河南省信阳市高级中学2025-2026学年高一上学期1月阶段性练习语文试题（二）（含答案）

河南省信阳高级中学2025-2026学年高一上学期1月阶段性练习语文试题（二）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：DeepSeek是开年以来最大的风口，与医疗相关的机构、个人，都想在其中做点什么，而DeepSeek的表现，也确实可圈可点，甚至已经深入到医疗中非常核心的手术场景了。根据公开信息，一名患有难治疾病的82岁患者的病情非常凶险，癌栓完全阻塞了他的下腔静脉，双侧下肢还有水肿和血栓的风险，放在以前只能保守治疗了。因为高龄加上病情复杂，如果手术，很容易出现其心肺功能无法耐受长时间手术、术中出现致命性出血以及术后出现急性肾功能损伤等并发症的情况。对于复杂情况，DeepSeek不仅给出了个性化的手术期管理方案，覆盖了风险预警、用药决策、康复路径和并发症风险等方面；还在术中实时定位了病灶和血管的位置，减少了出血，并结合高精度CT成像技术，构建“数字脉管系统”，手术最终耗时4小时顺利完成。医生对此评价称，这相当于给团队装上了“风险透视镜”。在更多医疗机构中，DeepSeek被用于管理、辅助诊断等领域，用于提高效率和准确度。据某医院透露，在DeepSeek加持下，AI辅助诊断肺结节系统的阅片时长缩短了40%，微小病灶的识别率提升了25%，准确率达到了95%以上；在胃镜检查领域，AI系统预判与“金标准”病理检查结果的符合率也达到了96%。对于更多亚健康人士，已经有“AI医生”可以为他们24小时服务了。比如：广西医科大学附属医院泌尿外科上线的“泌尿外科AI医生”（虚拟数字医生），能够随时响应患者的咨询，完成80%以上的标准化问答，还可以为患者定制个性化健康管理方案。“使用AI技术或者大模型去做图像分析，那种全面性、准确性和快速性，都是人工图像分析完全无法比拟的。”有临床专家在医疗大模型的发布会上指出。业界认为，医疗机构大规模接入AI大模型，对诊疗效率和质量提高将会有很大的帮助，从行业的角度看，这也将指向医疗行业的新一轮急剧变革。（摘编自陈广晶《DeepSeek何以把医疗界搅翻天》，有删改）材料二：国内外媒体对DeepSeek的优势大加赞誉，尤其是它能够在解决数学难题、分析复杂的法律条文等方面展现出强大的实力。但其技术仍存在一些局限性，反映了当前AI领域的普遍挑战，这些局限可能影响其在学术研究、商业应用及社会服务中的表现。法律是不断发展和变化的，新的法律法规、司法解释、判例等不断涌现。DeepSeek的知识库可能无法及时涵盖最新的法律信息，导致在检索和应用时出现信息的滞后，影响研究的前沿性和准确性。尽管DeepSeek可以提供大量的法律信息，但它对法律条文、概念和案例的解读可能存在偏差或不准确的情况。它可能无法像专业法律人士一样深入理解法律的内涵和适用条件，从而给出错误的解释或建议。对于复杂的法律问题，DeepSeek深度和逻辑性不足，可能难以进行深入的逻辑分析和推理。法律研究往往需要综合考虑各种因素，如法律原则、政策背景、社会影响等，而DeepSeek可能无法全面地把握这些因素之间的关系，从而无法提供高质量的研究成果。在面对不同观点和争议的法律问题时，DeepSeek可能无法像人类研究者那样进行批判性思考和判断。它可能会倾向于提供一种较为中立或普遍的观点，而缺乏对不同观点的深入分析和评价，这在一定程度上限制了其在法学研究中的应用价值。法律领域有大量专业、特定的术语和表达方式，DeepSeek对法律术语的理解尚有局限，可能对这些术语的理解不够准确和深入，从而影响对法律文本和案例的解读。例如，一些看似相似的法律术语可能具有不同的内涵和适用范围，DeepSeek可能会混淆这些术语，导致错误的分析结果。(摘编自丁玮《构建人机协同的新范式，守护人类思维的独特性》，有删改)材料三：发展人工智能首先要确保技术创新由人类主导，而不是受资本逻辑和技术逻辑宰制。德国哲学家霍克海默曾指出：“对科学危机的理解依赖于一种有关当下社会境况的正确理论，因为作为社会功用的科学在当前反映着社会中的诸种矛盾。”我们不能离开运用人工智能的社会条件来谈论其正面和负面效应，人工智能产生副作用的主要原因在于应用它的外在环境不当。其次，在重新定位人与人工智能的关系时，不能放弃人类尺度，要确保人工智能为人类服务。最后，人工智能负载着伦理、文化、政治、经济等多重价值，这要求AI技术的发展符合人类价值观：既应当尊重人权、促进公平正义、服务于国家利益和人民福祉，也应当尊重文化差异、包容多样性文化，维护世界和平稳定和全球可持续发展。