四年级下册道德与法治期末考试题部编人教版

考试时间：60分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定收获满满！现在就来展示一下你的学习成果吧！相信你一定是最棒的！---一、填空题(每空2分，共20分)1.我们是家庭的一员，要学会分担力所能及的__________。2.与同学相处，我们要学会__________，也要懂得保护自己。3.__________是我们学习和生活的集体，我们要遵守集体规则。4.不同的民族有不同的风俗习惯，我们要相互__________，相互包容。5.家乡的__________和__________是我们共同的财富，要好好爱护。6.当我们的合法权益受到侵害时，要学会寻求__________。7.节约资源，__________，是我们每个人的责任。8.在生活中，我们要警惕__________的欺骗，学会保护自己。9.中国有许多传统节日，比如__________（写出一个即可）。---二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分)1.我们应该为自己的错误行为承担责任。（）2.别人的东西再好，我们也不能随便拿。（）3.网络上的信息都是真实可信的。（）4.帮助别人，能让我们感到快乐。（）5.家乡的发展只需要大人努力，与我们小孩无关。（）6.班级里的事情应该大家一起商量决定。（）7.我们要尊重各行各业的劳动者，因为他们的劳动都值得尊重。（）8.遇到不会做的题，抄同学的答案又快又好。（）9.公共设施是大家的，我们要爱护它。（）10.和同学发生矛盾时，我们要学会换位思考。（）---三、选择题(每小题3分，共15分)1.当你看到同学在欺负另一位同学时，你应该（）。A.假装没看见，赶紧走开B.上前制止，并告诉老师C.跟着一起起哄2.在公共场所，我们不应该（）。A.遵守秩序，自觉排队B.不大声喧哗，保持安静C.随地吐痰，乱扔垃圾3.下列哪种行为是勤俭节约的表现（）。A.随手关灯，节约用水B.经常买新玩具，旧的就扔掉C.吃饭时挑三拣四，浪费粮食4.当你与好朋友闹别扭时，下列做法不合适的是（）。A.冷静下来，想想自己有没有错B.主动找朋友沟通，化解矛盾C.再也不理他，找别人做朋友5.我们在学习上遇到困难时，不应该（）。A.积极向老师或同学请教B.放弃不学，等老师讲答案C.自己动脑筋，想办法解决---四、简答题(每小题5分，共15分)1.当你在学习上遇到困难时，会怎么做？请写出两种方法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.说说你知道的至少两种家乡特产，并选择其中一种简单介绍一下。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在公共场合，我们应该遵守哪些基本礼仪？（至少写两条）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---五、情境分析题(每小题15分，共30分)1.情境一：环保小卫士周末，小明和同学去公园玩，看到有人把吃完的零食包装袋随手扔在草地上，还有人在树上刻字。（1）你认为图中同学的做法对吗？为什么？（7分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）如果你是小明，你会怎么做？（8分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.情境二：乐于助人放学路上，小刚看到一位老奶奶提着很多东西，走路很吃力，而且好像找不到回家的路了。（1）如果你是小刚，你会怎么做？（8分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在帮助老奶奶的过程中，你觉得需要注意什么？（7分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议（供教师使用）一、填空题(每空2分，共20分)1.家务/事情2.友好相处/尊重他人(意思对即可)3.班级/学校(意思对即可)4.尊重5.山/水/景物/文化/物产(任意两个合理答案即可)6.帮助/大人/老师/法律保护(意思对即可)7.保护环境/不乱扔垃圾(意思对即可)8.陌生人/坏人(意思对即可)9.春节/端午节/中秋节/清明节等(任意一个传统节日即可)二、判断题(每小题2分，共20分)1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、选择题(每小题3分，共15分)1.B2.C3.A4.C5.B四、简答题(每小题5分，共15分)1.（5分）参考：向老师请教；和同学讨论；查阅工具书或资料；自己认真思考等。（写出一种方法给2分，两种给5分，意思对即可）2.（5分）参考：根据学生实际家乡情况作答。说出两种特产给2分，选择一种简单介绍清楚特点、由来等给3分。（意思对即可）3.（5分）参考：不大声喧哗；不随地吐痰；不乱扔垃圾；遵守公共秩序；爱护公共设施；待人有礼貌等。（写出一条给2分，两条给5分，意思对即可）五、情境分析题(每小题15分，共30分)1.情境一：环保小卫士（1）（7分）不对。（2分）因为这种行为破坏了公园的环境，是不文明的行为，不爱护公共设施和花草树木。（5分，意思对即可）（2）（8分）参考：会上前制止这种不文明行为，并劝说他们把垃圾扔进垃圾桶，不要在树上刻字。如果自己带了垃圾袋，可以主动把地上的垃圾捡起来。也可以向公园管理人员反映。（答出核心意思：制止、劝说、自己动手清理、报告管理人员等，言之有理即可酌情给分，做法合理、具体可得满分）2.情境二：乐于助人（1）（8分）参考：主动上前询问老奶奶是否需要帮助，问问她要去哪里，需不需要帮她提东西，如果知道路可以帮她指路，或者帮助她联系家人，也可以请警察叔叔帮忙。（答出主动询问、提供帮助、联系家人或警察等关键做法，合理即可酌情给分，考虑周全可得满分）（2）（7分）参考：在帮助时要注意礼貌，态度要温和。如果需要带老奶奶去某个地方，最好能和其他同学一起，或者在人多的地方帮助她，注意自身安全。不要轻易相信陌生人的话，但也要分辨情况真心助人。（答出注意礼貌、