2025年邯郸幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析（夺冠）

2025年邯郸幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——上层建筑反作用的直接根源存在于（）

A.生产力中B.生产方式中C.社会形态中D.经济基础中

【答案】：D2、（难度：容易）——在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支付必须借助于（）

A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式

【答案】：A3、（难度：中等）——人的认识是主体对客体的直观的反映，这是一种（）

A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点

【答案】：B4、（难度：中等）——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（）

A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

【答案】：C5、（难度：容易）——马克思主义哲学认为物质的唯一特性是：（）

A.存在性B.结构性C.运动D.客观实在性

【答案】：D6、（难度：容易）——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察（）

A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一

【答案】：C7、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A8、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（）

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】：C9、（难度：中等）——在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（）

A.人的意识的能动作用B.工具的制造并使用C.自然界自身的作用D.人的实践活动

【答案】：D10、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D11、（难度：容易）——资本主义国家选举的实质（）

A.资产阶级与无产阶级分权B.每个公民都能通过竞选活动参与政权，表达自己的愿望和要求C.协调统治阶级内部利益和矛盾的重要举措D.人民当家作主

【答案】：C12、（难度：容易）——社会基本矛盾是（）

A.社会存在和社会意识的矛盾B.物质生产和精神生产的矛盾C.生产和消费的矛盾D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

【答案】：D13、（难度：中等）——主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点是（）

A.主张世界统一于物质的唯物主义观点B.否认人的意识存在的自然唯物主义观点C.否认世界物质存在具有条件性D.否认世界存在的无限丰富性的机械唯物主义观点

【答案】：A14、（难度：较难）——随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已经达到数百万种。这说明（）

A.物质世界是人类创造的B.人类通过实践将“自在物质之物”转化为“为我之物”C.物质世界依赖于人的意识而存在D.人造物质可以脱离天然物质而存在

【答案】：B15、（难度：较难）——法国科学家路易?巴斯德说：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了（）

A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】：B16、（难度：中等）——马克思主义认为，人的价值在于（）

A.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B.个人的自我创造和自我实现C.个人的自由选择和自由发展D.个人主体性的增强和摆脱社会的约束

【答案】：A17、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是（）

A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

【答案】：D18、（难度：中等）——在社会意识形态中，最直接反映和作用于经济基础的是（）

A.道德B.哲学C.政治法律思想D.宗教

【答案】：C19、（难度：中等）——研究个别资本循环的目的在于（）

A.考察产业资本连续运动的条件B.考察产业资本运动的速度C.考察周转速度与预付资本的效率D.考察社会总产品的实现问题

【答案】：A20、（难度：容易）——在典型的资本主义再生产周期中，生产不再下降而处于停滞状态的阶段是（）

A.危机阶段B.复苏阶段C.高涨阶段D.萧条阶段

【答案】：D21、（难度：中等）——在产业资本循环所经历的阶段中，发生了资本量的变化的阶段是（）

A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段

【答案】：B22、——实现意识对物质反作用的根本途径是（）

A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践

【答案】：D23、（难度：容易）——社会革命根源于（）

A.社会基本矛盾的尖锐化B.革命形势的形成C.人口过多和生活贫困D.国际斗争的影响

【答案】：A24、（难度：容易）——绝对剩余价值的产生是（）

A.个别企业提高劳动生产率的结果B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的C.工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果D.工人工作日不变，缩短工人必要劳动时间的结果

【答案】：C25、（难度：中等）——采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是（）

A.空想社会主义B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义

【答案】：B26、（难度：中等）——构建社会主义和谐社会的哲学依据是（）

A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的斗争原理

【答案】：C27、（难度：中等）——逻辑证明是（）

A.实践标准的一个重要补充B.实践标准以外的又一个检验真理的标准C.先于实践标准的检验真理的标准D.优于实践标准的检验真理的标准

【答案】：A28、——抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为（）

A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动

【答案】：B29、（难度：较难）——“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）

A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

【答案】：C30、（难度：较难）——坚持“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”的态度，就是要坚持（）

