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马鸣中学工程施工图预算文件的编制摘要本设计以云南省曲靖市马鸣中学教学楼工程项目为中心展开深入剖析,编制过程严格依照《云南省建设工程造价计价规则》与现行的工程量清单计价规范,借助广联达BIM土建计量平台跟云计价平台,彻底完成了施工图预算文件的编制跟分析工作。该教学楼相关工程的建筑面积是5100.115平方米,采用五层框架的结构设计方案,该建筑高度为19.5米,该对象的抗震设防烈度为7度,耐火等级为2级,有着良好的安全及持久特质,在工程量清单的计量事宜上,切实依据《房屋建筑与装饰工程计量规范计算规则》开展执行,取费标准按照《云南省建设工程计价规则及机械仪器仪表台班费用定额》确定其数值。该项目每平方米所对应的单方造价是2006.05元,每平方米对应的总造价为10231088.82元,经过运用广联达BIM土建计量平台,形成了教学楼的三维模型,实现了将建筑结构进行可视化展示,这不但有助于找出设计图纸中存在的差错,及时跟设计单位交流处理,还可更精准地算出工程数量,增进了计量的效率以及精度,云计价平台为造价数据的管理及分析提供了便利之处,可以实时把市场价格信息进行更新,使预算文件更契合实际情形。关键词:施工图预算;指标分析;BIM技术;动态计价;教育建筑PreparationofConstructionDrawingBudgetDocumentsforMaMingMiddleSchoolABSTRACTThisdesignfocusesonthein-depthanalysisoftheteachingbuildingprojectatMaMingMiddleSchoolinQujingCity,YunnanProvince.Thepreparationprocessstrictlyadherestothe"YunnanProvinceConstructionEngineeringCostEstimationRules"andthecurrentbillofquantitiespricingstandards.ByleveragingtheGuangliandaBIMCivilEngineeringMeasurementPlatformandtheCloudPricingPlatform,theconstructiondrawingbudgetdocumentwasthoroughlycompiledandanalyzed.Thetotalfloorareaofthisteachingbuildingprojectis5,100.115squaremeters,withafive-storyframestructuredesign.Thebuildingheightis19.5meters,andtheseismicfortificationintensityissetat7degrees.ThefireresistanceratingisGradeII,ensuringexcellentsafetyanddurability.Intermsofbillofquantitiesmeasurement,the"HouseBuildingandDecorationEngineeringMeasurementRules"werestrictlyfollowed,andthefeestandardsweredeterminedaccordingtothe"YunnanProvinceConstructionEngineeringEstimationRulesandMechanicalInstrumentationShiftCostQuotas."Theunitpricepersquaremeteris2006.05yuan,andthetotalcostpersquaremeteris10,231,088.82yuan.UsingtheGuangliandaBIMCivilEngineeringMeasurementPlatform,athree-dimensionalmodeloftheteachingbuildingwasformed,enablingvisualrepresentationofthebuildingstructure.Thisnotonlyhelpsidentifyerrorsinthedesigndrawingsandfacilitatestimelycommunicationwiththedesignunitbutalsoallowsformoreaccuratecalculationofengineeringquantities,enhancingtheefficiencyandprecisionofmeasurement.Thecloudpricingplatformprovidesconvenienceforcostdatamanagementandanalysis,allowingreal-timeupdatesofmarketpriceinformation,makingthebudgetdocumentmorealignedwithactualconditions.Keywords:Constructiondrawingbudget;Indexanalysis;BIMtechnology;Dynamicpricing;Educationalbuildings目录TOC\o"1-3"\h\u203841前言 7183202施工图预算文件的内容组成 9128873广联达土建算量 1061193.1建模 10198903.1.1新建工程 10221583.1.2输入工程信息,楼层设置 10256513.1.3导入图纸 1035273.1.4主体工程 10307023.1.5装饰工程 12106293.1.6建模成品展示 1357713.1.7套价 1451873.2完善各构件的清单定额 15118244指标分析 15171204.1数据分析 15190364.2与案例1的对比分析 16236654.2.1合理性分析 16228334.2.2造价差异分析 16175444.2.3建议优化方向 16161774.3与案例2的对比分析 17217404.3.1合理性分析 17327524.3.2造价差异分析 1719754.3.3建议优化方向 17116765总结与体会 18156635.1总结 1881565.1.1理论预设的局限性 18174315.1.2启示 18126305.2体会 1924503参考文献 199831致谢 20马鸣中学工程施工图预算文件的编制1前言在建筑工程全生命周期的管理实践里,编制施工图预算文件是衔接设计阶段跟施工阶段的关键要点,其精确性和科学性直接影响着项目投资控制、招投标管理及施工成本管控的结果,云南省曲靖市马鸣中学教学楼工程作为地方教育基础设施建设的一大组成,该项目施工图预算编制,不仅要依照国家及地方造价规范,还应贴合项目自身的特点,为项目的投资决策及开展提供可靠佐证。学术界与工程界就建筑工程概预算编制与工程造价管理的关联展开了大量探究,工程概预算质量的高低直接左右工程造价的可控性,应采用优化编制流程、强化数据审核质量等策略提升预算精准度,杜绝投资陷入失控风险,毕云基于BIM技术给出精细化管理策略,强调借助三维建模及数据集成让工程量计算与造价分析实现可视化、智能化,为预算编制赋予技术力量。路晶茹等学者专门聚焦预结算审核环节事宜,提出应留意工程量清单描述、定额的套用及市场价动态调整等要点,使预算文件与实际施工需求相契合,在开展针对概预算编制对工程造价影响的研究里,岳明秀等学者宣称,编制时设计图纸解读出现偏差、对地方定额理解有差异及取费标准执行不规范等毛病,容易造成预算和实际造价出现偏差,要借助标准化的编制流程、增强地方规范适配性分析去解决,马进元等进一步凸显预算编制过程管理的重要性,主张建立全流程质量把控体系,针对工程量计算、单价分析以及综合取费进行分层审核,保证各分部分项的造价合理恰当。现有研究多数把重点放在普遍意义的编制方法和管理策略上,有关特定区域(比如云南省)地方计价规则(就像《云南省建设工程造价计价规则》DBJ/T-58-2020)以及教育类建筑工程的针对性研究仍不充足,云南省在地形地貌、气候条件、材料供应及地方定额标准等方面展现出独特性,而且教育建筑对安全性和功能性的要求比较高,其施工图预算编制应兼顾规范遵循和项目的独特性,做到经济性与实用性的兼顾。