人工智能是一项“人为的”和“为人的”事业，必须始终坚持以人为本，以尊重人类权益为前提，以增进人类福祉为目标，始终朝着有利于人类文明进步的方向发展。从这一点出发，既要摒弃智能技术悲观主义抗拒智能革命的否定态度，更要警惕智能技术至上主义放任自流带来的伦理失范的问题。(摘编自《人工智能时代的哲学思考》，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.在某些复杂医疗场景中，DeepSeck给医生装上了“风险透视镜”，不仅给出个性化的手术期管理方案，还能在手术中精准辅助。B.相对于风险管控，DeepSeek被用于管理、辅助诊断等领域以提高效率和准确度显得更重要，这将促进医疗行业的新变革。C.DeepSeek在解决数学难题、分析复杂的法律条文等方面具有优势，但自身的局限可能影响其在学术研究、商业应用中的表现。D.人工智能的运用与其他科学技术一样，离不开社会条件，如果应用它的外在环境不当就有可能导致人工智能产生副作用。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.材料一多处使用数据，“缩短了40%”“识别率提升了25%”“准确率达95%以上”，增强了材料的科学性和可信度。B.材料二采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，论述了DeepSeek在法律应用中的局限性。C.材料三引用德国哲学家霍克海默有关科技危机与社会环境的论述，论证了科学与社会之间存在普遍的矛盾。D.我们不能离开运用人工智能的社会条件来谈论其正面和负面效应，因此AI技术的发展必须符合人类价值观。3.下列选项中，不适合作为论据支撑材料三第二段观点的一项是（）A.天猫精灵新增“长辈模式”，通过简化界面和方言识别等技术，帮助老年人便捷获取天气、医疗等信息。B.华为通过AI声音修复、无障碍功能等科技帮助残障人士更好地发声，让他们也享受到科技改变生活的美好。C.作业帮学习软件强制设置“护眼休息提醒”，通过人脸识别自动暂停超时使用，平衡学习需求与健康的矛盾。D.AI巡逻车通过摄像头自动识别占道经营、乱停乱放等行为，并随即开出处罚通知，执法过程中没有执法人员介入。4.请概括材料二中DeepSeek在法律应用中局限。5.人工智能如何更好地造福人类社会？请结合材料与当今现实，谈谈你的建议。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：瑟枘①奚同发从山本四郎手里换回娘的吕楚雪，出现在吕家祠堂，一袭长袍，雪白为底，点缀山水之绿，腰间束带，怀抱古瑟，仙人一般。山本先是一惊，然后故作镇定，慢慢地解下指挥刀，说：“楚雪君，误会，误会。”他很熟悉中国人，老娘与儿子互为软肋。吕楚雪一言不发，走进正堂，向先人牌位鞠躬，上香，然后顺手挑了挑两盏油灯的灯芯，火苗随即长出寸高。山本换作笑脸讨好：“楚雪君，瞧，都按您的要求备好。还满意？”吕楚雪根本不看他，转身跨槛而出。扫视几眼台下换了中国百姓衣服的小鬼子，他径自盘腿坐在门前，把瑟一端横置于膝，另一端直接落地。对面日军记者迅速架起相机，另一个则打开十六毫米摄影机的镜头盖。祠堂院内两棵石榴树虬枝紫藤依然，只是遭硝烟熏染，本该结果的季节却残枝碎叶。苍穹如黛，微风流云，似有战机于天边远远拖着鸣声而过。脱下军装换上和服的山本，手捧一根尺八②来到吕楚雪身边，更像对台下说话：“楚雪君，感谢选此美之地。华北，祠堂不少，这个特别。更特别，你我东京同窗一别，十多春秋过。怀念当年合奏共舞。与君一曲琴瑟和鸣、鼓瑟吹笙，不仅我之夙愿，更系大日本帝国，与支那国友好、大东亚共荣所愿……”“生灵涂炭，人畜无存，烧杀抢掠。这就是你的友好共荣？！”吕楚雪怒喝道。“这，楚雪君，我皇军杀的都是良心坏的刁民。至于……”“收起你的强盗说辞。不就是让我配合表演，去愚弄各国政客？我奉陪！”“高！”山本挑大拇指，“此时此刻，我们只谈音乐，来，再奏一曲《高山流水》。”山本双手持握尺八，向台下及吕楚雪分别躬身点头后，凝气鼓腮，气流自双唇贯于竹管，手指渐次在音孔起落，一阵低沉顿挫的“呜呜”声响起……不等山本进入对高山赞美，吕楚雪右手拇指近瑟弦一阵扶捻，与左掌根内按相和，突然一放，弦似出弓之箭，“嘭”地炸响。摄影、摄像镜头双双转来……但见他双手从容交错，急徐、轻重；跳飞、点挪，在二十五根丝弦间拨、挑、按、拈，时有滑音、颤音，穿云破雾、山高水长，雄浑激荡、壮阔豪迈，而后连续扫音，内外弦混响狂舞，深谷回响、峻岭斑斓，瞬间悬崖断峰、山崩地裂，突然双手放空，任弦之余音渐次弱化，环绕屋梁，直至静止如水。台下鸦雀无声。山本吹了序曲，察觉瑟曲并非“流水”，但尺八被瑟韵牵着继续。