:A67、法国巴黎圣母院是著名的()建筑
A.罗马式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C68、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。
A.12.8
B.13.3
C.13.4
D.13.5
【答案】:D69、影响消费者购买行为的社会因素包括()。
A.家庭
B.社会角色
C.参照群体
D.地位
E.习惯和偏好
【答案】:A70、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。
A.教学测量
B.教学测验
C.教学评估
D.教学评价
【答案】:D71、构成细胞器的膜具有的共同点是()。
A.结构特点相同
B.都附着有核糖体
C.脂质和蛋白质的比例相同
D.都可以转化成细胞膜
【答案】:A72、下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
A.教师的领导方式
B.教师的情绪状态
C.教师对学生的期望
D.教师的教学水平
【答案】:D73、我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有()。
A.动机功能
B.调控功能
C.健康功能
D.信号功能
【答案】:C74、下列节肢动物中属于昆虫的是()。
A.鼠妇
B.蚂蚁
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B75、班级建设的设计者是()。
A.校长
B.教导主任
C.政教主任
D.班主任
【答案】:D76、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法
【答案】:B77、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
【答案】:B78、下列有关古代文化常识的解说,错误的一项是()。
A.《送东阳马生序》里有“既加冠,益慕圣贤之道”一句,“加冠”是指男子十六岁
B.《兰亭集序》中“永和九年,岁在癸丑”,“癸丑”采用的是干支纪年
C.《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指农历十六
D.《项羽本纪》鸿门宴中,项羽与项伯向东而坐,可见向东是指室内最尊贵的座位
【答案】:A79、20世纪60年代初,()发起课程改革,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
A.布鲁纳
B.布卢姆
C.桑代克
D.斯金纳
【答案】:A80、教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了化学中的某些规律,这样的学习过程属于()。
A.接受学习
B.意义学习
C.发现学习
D.掌握学习
【答案】:C81、据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台,卡梅伦最终是否下台取决于()
A.卡梅伦自己的态度
B.英国国王的态度
C.议会对卡梅伦的信任程度
D.美国的态度
【答案】:C82、心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】:A83、“海东盛国”是哪个民族建立的政权()
A.回纥
B.靺鞨
C.女真
D.突厥
【答案】:B84、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生观教育
B.价值观教育
C.素质教育
D.心理健康教育
【答案】:D85、学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论
【答案】:C86、产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的()
A.力量素质
B.耐力素质
C.柔韧素质
D.灵敏素质
【答案】:D87、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.指导自我教育
【答案】:B88、在中国古代四大发明中,由东汉蔡伦发明的是()。
A.造纸术
B.指南针
C.火药
D.印刷术
【答案】:A89、在管弦乐队中,“身材最高的乐器""发音最高的乐器""表现力最丰富的乐器",分别是()。
A.低音提琴、短笛、小提琴
B.大提琴、长笛、钢琴
C.低音提琴、短笛、钢琴
D.大提琴、双簧管、小提琴
【答案】:A90、以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。
A.常模参照评价
B.标准参照评价
C.配置性评价
D.形成性评价
【答案】:A91、下列有关免疫叙述中,正确的是()。
A.进入机体的“非己”物质均为抗原
B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症
【答案】:B92、数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪,尤其是文字书法,是我们民族的瑰宝。即使在西风强劲的环境下,人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要()。
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:A93、学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。
A.教学思想
B.教学内容
C.教学方法
D.教学手段
【答案】:B94、宋代戏曲的两大剧种是()。
A.瓦舍与勾栏
B.瓦舍与杂剧
C.勾栏与南戏
D.杂剧与南戏
【答案】:D95、个体身心发展中起主导作用的是()。
A.遗传
B.学校教育
C.环境
D.家庭教育
【答案】:B96、“关云长”这一角色在京剧行当中属于()角。
A.生
B.旦
C.净
D.丑
【答案】:C97、中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B98、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。
A.创造性
B.学会学习
C.学习迁移
D.学习动机
【答案】:C99、已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B100、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。
A.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家,著有散文集《干校六记》
B.杨绛女士翻译的《堂.吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是位幻想自己是个中世纪骑士的没落乡村绅士
C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家,著有长篇小说《围城》
D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立后出版发行的
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、为什么呢(
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