统编版四年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

统编版四年级下册第一单元测试卷（满分：100分，时间：90分钟）一、基础知识（35分）1.选择题（每小题2分，共10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.篱笆（lí）杂兴（zá）和谐（hé）B.剥开（bō）无赖（lài）慰藉（jí）C.绮丽（qǐ）率领（shuài）鸡冠花（guàn）D.倘若（tǎng）扫荡（dàng）闪烁（shuò）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.屋檐装饰顺序华丽B.和谐投在照例踏步C.慰藉扫荡威力帐子D.闪烁奇幻蝙蝠猫头鹰（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.乡下人家吃饭时常常天高地阔地聊天。B.纺织娘的歌声赛过催眠曲，让人很快进入梦乡。C.孩子们能从“无”中看出“有”，想象力十分阔达。D.三月桃花水，叫人多沉醉。（4）下列诗句与作者搭配不正确的一项是（）A.《四时田园杂兴》——范成大B.《宿新市徐公店》——杨万里C.《清平乐·村居》——辛弃疾D.《卜算子·咏梅》——王安石（5）下列不属于田园诗内容的一项是（）A.农事劳动B.乡村风光C.节日习俗D.农家生活2.根据拼音写词语（每词1分，共8分）wūyán（）shūxī（）qīngtíng（）biānfú（）wèijiè（）māotóuyīng（）tiánmì（）zhàngzi（）3.默写诗句（每空1分，共6分）（1）儿童急走追黄蝶，__________________。（2）__________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（3）风雨送春归，__________________。__________________，犹有花枝俏。4.按要求写句子（每小题3分，共6分）（1）用拟人手法写一写雨后春笋：几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里__________________。（2）照样子，写一段描写景物的句子：例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。__________________，__________________，__________________，构成了美丽的乡村风光。5.课文理解（5分）《天窗》一文中，为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？_____________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》选段，完成练习。乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1.这段话描写的是乡下人家__________的场景。作者将瓜架与__________、__________进行对比，突出了瓜架的__________。（4分）2.画线句子运用了__________的修辞手法，写出了瓜架的__________美。（3分）3.请用一句话概括这段话的主要内容。（3分）_____________________________________________________________________4.结合课文，说说你对“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”的理解。（5分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。四月的乡村四月的乡村，是一幅流动的画卷。河边的樱花还在风里摇曳，花瓣轻扬，像是春天的信使。路边的鸢尾花开得正艳，像一只只紫色的蝴蝶，立在细长的茎上。农家院墙上，蔷薇铺成绿色的幕布，牡丹也在一夜之间醒来，红的像火，白的像玉，露珠在花瓣上滚动，晶莹剔透。豌豆地里，豆荚饱满，轻轻一捏，豆子就蹦了出来。小竹笋也悄悄探出头，挺着笔直的腰杆。春风含笑，柳如烟，四月的乡村，真是人间最美的季节。1.短文主要描写了四月的乡村哪些景物？（至少写出四种）（4分）_____________________________________________________________________2.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）_____________________________________________________________________3.短文最后一句“四月的乡村，真是人间最美的季节”在文中的作用是什么？（3分）_____________________________________________________________________4.你喜欢这样的乡村吗？结合自己的生活经验，写一写你心中的乡村美景。（4分）_____________________________________________________________________三、写作表达（35分）题目：我的乐园提示：你的乐园可能是家乡的小院、学校的操场、小区的花园，或是你房间的一角……请选择一个给你带来快乐的地方，写一写它是什么样子的，你在那里做什么，为什么它是你的乐园。要求：1.按一定顺序描写乐园的样子；2.写出在乐园中的活动或趣事；3.表达真实的情感；4.不少于300字。参考答案一、基础知识（35分）1.选择题（1）A（2）D（3）C（4）D（5）C2.根据拼音写词语屋檐稀疏蜻蜓蝙蝠慰藉猫头鹰甜蜜帐子3.默写诗句（1）飞入菜花无处寻（2）日长篱落无人过（3）飞雪迎春到已是悬崖百丈冰4.按要求写句子（1）示例：探出头来（2）示例：金色的麦田，蓝色的天空，繁忙的收割机5.课文理解因为天窗给孩子们带来了唯一的慰藉，让他们能在被关在屋里时，透过它展开丰富的想象，感受到外面的世界，获得心灵的快乐。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读1.屋前搭瓜架；石狮子、大旗杆；可爱有趣2.对比；自然生动3.这段话主要写乡下人家在屋前搭瓜架，形成一道别有风趣的风景。4.这句话总结了乡下人家无论何时何地都有独特的美，表达了作者对乡下生活的喜爱和赞美。（二）课外阅读1.樱花、鸢尾花、蔷薇、牡丹、豌豆、竹笋（任写四种）2.比喻和