本设计将云南省曲靖市马鸣中学教学楼相关工程作为实证对象,基于地方计价规则及现行工程量清单规范,结合广联达BIM土建计量平台跟云计价平台,系统推进施工图预算文件的编制与分析事宜,项目的建筑总面积为5100.115平方米,建筑的高度为19.5米,其结构形式跟技术要求对预算编制的精确性提出了更难的挑战。该设计将把重点放在解决以下问题上:怎样依照地方定额标准恰当套用工程量计算规则?怎样借助BIM技术达成三维模型与造价数据的关联,提高计量的实际效率?如何结合项目抗震、耐火等技术要求恰当计取措施费与规费?以对本项目预算编制进行实践探索为途径,意在打造一套适配云南省地方规范以及教育建筑特色的预算编制范例,给项目投资控制、招投标文件制定及施工阶段成本管理提供科学凭据,设计成果进一步能为类似地区、类似建筑的工程造价管理提供借鉴,促进地方建设工程预算编制达到规范化、精细化水平。2施工图预算文件的内容组成工程概况(如表1)表1工程概况表Table1Projectoverviewtable项目名称数量总建筑面积5100.115㎡建筑高度19.5m地上层数5建筑类型教学楼结构类型框架结构抗震设防烈度7度耐火等级2级单方混凝土量0.415单方造价2006.05元/㎡工程总造价10231088.82元(2)施工图纸建筑施工图纸包括设计说明、整体总平面布局图、一般平面图、立面表现图、剖面表现图、节点详细大样等,结构施工图有结构设计说明、基础平面图、柱平法施工图、梁平法施工图、板配筋图等,建筑设计说明归纳了项目名称、所处地点、建设单位、用地性质、建筑用途,国家及地方的规范(以《建筑设计防火规范》为例)、规划条件、地质勘察报告等;结构设计说明概括了结构安全等级、设计使用年限(通常是50年)、耐火等级以及所用材料的规格种类等情况。3广联达土建算量3.1建模3.1.1新建工程首先打开广联达GTJ软件,点击新建工程,输入工程名称,选择相应的计算规则,清单定额库和计算规则一样,然后创建工程。3.1.2输入工程信息,楼层设置打开新建工程,点开工程信息,输入工程的名称,建筑类型、用途,楼层,建筑面积等工程信息。点击导航栏楼层设置,输入各层楼层名称,楼层高度,底标高等信息。3.1.3导入图纸在左侧工具栏点选“图纸”选项卡,进入图纸管理界面后马上开始添加工程图纸,第一步选好导入项目的结构施工图,就图纸分割操作而言:若图框满足软件识别的规范要求,可直接采用“自动分割”功能;要是图框有不规则的情形,就转换为“手动分割”模式。框选出需做分割的单张图纸,用右键点击所选中的区域,在弹出的菜单上输入图纸名称,做好单张图纸的命名和归类,按同样步骤逐一做完其他结构图纸的分割与命名,面对建筑施工图,需开展完全一致的导入、分割与命名流程,保证所有图纸按类别精准录入系统。3.1.4主体工程(1)绘制轴网首先在软件里面打开一层平面图,按下左侧导航栏的“轴网”选项,之后在右上角功能菜单里选定“识别轴网”功能,在新弹出的操作菜单里面,依次进行“提取轴线”和“提取标注”的点击操作,软件会自动进行轴线识别,随后生成轴网,要是轴网结构相对简单,同样可于构建列表中选取“新建轴网”,借助手动输入各轴号及轴间距离实现创建。轴网生成结束后,需开启对应楼层的平面图和结构图进行比对,校验其与设计图纸的吻合度,若发现位置偏差或尺寸偏差,可凭借“图纸管理”中的“定位”功能对轴网做精准调整,保证其完全吻合图纸设计要求。(2)独立基础的绘制把基础结构平面图打开,去点击界面左侧的导航栏,选好“基础”选项,然后点选“独立基础”,因为部分独立基础的名称没在图表里明确标注,难以直接辨认,故而要采用手动绘制的途径,在构建列表栏中点击“新建”选项,造就一个新的独立基础。依照基础设计说明中的基础平面图与大样图,慎重输入独立基础的相关内容,诸如基础名称、长度、宽度、高度等具体参数,完成信息录入,确认无误后,于界面上方导航栏点击“绘图”按钮,即可开始独立基础绘制的相关操作。(3)板、梁、柱构件的绘制在软件里面打开对应图纸,点一下左侧的“构件导航栏”,然后分别选“板、梁、柱”模块,在构件列表处点击“新建”,选择对应柱的类型开展创建事宜,继而在属性编辑区挨个录入柱的详细信息,包括:构件的称谓、截面实际尺寸、钢筋的配置状况、混凝土强度等级及类别等设计参数。