待到瑟弦被一一急促挑起，重音透出无尽的紧张与压迫，他还在绞尽脑汁寻找此曲记忆。“叭”的一声脆响，有枚瑟枘竟然裂碎……现场一片唏嘘。云破日出，阳光瞬间从天而降，洒在衣袂洁白的吕楚雪身上。他从怀里掏出一枚瑟枘，举于眼前。其高过食指，绿铜质地，八棱柱形，顶镶琥珀，檐嵌孔雀蓝宝石，整个上部如花瓣绽放，借着阳光的斜照，光彩夺目，璀璨耀眼。众皆哗然！“守信！”山本热血沸腾道，“楚雪君，可是楚王瑟枘？哇，太精美，这，那……”说着便向枘伸手。吕楚雪迅疾从枘底拉出一道丝弦，顺势绕住山本脖颈。尺八跌落，山本脑海所思，与嘴里同步：“是《广陵散》！”此刻，他不仅明白了对方要做什么，也从刚才的瑟曲乃是嵇康刑前所奏绝唱中醒悟过来。小鬼子乱作一团，吕楚雪厉声呵斥：“都别动，否则山本瞬间没命！”说话间，他拖着山本进了祠堂。脖子开始出血的山本，双手还想挣扎，竭力嘶哑道：“同……窗……朋友……”“俺娘说过，狼永远是狼。”说着，吕楚雪腾出单手在第三块牌位后猛拉铁环，随即桌下现出一方洞。他把油灯往两团球状香火上一浇，“哗”的一声，燃起两个火球，用高香一推，火球落入方洞……一道火光当即从洞口蹿出。至此，他才松了一口气。眼见围在门前的记者、假扮民众的小鬼子相互推搡，在惊慌失措中鬼哭狼嚎，吕楚雪大笑，这可是用在东京学的建筑专业回敬小鬼子的礼物。桌下之洞，与院内各堂屋及四周墙根呈“目”字形，地下依“多米诺效应”原理设计了阶梯状分置酒缸、酒坛，拐角处为蓖麻油罐，一坛碎溢，缸缸串联，火势互攻。支撑地面的木板一端因火毁倾斜，另一端则立即翘起使地面露出沟渠。大火眨眼间从各沟渠蹿出，蔓延成火墙火海……过火数日，半城尽毁，小鬼子死伤无数。后来只找到山本尸体，吕楚雪却踪迹皆无……（选自《小说月刊》2025年第5期）【注】①瑟枘：古代乐器瑟尾部的金属配件，用于固定琴弦并通过旋转调节音高。②尺八，中国传统乐器，唐宋时期传入日本。文本二：细节在小说中所占篇幅不大，却“力大无穷”。我们阅读完一篇小说常常回味无穷的或许就是那其中的一个细节，甚至多年后再提起这篇小说或小说中的人物，你可能早已忘记其中的大多情节，但那个细节却铭心刻骨。而如何化生活之过往为文学之细节，显然是需要有相当的文学功力。（选自奚同发《小说，要敢于往小里说》）6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A.山本四郎和吕楚雪本是同窗，但他以吕楚雪的母亲为人质胁迫吕楚雪，触碰了人伦底线，这才招致吕楚雪的反抗。B.瑟枘是小说中的重要物象，既是吕楚雪用来复仇的工具，也是中国人民反抗日本侵略者、慷慨赴死的历史见证。C.整篇小说的语言通俗易懂，简洁有力，贴近日常生活，如“狼永远是狼”这句话，一语道破日本侵略者的本性。D.小说介绍了吕楚雪利用在东京学的建筑专业知识展开对日本人的复仇，是为了说明中国人民有着“师夷长技”的智慧。7.关于吕楚雪演奏《广陵散》的部分，下列说法不正确的一项是（）A.《广陵散》因是嵇康临刑前弹奏而闻名于世，吕楚雪选择此曲说明他抱定了必死之心。B.运用比喻、夸张等修辞手法，且多用短句，将吕楚雪此时的心境融入瑟声，增强了语势。C.作者通过动词运用、多感官联动描绘吕楚雪演奏《广陵散》场景，给读者以身临其境之感。D.吕楚雪利用这场“文化表演”来展示自己的音乐才华，同时也对日本人欺骗政策作绝妙反击。8.文本二指出，细节具有“力大无穷”的作用，请结合文本一中画线句对此简要分析。9.吕楚雪的形象是抗日时期爱国志士的缩影，请简要分析作者是如何塑造这一形象。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面文字，完成下面小题。材料一：孝武皇帝者，孝景中子也。母曰王太后。孝景四年，以皇子为胶东王。孝景七年，栗太子废为临江王，以胶东王为太子。孝景十六年崩，太子即位，为孝武皇帝。孝武皇帝初即位，尤敬鬼神之祀。元年汉兴已六十余岁矣天下泰安荐绅之属皆望天子封禅改正度也。而上乡儒术，招贤良，赵绾、王臧等以文学为公卿，欲议古立明堂城南，以朝诸侯，草巡狩封禅改历易服色事，未就。会窦太后治黄老言，不好儒术，使人徵得赵绾等奸利事，召案绾、臧，诸所兴为者皆废。后六年，窦太后崩。其明年，上征文学之士公孙弘等。明年，上初幸雍，郊见五畤，后常三岁一郊。是时上求神君，舍之上林中蹄氏观。神君者，长陵女子，以子死悲哀，故见神于先后①宛若。宛若祠之其室，民多往祠。平原君往祠，其后子孙以尊显。后上乃厚礼置祠之内中，闻其言，不见其人云。（节选自《史记·孝武本纪》）材料二：班固赞曰：汉承百王之弊，高祖拨乱反正，文、景务在养民，至于稽古礼文之事，犹多阙焉。孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功；兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，焕焉可述，后嗣得遵洪业而有三代之风。如武帝之雄才大略，不改文、景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉！臣光曰：孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度，使百姓疲敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡，汉以之兴者，孝武能尊先王之道，知所统守，受忠直之言，恶人欺蔽，好贤不倦，诛赏严明，晚而改过，顾托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎！（节选自司马光《资治通鉴》）【注】①先后：妯娌。《集解》引孟康曰：“兄弟妻相谓。”10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。元年A汉兴B已六十余岁矣C天下泰安D荐绅之属皆E望天子封禅改F正度也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.以……为：以之为，与《劝学》中“輮（róu）以为轮”的“以为”用法不相同。B.以：因为，与《短歌行》中“何以解忧”的“以”意思不同。C.信：相信，与《梦游天姥吟留别》中“烟涛微茫信难求”的“信”意思不同。D.皆：都，与《琵琶行并序》中“满座重闻皆掩泣”的“皆”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.汉武帝一开始被封为胶东王，在栗太子被废后才成为太子，景帝驾崩后即位。B.班固认为汉武帝能罢黜百家、兴办太学、制定礼仪、协调音律等，让后世有了夏商周三代风范。C.在窦太后去世后，汉武帝寻到一位神君，后来将其接入宫中祭祀，只闻其言，不见其人。D.司马光认为，汉兴秦亡的主要原因是汉武帝喜欢正义直言，厌恶被欺骗蒙蔽。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是时上求神君，舍之上林中蹄氏观。（2）晚而改过，顾托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎！14.请结合材料内容，概括班固和司马光对汉武帝评价的异同点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成小题。题老学庵壁①陆游此生生计愈萧然，架竹苫茆②只数椽。万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。【注】①此诗为陆游暮年蛰居江南山阴时所作，此时金兵已占据北方领土，南宋偏安江南一隅。“老学庵”，陆游书斋名。②苫茆（shānmǎo）：盖上茅草。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.从“架竹苫茆只数椽”“一窗”“万卷古今消永日”等信息可见，老学庵简陋朴素，诗人在老学庵中以读书度日。B.颔联写自己在老学庵的读书生活，呈现出一幅静态的读书画面，但“消永日”和“送流年”中又暗含着时光流逝的感慨。C.颈联“衰老形枯少睡眠”从形体和生活细节入手，把在时局和自身双重困局中忧国忧民、彻夜难眠的诗人形象凸显出来。D.尾联写诗人叫来南村跛脚的童子帮他煎茶打扫，目的在于表现自己在回归田园生活后闲适淡泊、乘化随缘的悠然心境。16.本诗颈联的“太平民乐无愁叹”与辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”在表情达意上有相似之处，请结合内容简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在诗词中，酒往往是一种表达感情的媒介。杜甫《登高》和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中写到酒的句子分别是“_________”和“_________”。（2）诗人苇岸曾说：“观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。”《登泰山记》中，姚鼐曾用“_________，_________”细致描绘了“英雄诞生”前的瑰丽画面。（3）《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是“_________，_________”。