2026河南中考：英语重点基础知识点大全

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本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词与不可数名词可数名词有单复数之分，一般在词尾加-s或-es构成复数形式。比如，book-books，box-boxes。不可数名词没有复数形式，要表示数量时，需要借助量词，像aglassofwater（一杯水），twopiecesofbread（两片面包）。2.名词所有格表示所属关系，有两种形式。一种是在有生命的名词后加’s，如Tom’sbook（汤姆的书）；如果是复数名词且以-s结尾，只加’，如theteachers’office（老师们的办公室）。另一种是无生命的名词用of短语，如themapofChina（中国地图）。代词1.人称代词分为主格和宾格。主格在句中作主语，如I（我），He（他），She（她）等；宾格在句中作宾语，如me（我），him（他），her（她）等。例如，Helikesme.（他喜欢我）。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，如my（我的），your（你的）；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，如mine（我的），yours（你的）。Thisismybook.Yoursisoverthere.（这是我的书。你的在那边）。数词1.基数词表示数量，如one（一），two（二）等。几十几的基数词，十位和个位之间要用连字符，如twenty-five（二十五）。2.序数词表示顺序，一般是在基数词后加-th构成，但有一些特殊变化，如first（第一），second（第二），third（第三）等。序数词前一般要加定冠词the，但当序数词前有形容词性物主代词等修饰时，不加the，如hisfirstbook（他的第一本书）。语法部分时态1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。动词一般用原形，当主语是第三人称单数（he，she，it等）时，动词要加-s或-es。例如，Ioftengotoschoolbybike.（我经常骑自行车去上学）。Helikesreadingbooks.（他喜欢读书）。2.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。动词要用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加-ed，如play-played；不规则动词有特殊的过去式形式，如go-went，see-saw。例如，Ivisitedmygrandparentslastweekend.（我上周末去看望了我的祖父母）。3.一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如，IwillgotoBeijingnextyear.（我明年将去北京）。Sheisgoingtobuyanewdress.（她打算买一条新裙子）。4.现在进行时表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”，现在分词一般是在动词后加-ing，但也有一些特殊变化，如put-putting，swim-swimming。例如，Theyareplayingfootballnow.（他们现在正在踢足球）。语态1.主动语态主语是动作的执行者。例如，Theboycleanstheroom.（男孩打扫房间）。2.被动语态主语是动作的承受者。结构是“be+动词的过去分词”。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+动词的过去分词”，一般过去时的被动语态结构是“was/were+动词的过去分词”。例如，Theroomiscleanedbytheboy.（房间被男孩打扫了）。ThisbookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）。句子成分和基本句型1.句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。主语是句子所陈述的对象，谓语说明主语的动作或状态，宾语是动作的对象。例如，IloveEnglish.（I是主语，love是谓语，English是宾语）。2.基本句型-主+谓（不及物动词）：Thesunrises.（太阳升起）。-主+谓（及物动词）+宾：Ilikeapples.（我喜欢苹果）。-主+系+表：Sheisbeautiful.（她很漂亮）。-主+谓+间宾+直宾：Hegavemeabook.（他给了我一本书）。-主+谓+宾+宾补：Wemadehimhappy.（我们使他高兴）。句型部分疑问句1.一般疑问句用yes或no来回答，通常把be动词、助动词或情态动词提到主语前面。例如，Issheastudent?（她是一名学生吗？），Doyoulikemusic?（你喜欢音乐吗？）。2.特殊疑问句由特殊疑问词引导，常见的特殊疑问词有what（什么），where（哪里），when（什么时候），why（为什么），how（怎样）等。例如，Whatdoyouwant?（你想要什么？），Whereareyoufrom?（你来自哪里？）。3.选择疑问句提供两种或两种以上的情况供选择，用or连接。例如，Doyoulikeapplesorbananas?（你喜欢苹果还是香蕉？）。4.反意疑问句由“陈述句+简短疑问句”构成，前肯后否，前否后肯。例如，Heisateacher,isn’the?（他是一名老师，不是吗？），Youdon’tlikeit,doyou?（你不喜欢它，是吗？）。感叹句用来表达强烈的感情，常见的结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”和“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”以及“How+形容词/副词+其他成分！”。例如，Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！），Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！），Howbeautifulthefloweris!（这花多么漂亮啊！）。短语和固定搭配动词短语1.look相关lookat（看），lookfor（寻找），lookafter（照顾），lookforwardto（期待）。例如，Lookattheblackboard.（看黑板），I’mlookingformykeys.（我正在找我的钥匙）。2.get相关getup（起床），geton（上车），getoff（下车），getto（到达）。例如，Iusuallygetupat6:30.（我通常六点半起床），Wegettoschoolat7:30.（我们七点半到达学校）。3.give相关giveup（放弃），giveaway（赠送），giveout（分发）。例如，Don’tgiveup.（不要放弃），Hegaveawayhisoldclothes.（他把他的旧衣服赠送出去了）。介词短语1.in相关inthemorning/afternoon/evening（在上午/下午/晚上），infrontof（在……前面），inthemiddleof（在……中间）。例如，Ireadbooksinthemorning.（我上午读书），Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有一棵树）。2.on相关ontheweekend（在周末），onthewall（在墙上），ontime（按时）。例如，Ioftengoshoppingontheweekend.（我经常在周末去购物），Thereisapictureonthewall.（墙上有一幅画）。3.at相关athome（在家），atschool（在学校），atnight（在晚上），attheageof（在……岁时）。例如，IstayathomeonSundays.（我星期天呆在家里），HestartedtolearnEnglishattheageoffive.（他五岁时开始学英语）。阅读和写作技巧阅读技巧1.先看问题，再读文章带着问题去阅读文章，这样可以有针对性地在文中寻找答案，提高阅读效率。2.抓住关键词在文章中，一些关键词能够帮助我们理解文章的主旨和关键信息，如but，however，therefore等转折词和因果关系词。3.猜测词义遇到生词时，不要慌张，可以通过上下文、构词法等方法猜测词义。写作技巧1.认真审题明确题目要求，确定写作的