完成属性的相关定义后,依靠顶部工具栏的“绘图”功能,按照图纸标定的定位手动绘制柱图元,绘制其余楼层柱构件的时候,可重复利用当前属性配置,按相同的流程结束建模,若工程图纸里有标准柱表或者柱大样图,可开启软件“自动识别”相关功能:利用提取柱的边线、尺寸标注与钢筋信息,一键产出对应柱构件,该功能跟手动绘制对比,能极大提升复杂柱构件的建模效率,尤其适合批量柱表数据的快速录入。(4)受力筋的绘制完成楼板绘制后,点击左侧导航栏中的“板”模块,进一步选择“板受力筋”选项,进入受力筋新建界面。在这里,可以新建多种类型的受力筋,如面筋、底筋以及通长筋等。考虑到工程中楼板数量较多,对应的钢筋布置量也较为庞大,为提高工作效率,可借助软件的智能布置功能简化操作流程。具体操作时,点击右上方导航栏中的“布置受力筋”按钮,在弹出的下拉选项中选择“多板”布置方式。接着,参照板结构施工图中各板块的钢筋信息,准确选定与设计要求相匹配的钢筋类型,并清晰确定钢筋的布置方向与层数。确认各项参数无误后,即可在楼板绘图区域内直接进行钢筋的绘制操作。(5)板负筋的绘制点击左侧导航栏中的“板负筋”选项,接着在导航栏右上角找到“识别负筋”功能并点击。按照软件提示的操作步骤,依次提取楼板的钢筋线。提取完成后,可根据实际情况选择点选识别或自动识别的方式来识别板负筋。识别完成后,若发现生成的负筋存在无标注的情况,可在属性列表中对负筋的名称等信息进行修改,同时完善钢筋的相关参数,确保负筋信息与图纸要求一致。(6)门窗洞口的绘制通过CAD识别功能绘制门窗洞口,先识别墙体,再点击“绘图输入”中的“CAD识别”,选择“识别门窗表”,框选门窗表按右键确定,然后依次进行“提取门窗标识”“自动识别门窗洞口”等操作。(7)楼梯构件的绘制在软件中开启一层平面图后,按下左侧导航栏中的“楼梯”选项,而后点击“新建”按钮,勾选“新建参数化楼梯”,在弹出的供挑选参数化楼梯类型的窗口里面,挑取标准双跑楼梯种类,按照图纸内的详细资讯,对平台板厚度、梯井宽度、钢筋的配备以及踏步步数、宽度和高度等关键参数认真改动。若在图纸中平台板厚度标注为100mm,往软件对应的“平台板厚度”属性框中输入“100”;梯井宽度经测量为200mm,就于“梯井宽度”的对应位置输入“200”,就钢筋配置而言,依照图纸上梯段、平台板等部位的钢筋型号与间距要求,正确录入到软件相应的钢筋属性一栏中。踏步步数、宽度和高度也得严格按照图纸上的数据进行填写,保证与设计规定相符,参数设置工作完成后,返回至绘图界面,采用诸如“点”式绘制、“旋转点”绘制的方式,精准地把楼梯绘制到图纸对应位置,绘制的时候可随时参照图纸与软件中的三维视图,查看楼梯各部分的绘制是否精准,要让每一步都符合设计及施工的要求。3.1.5装饰工程(1)室内装饰在图纸管理系统中打开一层平面图,随后点击左侧导航栏中的“装饰”选项。依据室内装修表的具体说明,新建表中添加相应的材料,包括楼地面、踢脚、墙裙、墙面、天棚以及吊顶等。(2)新建房间点击装饰中的房间,新建房间(卫生间、教室、阳台),双击卫生间,在跳出的构件类型中根据装饰表添加卫生间相应的依附构件,然后根据图纸各房间位置进行绘图,完成后同方法绘制其它房间。(3)室外装饰依据建筑施工图纸中建筑设计总说明所规定的外墙材料做法,采用诸如面砖等装饰材料,我们需在导航栏的装饰-墙面选项中新建外墙面装饰,随后点击上方导航栏的绘图功能进行手动绘制。3.1.6建模成品展示我们进行了5层楼各层柱、梁、板等构件的绘制,然后又进行各层墙面、楼地面、天棚等装饰构件的绘制,得到完整的建模模型,如图1所示。图1建模成品Figure1Modelingfinishedproduct3.1.7套价待建模工作结束之后,打开工程中任选一层的构件,经鼠标双击精准选中构件名称,进到构件做法选择的界面,得按照构件的类型、所使用的材料以及实际施工工艺,从清单与定额项目当中挑选匹配的选项,若目前清单或定额库内没有恰当的选项,能点击“查询清单”与“查询定额库”功能,扩大搜索范围以觅得更合适的项目。选定清单项完毕后,需细心编辑该构件的项目特征,好比构件的具体规格、详细实施办法,以及材料的等级、强度等关键项参数,更新工程量表达式,完成单个构件相关操作后,针对各楼层的每一个构件重复前面的流程,逐步实现套价工作,做完套价相关操作后,点按界面顶端的“工程量”选项,对整栋楼的所有构件实施汇总统计,计算结束以后,点开清单明细报表,即可获得钢筋、分部分项工程还有措施项目的详细工程量资料,为后续工程预算和成本核算提供精准的依据支撑。