三、语言文字运用（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。用典，借古说今，文言中常用，当然是因为这样表达有好处，好处大致有以下五个方面：一是，引古可以加重意思的分量。因为所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言，甚至圣贤之事、圣贤之言，其正确性是A的，文中用了，就会有更大的说服力量。如（①），引用老子“五音令人耳不聪，五色令人目不明”的话，比说自己认为如何如何，似乎力量就大得多。二是，表达一个意思时，引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力。如形容黄宪人品的高不可及，引用古语“瞻之在前，忽焉在后”（原是形容孔子的），可B地达到效果；如果不引用而以事实描述，那就会很费力。三是，用典可以以简驭繁，就是用较少的词语表达较多的意思。如（②），引用“室唯四壁”，只用四个字，所表达的除穷以外，还有文学方面才学像司马相如，将来必成大名的意思。在用典的一些好处里，这以简驭繁的好处分量最重，力量最大，它常常使为文的人不能不用。这种强制性最明显地表现在作诗方面，古诗词字数往往有限制，有时还要讲究格律，表意还要丰富，不用典就不容易轻松地写出来，如孟浩然《宴梅道士山房》中“忽逢青鸟使，邀入赤松家”一联就是这样。四是，用典可唤起联想，让意思显得更形象生动。比如，如果以“惊鸿”来代美丽的妇女，熟悉《洛神赋》的人自然会想到洛神的美，这表达的效果比说一个美女就好多了。五是，用典可以使语意更委婉。通常表难言之意或难写之情，也就是不好直说的话，尽可以用典故表示。如《资治通鉴》记淝水之战，苻坚大军南下，谢安故作镇静，而桓冲却C地说：“天下事已可知，吾其左衽矣！”“左衽”是用典（出于《论语·宪问》），等于说我要当亡国奴了。“亡国”的话当然不好明说，但用了典故就委婉多了。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.下列选项中的“就”，与文中加点的“就”用法一致的一项是（）A.大孩子就放在周公馆。B.你就送来，我也不要C.他要是不来，我就去找他。D.放下了行李，我们就到会议室开会去了。20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字。21.文中画波浪线的句子语气比较强烈，这一效果是如何表达出来的？请简要分析。22.某小学邀请你给学生讲用典。请从下面两个诗（词）句中任选一个，结合文中第四段内容列出讲解要点。诗（词）句典故出处户庭无尘杂，虚室有余闲。（陶渊明《归园田居》（其一））《庄子·人间世》：“虚室生白，吉祥止止。”西晋司马彪对此作注：“室比喻心，心能空虚，则纯白独生也。”凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）《史记·廉颇蔺相如列传》记载，战国时赵国名将廉颇被免职，后来赵王想重新起用他，派人去探看他的身体状况。廉颇在使者面前吃下饭一斗、肉十斤，被甲上马，以示尚可大用。使者受廉颇仇人贿赂，回来报告赵王说：“廉颇将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为廉颇已老，遂不用。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作有些关于“学习”的句子精炼而含义深刻，含有劝诫和教育的意义。如“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”“一个人不一定要越走越高，但千万不要停留在原地”……这些句子有的来自书本，有的来自同学，有的来自长辈。某班级的语文老师为了鼓励同学们树立正确的学习理念，请同学们对此发表看法。假定你是该班级的同学，请你根据以上材料引发的联想与思考，围绕“学习之道”，写一篇文章，阐述你对学习的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案1.B2.A3.D4.①信息滞后，影响研究的前沿性和准确性。②解读有偏差，术语理解局限。③逻辑分析不足，不能全面准确。④批判性思维不够，难以处理争议问题。5.①思想上避免消极的技术悲观主义和盲目的技术至上两个极端，理性顺应时代浪潮。②牢牢把握“以人为本”的总原则，必须坚守伦理底线，防范技术滥用，侵犯人的权益，确保人工智能为人类服务。③使用中注重“人为的”原则，人机协同，避免误判或过