2026黑龙江新高考：政治重点知识点归纳

2026黑龙江新高考：政治重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。必修一中国特色社会主义1.原始社会-生产力：极为低下，主要以石器为工具，从事采集和狩猎。-生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品。-社会组织：按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。2.奴隶社会-生产力：金属工具开始广泛使用，农业和手工业有所发展，商业和城市逐渐兴起。-生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。-国家的产生：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生。3.封建社会-生产力：铁制农具广泛使用和推广，耕作技术显著进步，水利事业有了较大发展。-生产关系：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。-封建制度的特点：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础；封建君主专制制度和封建等级制度；封建迷信、封建道德、宗族观念等封建思想长期占统治地位。4.资本主义社会-生产力：机器大工业代替了手工劳动，生产社会化程度不断提高。-生产关系：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。-经济危机：基本特征是生产过剩，实质是相对过剩。根源在于资本主义的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。5.科学社会主义-空想社会主义：是科学社会主义的思想来源，代表人物有圣西门、傅立叶、欧文。-理论基石：德国古典哲学和英国古典政治经济学是马克思主义的理论来源，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。-诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。6.社会主义从一国到多国的实践-十月革命：1917年俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。-社会主义在多国的发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。7.新民主主义革命-开端：1919年五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的开端。-领导力量：无产阶级。-革命道路：农村包围城市、武装夺取政权。-胜利标志：1949年中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命的基本胜利。8.社会主义制度在中国的确立-过渡时期：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。-社会主义改造：1956年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位，社会主义制度在我国基本确立。9.中国特色社会主义的开创与发展-改革开放：1978年12月，党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。-中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。-中国特色社会主义进入新时代：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。必修二经济与社会1.我国的生产资料所有制-公有制为主体：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。-多种所有制经济共同发展：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分。-坚持“两个毫不动摇”：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。2.我国的社会主义市场经济体制-市场调节：市场在资源配置中起决定性作用，通过价格、供求、竞争等机制来实现资源的合理配置。-市场体系：要建立统一开放、竞争有序的市场体系，完善主要由市场决定价格的机制。-宏观调控：社会主义市场经济体制能够更好发挥政府作用，实行科学的宏观调控。宏观调控的主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。常用的手段有经济手段、法律手段和必要的行政手段。3.我国的经济发展-以人民为中心的发展思想：坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。-新发展理念：创新发展注重的是解决发展动力问题；协调发展注重的是解决发展不平衡问题；绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题；开放发展注重的是解决发展内外联动问题；共享发展注重的是解决社会公平正义问题。-建设现代化经济体系：要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础；实施乡村振兴战略；实施区域协调发展战略。4.我国的个人收入分配与社会保障-个人收入分配：我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。除按劳分配外，还存在按生产要素分配等多种分配方式。-完善个人收入分配：要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高；在初次分配方面，要坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重；在再分配方面，要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，强化税收调节。-社会保障：主要包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等形式。社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定；通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义；通过营造良好的社会环境，能够促进经济社会的发展。必修三政治与法治1.中国共产党的领导-党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。-党的执政地位：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。-党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。-坚持和加强党的全面领导：坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证，具有重要意义。坚持和加强党的全面领导，要确保党始终处于领导核心地位，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。2.人民当家作主-我国的国体：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。-最广泛、最真实、最管用的民主：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。-人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导；多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。-民族区域自治制度：是适合我国国情的基本政治制度。它是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。-基层群众自治制度：是我国的一项基本政治制度。基层群众自治是人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。3.全面依法治国-法治国家：法治国家就是实行依法治国、依宪治国，依法执政、依宪执政的国家。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。-法治政府：法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。-法治社会：法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。-全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。-全面推进依法治国的原则：坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚持法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合；坚持从中国实际出发。必修四哲学与文化1.哲学的基本问题-哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。2.马克思主义哲学-产生：马克思主义哲学产生于19世纪中叶，是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物，是科学的世界观和方法论。-基本特征：第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。3.辩证唯物论-物质：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。-意识：意识是人脑对客观存在的主观映象。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能。-物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。-规律：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。我们要尊重规律，按客观规律办事，同时要充分发挥主观能动性，认识和利用规律。4.辩证唯物主义认识论-实践：实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。-实践和认识的辩证关系：实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。认识对实践具有反作用，正确的认识能够促进实践的发展，错误的认识则会阻碍实践的发展。-真理：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的，真理面前人人平等；真理是具体的有条件的。5.唯物辩证法-联系观：联系具有普遍性、客观性和多样性。我们要用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。-发展观：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物发展是前进性和曲折性的统一，量变和质变是事物发展的两种状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。-矛盾观：矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析；矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。-辩证否定观：辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节，其实质是“扬弃”。我们要树立创新意识。6.历史唯物主义-社会存在和社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。-社会基本矛盾运动：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。-社会历史发展的总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。-人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。我们要坚持群众观点和群众路线。7.文化的内涵与功能-文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术等非意识形态的部分。-文化的功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能；文化是民族的血脉和灵魂，文