3.2完善各构件的清单定额(1)点击“分部分项”项,从页面顶部的导航栏里找出“整理清单”入口,按照章、节排列顺序逐个做细致梳理,整理这项工作期间,得一个一个查看各个分部分项工程,保证清单内容完整无缺项,杜绝出现任何点滴遗漏,若发觉清单定额存在需修改之处,可于这一步及时做相应的调整。(2)若有对清单定额修改的需求,先在左侧项目栏里找到“混凝土及钢筋工程”,在这个工程类别下增添新的清单项,按下“查询”功能,查找需要的清单定额项目,按照工程量报表里的“钢筋统计汇总表”以及“钢筋接头汇总表”,准确插入后编制出相应的清单和定额内容,保障所涉及的数据准确可靠。(3)点按相应的措施项目,若提及“模板工程”或“垂直运输工程”,按照项目实际的属性情形,把该项目调整至合适的分类处,把与模板关联的项目统一纳入“模板工程”类别之中,以保证措施项目分类的精准性与规范性。4指标分析4.1数据分析该工程投标报价为10231088.82元,其中分部分项工程费为6381840.19元,措施项目费为2612749.86元,其他项目费为288087.19元,规费11551.16元,税金为936858.42元。相关分析如下所示:如表单方造价所示,我的单方造价为2006.05元/m²,基本符合工程实际。表2数据分析Table2Dataanalysis序号项目名称金额(元,元/㎡)1分部分项工程费6381840.192措施项目费2612749.863其他项目费288087.194规费11553.165税金936858.426单方造价2006.057总造价100231088.824.2与案例1的对比分析4.2.1合理性分析(1)建筑规模与功能适配:布墉幼儿园建筑面积为5200㎡大小,其高度为11.7米;马鸣中学教学楼建筑面积达5100.115㎡,高度恰好19.5米,两者建筑面积相差无几,但中学教学楼层的数量与高度更高,适应中学需容纳更多教室与功能空间的诉求,功能与规模匹配恰当。(2)结构形式选择:两者均采用框架式构造,满足普通教室建筑在安全及空间灵活度上的要求,结构形式选择得合乎常理。4.2.2造价差异分析(1)单方造价差异:中学教学楼的层数偏多,规模效应令共用设施成本分摊的效率提升,实现单方造价降低,幼儿园或许出于幼儿特殊活动设施、装修细节等相关需求,造成单方成本上升;中学功能相对集中,普通教室占主要部分,装修及设备配置成本可驾驭,引起单方造价偏低。(2)总造价差异:马鸣中学教学楼建筑面积比布墉幼儿园稍微小一点,纵然单方的造价偏低,但面积状况影响到了总造价,最终比幼儿园低。4.2.3建议优化方向(1)智能化升级:处于可控的成本区间内,给中学教学楼添置智慧教学设备、优化校园网络线路铺设,增强教学功能与使用体会,增强实用效果与先进水平。(2)材料全周期管理:采用耐久性不错的建筑材料,前期采购成本略微上升,但可削减后期老化、损坏引发的维护成本,在建筑全生命周期这个范畴内优化总体成本。(3)精细化管控:设计阶段去优化空间布局,加大利用效率;施工阶段加大成本管理力度,恰当安排工期,减少闲置误工、二次返工,进一步把控工程造价。表3案例1对比分析Table3comparativeanalysis项目名称同翔高新城同安区布塘幼儿园曲靖市马鸣中学教学楼建筑面积5200㎡5100.115㎡层数/高度3层/11.7m5层/19.5m建筑类型普通教室普通教室结构形式框架结构框架结构单方造价2105.68㎡/元2006.05㎡/元总造价10949536元10231088.82元4.3与案例2的对比分析4.3.1合理性分析(1)建筑规模与功能相匹配:曲靖市麒麟区一中的教学楼建筑面积为5200㎡呀,达到15.6米高;曲靖市马鸣中学那栋教学楼建筑面积是5100.115㎡,其高度达19.5m,二者的建筑面积近乎相近,即便层数与高度不一样,只是都为普通教室,采用的是框架结构,满足各自教学功能上的需求,结构形式跟建筑类型搭配合理。(2)造价合理性:麒麟区一中教学楼每平方米单方造价为2007.32元,马鸣中学教学楼的造价为每平方米2006.05元,单方造价的差异只有1.27元/㎡,总造价因为有建筑面积差99.885㎡,整体上与造价和规模的逻辑关系相契合,造价把控得当。