2025年山西老区职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析

2025年山西老区职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）

A.广义的马克思主义B.狭义的马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论

【答案】：A2、（难度：较难）——马克思把黑格尔的辩证法称为（）

A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心

【答案】：A3、（难度：容易）——资本有机构成提高，是指C.:v中（）

A.C.的比重扩大B.v的比重扩大C.C.与v同比例上升D.C.与v同比例下降

【答案】：A4、（难度：中等）——商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是（）

A.商业部门与产业部门之间的竞争和资本转移B.产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C.商业资本家加强对商业雇员的剥削D.产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门

【答案】：A5、（难度：中等）——人的发展和社会发展之间的关系是（）

A.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值B.前者是个人理想，后者是社会目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础

【答案】：D6、（难度：容易）——理解马克思主义政治经济学的枢纽是（）

A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论

【答案】：C7、（难度：容易）——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于（）

A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移

【答案】：C8、（难度：较难）——马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是（）

A.劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度B.货币直接代表劳动时间，所以可以衡量各种商品的价值C.货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较D.倾向执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币

【答案】：A9、（难度：中等）——人性决定于（）

A.先天的禀赋B.遗传因素C.后天的社会实践D.家庭出身

【答案】：C10、（难度：容易）——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧，在于是否承认（）

A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

【答案】：C11、（难度：容易）——制约人们行为及其动机的根本条件是（）

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】：A12、（难度：中等）——承认物质存在，却否认物质的运动，这是（）

A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点

【答案】：A13、（难度：容易）——货币在执行支付手段职能时，因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量（）

A.增加B.减少C.不变D.与到期支付总额相等

【答案】：B14、（难度：中等）——唯物辩证法认为事物发展的规律是（）

A.用思维整体感性材料的思维形式B.思维对事物本质的概括和反映C.事物内在的本质的稳定的联系D.客观事物的本质在人们头脑中的反映

【答案】：C15、（难度：容易）——在剩余价值的生产过程中，其价值不是原样被转移到新产品当中，而是被重新创造出来的是（）

A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本

【答案】：B16、——国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指（）

A.全面的社会化B.全面的商品化C.全面的市场化D.市场的计划化

【答案】：A17、（难度：较难）——哲学上物质范畴与自然科学上的物质形态的关系是（）

A.本源和派生的关系B.一般和特殊的关系C.本质和现象的关系D.形式和内容的关系

【答案】：B18、（难度：中等）——区分和认识事物的前提和基础是（）

A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性

【答案】：B19、（难度：容易）——第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治发展表现在（）

A.托拉斯和康采恩的出现B.金融寡头的统治C.国际垄断同盟的兴起D.形成跨行业跨部门的混合联合企业

【答案】：D20、（难度：容易）——群众路线是无产阶级政党的（）

A.根本的政治路线B.根本的思想路线C.根本的组织路线D.一切工作的根本路线

【答案】：D21、（难度：中等）——实践是认识的基础表明（）

A.每个人必须事事经过实践才能有认识B.只要坚持实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践D.一切认识归根到底来自于实践

【答案】：D22、（难度：中等）——价值作为人类一般劳动的凝结，它只能存在于一定的载体里，这个载体是（）

A.交换价值B.财富C.社会分工D.商品经济

【答案】：B23、（难度：中等）——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’”。这说明（）

A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行，才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动

【答案】：D24、（难度：较难）——1633年,伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终生监禁。1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的，公开为伽利略平反。这说明（）

A.谬误在一定条件下可以转化为真理B.真理在一定条件下可以转化为谬误C.真理是不断发展的D.真理终将战胜谬误

【答案】：D25、（难度：中等）——“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农，还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象，因而处在社会联系之中，但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中，我们可以得出（）

A.使用价值是社会财富的物质内容B.使用价值是商品的自然属性C.使用价值是商品的社会属性D.使用价值是价值的物质承担者

【答案】：B26、——人们由于利益的驱动，疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”，严重地破坏了草原植被，造成局部土地沙漠化，这个案例说明（）

A.过分强调人的主观能动性，忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动，否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系，没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人的联系

【答案】：C27、（难度：较难）——某资本家投资100万元，资本有机构成为4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是（）

A.80万，100%B.40万，400%C.40万，100%D.80万，400%

【答案】：D28、（难度：较难）——过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：（）

A.唯理论学派B.经验论学派C.唯物主义阵营D.唯心主义阵营

【答案】：B29、（难度：中等）——在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理，就是要坚持（）

A.从群众中来到群众中去的群众路线B.一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理C.阶级和阶级斗争的理论D.社会存在决定社会意识的理论

【答案】：B30、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（）

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】：C31、（难度：容易）——垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于（）

A.“代理制”B.“个人联合”C.“企业联合”D.“参与制”

