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2026年文学理论及文学史考试题一、名词解释(每题5分,共20分)1.“文学典型”请解释“文学典型”的概念,并举例说明其在现实主义文学中的表现特征。2.“象征主义”简述象征主义的文学主张及其在20世纪初中国文学中的影响。3.“文化研究”阐释“文化研究”在当代文学理论中的地位及其与马克思主义文论的关联。4.“新批评”分析“新批评”的文本分析方法和其在英美文学批评中的局限性。二、简答题(每题10分,共40分)1.简述中国古典文论中的“意境”说及其与西方“表现主义”的异同。要求:对比分析两种文论的核心概念及审美追求。2.论述海明威“冰山理论”的文学意义及其在《老人与海》中的体现。要求:结合具体文本段落说明。3.比较鲁迅杂文与左翼文学的阶级批判特征,并分析其现代性意义。要求:侧重地域性(中国现代文学)和时代性(1930-1940年代)。4.阐述后现代主义文学的非叙事性特征,以卡夫卡《变形记》为例。要求:结合文本分析其解构主义倾向。三、论述题(每题15分,共45分)1.结合中国当代文学(1990年代至今),论述市场化背景下文学的社会功能转型。要求:分析地域性(中国)和全球化的双重影响,并引用至少两位作家的作品佐证。2.比较古希腊悲剧与莎士比亚悲剧的悲剧意识差异,并探讨其现代改编的可行性。要求:侧重哲学(命运观)和戏剧性(冲突结构)的对比。3.以法国文学为例,论述“新小说”的实验性特征及其对传统小说形式的颠覆。要求:结合阿兰·罗布-格里耶的《在迷宫中》分析其“零度写作”理论。四、材料分析题(20分)阅读以下材料,回答问题:材料:王安忆《长恨歌》片段:“上海是一个谜……它把什么都藏起来了,又什么都留下了。”问题:1.分析这段话如何体现王安忆对上海都市文化的理解?2.结合海德格尔的“诗意的栖居”理论,探讨《长恨歌》中都市与乡愁的张力。答案与解析一、名词解释(每题5分,共20分)1.“文学典型”答案:文学典型是指文学作品中通过艺术概括和集中创造出来的,既具有鲜明的个性特征,又体现某种普遍本质的人物形象。典型人物是现实生活的升华,具有“这一个”的独特性和类本质的普遍性。例如,鲁迅笔下的阿Q,既是个性鲜明的农民形象,又反映了辛亥革命时期中国农民的精神困境。解析:典型理论源于马克思主义文论,强调艺术形象的“共性”与“个性”的统一。现实主义作家如巴尔扎克、托尔斯泰等均擅长塑造典型人物,而中国现代文学中的鲁迅、茅盾等也延续了这一传统。典型形象的塑造需要高度的艺术概括力,避免脸谱化和概念化。2.“象征主义”答案:象征主义是一种强调通过暗示、隐喻和意象表达主观感受的文学流派,兴起于19世纪末的法国,代表作家有波德莱尔、魏尔伦等。其主张反对写实主义,追求艺术的纯粹性和神秘性。20世纪初,象征主义传入中国,影响了一批作家如徐志摩、戴望舒,他们的诗歌多采用象征手法,如徐志摩的《再别康桥》通过意象的叠加传达离愁别绪。解析:象征主义与浪漫主义一脉相承,但更注重内在体验而非外在事件。在中国,象征主义与早期白话文学运动结合,推动了现代诗歌的革新,但后期逐渐被现实主义取代。3.“文化研究”答案:文化研究是20世纪后期兴起的社会科学领域,关注大众文化、媒介话语、性别权力等议题,代表学者有霍尔、斯图亚特·霍尔等。其与马克思主义文论关联密切,强调文化的社会批判功能。例如,霍尔对“表征”的研究,揭示了文化文本如何反映社会权力关系。解析:文化研究起源于英国,后扩展至全球,对中国当代文学批评影响显著,如王晓明等“上海批评家”即借鉴了文化研究的视角分析都市文化。4.“新批评”答案:新批评是20世纪英美文学批评的重要流派,代表人物有艾略特、燕卜荪等,强调文本的内部结构和语言分析,主张“细读”方法。其局限性在于忽视历史语境和作者意图,被后结构主义批判为“文本中心主义”。解析:新批评在20世纪中叶占据主导地位,但后期受到后现代理论的挑战。其影响至今仍在,如中国当代文学批评中仍有学者采用文本细读法。二、简答题(每题10分,共40分)1.简述中国古典文论中的“意境”说及其与西方“表现主义”的异同。答案:-“意境”说:源于唐代王昌龄《诗格》,强调诗歌通过情景交融创造超越现实的审美空间。