A.反对书本知识的重要性B.一切从实际出发C.不服从上级的指示和决议D.只承认直接经验

【答案】：B31、（难度：中等）——人类的意识能动性是指（）

A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界

【答案】：D32、（难度：容易）——正确认识资本主义的历史过渡性要（）

A.否定资本主义生产关系的一切改良B.对资本主义采取全面肯定的态度C.借鉴资本主义社会中反映人类文明进步的改良D.借鉴并发展资本主义经济制度

【答案】：C33、（难度：容易）——一个完整的认识过程是（）

A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识

【答案】：C34、（难度：容易）——马克思考察社会资本再生产实现问题的两个基本原理或理论前提是指（）

A.简单再生产和扩大再生产的理论B.内涵扩大再生产和外延扩大再生产C.粗放型和集约型再生产理论D.社会总产品的食物构成和价值构成的理论

【答案】：D35、（难度：容易）——哲学基本问题是：（）

A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题

【答案】：A36、（难度：较难）——“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（）

A.科技革命是对统治阶级的极大威胁B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”D.科技革命导致社会政治革命

【答案】：D37、（难度：容易）——无产阶级的科学世界观和方法论是（）

A.唯心主义B.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.机械唯物主义

【答案】：C38、（难度：中等）——主观和客观、理论和实践的统一应是（）

A.抽象的绝对的统一B.具体的历史的统一C.绝对的无条件的统一D.永恒不变的统一

【答案】：B39、（难度：中等）——生产资料中既属于不变资本，又属于固定资本的是（）

A.设备B.燃料C.原材料D.辅助材料

【答案】：A40、（难度：中等）——认识的最终目的是（）

A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律

【答案】：B41、（难度：较难）——资产阶级人性论最根本的缺陷是从（）

A.现实的人出发B.个人出发C.抽象的人出发D.人的自由出发

【答案】：C42、（难度：容易）——人类社会赖以存在和发展的基础是（）

A.从事物质资料生产的劳动者B.经济上占统治地位的阶级C.物质资料的生产方式D.各革命阶级的联合体

【答案】：C43、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出，这是根据（）

A.资本输出的本质来划分的B.资本输出的形态来划分的C.资本输出的方式来划分的D.资本输出的主体来划分的

【答案】：D44、（难度：中等）——主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着（）

A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的

【答案】：B45、（难度：容易）——货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（）

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段

【答案】：C46、（难度：容易）——货币与资本（）

A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任凭资本都表现为货币D.任何货币都表现为资本形式

【答案】：A47、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C48、——人类区别于动物的根本标志是（）

A.制造使用工具B.具有宗教信仰C.具有思想意识D.具有语言文字

【答案】：A49、（难度：较难）——垄断价格的出现表明垄断能（）

A.创造出新的价值，从而不违背价值规律B.增加商品价值总量，不受价值规律制约C.提高或压低个别商品的价格，但受价值规律制约D.增加商品价值总量使之与商品价格总额相等

【答案】：C50、（难度：容易）——历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（）

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——下列各项属于上层建筑一定要适合经济基础状况的规律基本内容的有：（）

A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础内部各方面之间的矛盾D.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动

【答案】：ABD2、（难度：中等）——资本家经营的畜牧场中的种牛，属于（）

A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本生产资本

【答案】：AC3、（难度：较难）——社会发展的一般规律包括：（）

A.市场经济规律B.价值规律C.生产关系适合生产力状况的规律D.上层建筑适应经济基础变革要求的规律

【答案】：CD4、（难度：中等）——正确解决社会存在和社会意识关系问题的意义在于：（）

A.宣告了唯心史观的破产B.为揭示社会发展的客观规律开辟了道路C.提供识别唯心史观的锐利思想武器D.以之为基础创立了唯物史观，为无产阶级的实践提供了科学历史观的指导

【答案】：ABCD5、（难度：容易）——作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）

A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义

【答案】：BCD6、（难度：较难）——下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

A.真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一B.遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要C.价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的D.实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

【答案】：ABCD7、（难度：容易）——马克思指出：产业资本的连续进行的现实循环是它的所有三个循环的统一。这里讲的三个循环是指（）

A.生产资本循环B.货币资本循环C.流通资本循环D.商品资本循环

【答案】：ABD8、（难度：