【答案】：D32、——任何事物内部都具有肯定和否定两个方面，否定方面是指（）

A.事物发展的积极方面B.促使事物灭亡的方面C.保持事物存在的方面D.符合事物发展和人的需要的方面

【答案】：B33、（难度：容易）——共产主义社会的必经阶段和必由之路是（）

A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会

【答案】：D34、（难度：容易）——人类社会赖以存在和发展的基础是（）

A.从事物质资料生产的劳动者B.经济上占统治地位的阶级C.物质资料的生产方式D.各革命阶级的联合体

【答案】：C35、（难度：较难）——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（）

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性

【答案】：A36、（难度：容易）——科学社会主义创立的理论基础是（）

A.英国古典政治经济学B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.空想社会主义

【答案】：C37、（难度：较难）——循环论的错误在于（）

A.夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性B.夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止C.夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势D.夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性

【答案】：C38、（难度：最难）——在社会劳动生产率条件下，每个工人8小时内生产2双鞋，每双鞋生产资料价值为9元，工人活劳动创造价值为6元，剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术，使每个工人8小时内生产4双鞋。这时，超额剩余价值为（）

A.6元B.4元C.1.5元D.12元

【答案】：A39、（难度：中等）——如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间里创造的（）

A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加B.使用价值减少，单位产品的价值量减少C.价值量增加，单位产品的价值量增加D.价值量减少，单位产品的价值量减少

【答案】：A40、（难度：较难）——马克思指出：扩大再生产过程中的追加资本是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。这句话表明（）

A.追加资本来源于资本家的劳动积累B.资本积累是扩大再生产的唯一源泉C.资本主义生产实质是剩余价值的生产D.剩余价值是资本积累的唯一源泉

【答案】：D41、（难度：容易）——矛盾的基本属性是（）

A.普遍性和特殊性B.绝对性和相对性C.整体与局部D.同一性和斗争性

【答案】：D42、（难度：中等）——在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（）

A.人的意识的能动作用B.工具的制造并使用C.自然界自身的作用D.人的实践活动

【答案】：D43、（难度：容易）——在典型的资本主义再生产周期中，生产不再下降而处于停滞状态的阶段是（）

A.危机阶段B.复苏阶段C.高涨阶段D.萧条阶段

【答案】：D44、（难度：中等）——资本积累和扩大再生产的关系是（）

A.资本积累是扩大再生产的源泉B.扩大再生产是资本积累的源泉C.资本积累是扩大再生产的结果D.扩大再生产与资本积累没有关系

【答案】：A45、（难度：中等）——测度生产力水平的客观尺度是（）

A.劳动工具的状况B.劳动对象的广度和深度C.劳动者的主体素质D.劳动产品的数量和质量

【答案】：A46、（难度：较难）——“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）

A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义

【答案】：A47、（难度：中等）——“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”，这一观点是（）

A.相对主义诡变论观点B.唯心主义非决定论观点C.庸俗唯物论观点D.唯物主义决定论观点

【答案】：B48、——平均利润形成后，商品市场价格上下波动围绕的中心是（）

A.生产价格B.成本价格C.同一部门商品的平均价格D.同一部门商品的平均成本价格

【答案】：A49、——在历史上充当储藏手段的货币（）

A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币但不一定是足值的货币

【答案】：C50、（难度：较难）——列宁说，“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为（）

A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——G—W’—G’之所以被称为资本的总公式，是因为它（）

A.既包括买的过程，又包括卖的过程B.既包括商品运动，又包括货币运动C.概括了各种资本运动的一般特征D.概括了资本流通与商品流通的共同特征体现了资本运动的根本目的

【答案】：C2、（难度：容易）——劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）

A.维持劳动者自身生命所必需的生活资料的价值B.劳动者在必要劳动时间内创造的价值C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D.培养和训练劳动者所需要的费用

【答案】：ACD3、（难度：容易）——决定劳动生产率高低的主要因素有（）

A.生产资料的规模和效能B.科学技术的发展水平和它在工艺中的应用程度C.劳动者的技能及熟练程度D.生产过程中的社会组织和自然条件

【答案】：ABCD4、（难度：中等）——人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）

A.人们的认识受到客观事物发展过程的限制B.人们的认识受到一定社会历史条件的限制C.人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D.人们一次性的认识往往是错误的认识

【答案】：ABC5、（难度：中等）——下列各项属于生产关系一定要适合生产力状况的规律基本内容的有：（）

A.生产力决定生产关系B.生产关系反作用于生产力C.生产力内部各要素的矛盾D.生产力和生产关系之间的矛盾运动

【答案】：ABD6、（难度：中等）——马克思主义产生的直接思想渊源是（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.文艺复兴思想

【答案】：ABC7、（难度：中等）——垄断条件下的竞争内容包括（）

A.垄断组织之间的竞争B.垄断组织与非垄断组织之间的竞争C.垄断组织内部为争夺产销份额和领导权的竞争D.非垄断的中小企业之间的竞争

【答案】：ABCD8、（难度：较难）——“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质的力量。”这说明（）

A.精