4.3.2造价差异分析(1)单方造价:麒麟区一中比其余略高1.27元/㎡,或许是施工过程中材料价格有变化、工艺细节有出入或计算存在差错,因为差距甚微,对整体造价的影响几乎可忽略。(2)总造价:麒麟区一中的整体造价达10438064元,马鸣中学投入资金10231088.82元,差异主要由99.885㎡的建筑面积差距引起,系正常规模差异引发的造价变动。4.3.3建议优化方向(1)技术优化:采用BIM技术开展三维建模跟造价模拟,提前找出设计及造价的漏洞,调整空间布局,提高利用水平。(2)全周期成本管理:通盘考量材料前期采购费用与后期维护费用,采用耐久性材料,缩减全生命周期的开支。(3)动态造价监控:在项目全周期实时跟进市场价格起伏,马上对预算作出修改,保证造价合理并实现可控性。(4)施工精细化管理:实现施工组织设计的优化,降低工序衔接的无谓消耗,减少施工开支,进一步实现造价管理精度的增进。表4案例2对比分析Table4ComparativeanalysisofCase2项目名称曲靖市麒麟区一中教学楼曲靖市马鸣中学教学楼建筑面积5200㎡5100.115㎡层数/高度4层/15.6m5层/19.5m建筑类型普通教室普通教室结构形式框架结构框架结构单方造价2007.32㎡/元2006.05㎡/元总造价10438064元10231088.82元5总结与体会5.1总结5.1.1理论预设的局限性教材所提及的“工程量=图示尺寸×数量”简单公式,在实践活动中面临多重考验,例如:算坡屋面折实厚度要引入三角函数才行,而《云南省房屋建筑与装饰工程消耗量定额》第2.3.7条的特殊换算办法,课堂学习中极少涉及;独立基础跟地梁交接点的混凝土扣减规则,需同时依据《GB50854-2013》第4.1.5条,搭配云建标[2005]5号文补充说明,这样多种规范交织的情形,对计算逻辑的要求更高了。5.1.2启示工程造价绝非简单的数学推算,而是技术规范、地方政策与工程经验的综合比拼。5.2体会本次进行的毕业设计仿若一面棱镜,反映出工程造价专业的多样面貌,它让我晓得:每一份预算书均是技术跟艺术的融合体,每一个数字背后皆承载着社会责任,站在职业的起步阶段,我打算把此次设计当成原点,处于数字化与可持续发展的浪潮里,做一位既精通业务又心怀广阔愿景的新时代造价工程师,那些熬夜建模的日子、为了0.1%误差不断核对的坚持、找到优化方案时的欣喜,都会化作往前路上的星芒,用汪国真诗句勉励自己:“没有比脚还长的路,没有比人更高的峰”——未来的造价之路,我将始终存有敬畏,砥砺前行。参考文献陈忠.工程概预算对工程造价的影响及其质量提升策略[J].投资与创业,2025,36(06):94-96.毕云.基于BIM技术探讨建筑工程造价精细化管理策略[J].大众标准化,2025,(01):140-142.路晶茹.建筑工程造价预结算审核工作方法及注意事项[J].四川建材,2025,51(01):225-227.郑家伟.工程造价预算审核的方法与注意事项[J].中国住宅设施,2024,(12):101-103.岳明秀.建筑工程概预算编制对工程造价的影响与对策[J].大众标准化,2024,(24):60-62.胡佩琪.建筑工程概预算编制对工程造价的影响与策略探究[J].大众标准化,2024,(20):65-67.马进元.工程造价预算编制过程管理研究[J].中国招标,2024,(10):184-186.郭郁.概预算编制质量对建筑工程造价管理的影响研究[J].房地产世界,2024,(17):125-127.罗德桥.建筑工程造价成本管控现状分析及优化措施[J].建材发展导向,2024,22(17).张瑜.建筑工程预算编制要点及对工程造价的影响研究[J].建材发展导向,2024,22(11).王博.建筑工程概预算编制对工程造价的影响与对策[J].大众标准化,2024,(10):68-70.马倩.试析建筑工程概预算编制对工程造价的影响[J].房地产世界,2024,(08):95-97.孟亚.土建工程概预算编制及其对工程造价的影响分析[J].建筑与预算,2024,(02).苏苗榕.建筑工程预算编制的影响因素及其编制[J].中国住宅设施,2023,(11):100-102.徐超

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