其核心是“意”与“境”的统一,如王维的“明月松间照,清泉石上流”以自然景物传达禅意。-表现主义:兴起于20世纪初德国,强调主观情感的直接宣泄,代表作家有卡夫卡、Expressionist戏剧等。其核心是“内心真实”优先于外部现实。-异同:-同:均追求艺术超越性,通过非写实手法传达深层体验。-异:意境强调“含蓄”,表现主义强调“爆发”;中国文论注重“天人合一”,西方表现主义更关注个体内心。解析:对比需结合具体作品,如王维诗歌与卡夫卡的《变形记》在表现手法和哲学背景上的差异。2.论述海明威“冰山理论”的文学意义及其在《老人与海》中的体现。答案:-“冰山理论”:海明威提出文学作品应像冰山一样,八分之七隐藏在水下,表面只展现核心意象。其核心是“省略”与“暗示”,通过简洁语言引发读者想象。-《老人与海》:小说中,“老人”圣地亚哥的硬汉形象仅通过简短对话和行动展现,如捕鱼过程、与鲨鱼的搏斗等,而内心挣扎(如孤独感)则隐含其中。例如,老人对大海的敬畏与征服欲的矛盾,通过“鱼是我的兄弟”等台词暗示。解析:需结合海明威的写作实践,如《老人与海》的简洁句式与深层主题的关系。3.比较鲁迅杂文与左翼文学的阶级批判特征,并分析其现代性意义。答案:-阶级批判特征:鲁迅杂文如《阿Q正传》《狂人日记》通过个体命运揭示国民性弱点,暗含阶级压迫;左翼文学如茅盾《子夜》直接描写工人阶级斗争。-现代性意义:两者均以文学为武器批判传统社会,鲁迅更侧重文化批判,左翼文学更侧重经济基础,但均体现了“启蒙”与“革命”的双重现代性诉求。解析:需结合历史背景(五四运动至抗日战争),分析地域性(中国)的特殊性。4.阐述后现代主义文学的非叙事性特征,以卡夫卡《变形记》为例。答案:-非叙事性特征:后现代文学打破传统情节结构,如碎片化叙事、元小说手法、荒诞象征等。-《变形记》:格雷戈尔变形后,家庭关系解体,社会关系瓦解,叙事呈现循环与封闭状态,如父母对儿子的冷漠,隐喻现代社会的异化。解析:需结合后结构主义理论(如德里达的“解构”),分析卡夫卡的文本如何颠覆传统现实主义。三、论述题(每题15分,共45分)1.结合中国当代文学(1990年代至今),论述市场化背景下文学的社会功能转型。答案:-转型表现:从政治批判转向消费批判(如王朔的调侃),从社会问题小说转向个体化书写(如余华的生存主义)。-地域与全球化影响:市场化加速了文学的商品化,如网络文学的兴起;同时,西方后现代理论影响下,作家更关注身份认同(如莫言的“魔幻现实主义”)。-佐证:王朔的《动物凶猛》以戏谑笔调解构理想主义;莫言的《蛙》通过计划生育政策反思历史暴力。解析:需结合社会学理论(如布迪厄的“场域理论”),分析文学与市场的互动关系。2.比较古希腊悲剧与莎士比亚悲剧的悲剧意识差异,并探讨其现代改编的可行性。答案:-悲剧意识差异:古希腊悲剧(如《俄狄浦斯王》)强调命运与神意,观众通过怜悯与恐惧获得净化;莎士比亚悲剧(如《哈姆雷特》)更关注个体道德困境,如复仇与犹豫。-现代改编可行性:古希腊悲剧的抽象命运观可融入现代科幻(如《星际穿越》);莎士比亚悲剧的内心冲突适合心理剧改编(如《哈姆雷特》的电影版)。解析:需结合哲学(亚里士多德与存在主义),分析悲剧观念的演变。3.以法国文学为例,论述“新小说”的实验性特征及其对传统小说形式的颠覆。答案:-实验性特征:拒绝心理描写,强调客观呈现(如罗布-格里耶的“物恋”);打破时空连续性(如《在迷宫中》的片段式叙事)。-颠覆传统:挑战巴尔扎克的“典型环境中的典型人物”,如《玻璃之屋》通过大量细节描写女性身体,颠覆传统叙事逻辑。解析:需结合后现代理论(如巴塔耶的“消耗理论”),分析新小说的文学史意义。四、材料分析题(20分)问题1:分析王安忆《长恨歌》片段如何体现对上海都市文化的理解?答案:-都市文化特征:上海被描绘为“谜”,暗示其商业化与神秘性,如霓虹灯、旗袍等意象折射殖民历史与消费主义。-地域性解读:王安忆作为上海本地作家,通过“藏与留”的辩证关系,展现都市文化的矛盾性——既压抑(如王琦瑶的悲剧),
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