三年级语文下册古诗练习题

三年级语文下册古诗练习题同学们，古诗是我们中华文化的瑰宝，寥寥数语便能描绘出如画的景色，抒发深厚的情感。学习古诗，不仅能让我们感受语言的魅力，更能陶冶情操，增长见识。在三年级下册的语文学习中，我们接触了不少经典的古诗词。下面，我们就通过一些练习题来巩固所学，加深理解，让我们一起在诗海中遨游吧！一、《绝句》（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。基础积累1.我是小诗人：默写古诗《绝句》。迟日_______，春风_______。泥融_______，沙暖_______。2.火眼金睛：给下列加点字选择正确的读音，打“√”。*迟日江山丽（lìnì）*春风花草香（xiāngxāng）*泥融飞燕子（róngyóng）*沙暖睡鸳鸯（yangyāng）3.解释加点词：*迟日江山丽：_____________*春风花草香：_____________*泥融飞燕子：_____________理解感悟4.这首诗描写的是（）季节的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天5.诗中提到了哪些景物？请你至少写出三种。_________________________________________________6.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗中，你仿佛看到了怎样的画面？_________________________________________________二、《惠崇春江晚景》（苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。基础积累1.我会填：把诗句补充完整。竹外桃花_______，春江水暖_______。蒌蒿满地_______，正是河豚_______。2.对号入座：选择合适的字填空。枝支知（）道树（）一（）笔短长常（）度（）处（）短不一3.小小翻译家：用自己的话说说“春江水暖鸭先知”的意思。_________________________________________________理解感悟4.这首诗是苏轼为惠崇的一幅画所写的，诗中描写了画中的哪些景物？_________________________________________________5.“正是河豚欲上时”这句诗表现了诗人怎样的观察和想象？_________________________________________________6.你认为诗中哪个字最能体现春天的特点？为什么？_________________________________________________三、《三衢道中》（曾几）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。基础积累1.默写能手：默写古诗《三衢道中》。__________________________________________________________________________________________________2.多音字注音：给下列多音字注音并组词。*行（）________（）________*中（）________（）________3.词语解释：*梅子黄时：_____________*小溪泛尽：_____________*绿阴：_____________理解感悟4.诗人出行的时间是_______（季节），天气特点是_______。5.诗人的行程是怎样的？请用诗中的词语回答。_________________________________________________6.这首诗表达了诗人怎样的心情？你是从哪些诗句中体会到的？_________________________________________________四、《元日》（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。基础积累1.补全诗句：爆竹声中_______，春风送暖_______。千门万户_______，总把新桃_______。2.我会选：“屠苏”指的是（），“曈曈日”指的是（）。A.太阳刚出来时光亮的样子B.一种酒C.窗户D.春联3.写出下列词语的近义词：*除（）*暖（）*换（）理解感悟4.《元日》描写的是我国哪个传统节日的景象？诗中提到了哪些习俗？_________________________________________________5.你能用几句话描述一下这个节日的热闹场景吗？_________________________________________________五、《清明》（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。基础积累1.我会写：根据拼音写汉字。qīngmíng（）shíjié（）yǔfēnfēn（）lùshàng（）xíngrén（）mùtóng（）2.给诗句排序：（将序号填在括号里）（）借问酒家何处有？（）清明时节雨纷纷，（）牧童遥指杏花村。（）路上行人欲断魂。3.解释加点字：*清明时节雨纷纷：_____________*路上行人欲断魂：_____________*牧童遥指杏花村：_____________理解感悟4.这首诗描写的是哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？_________________________________________________5.“路上行人欲断魂”一句中，“断魂”表现了行人怎样的心情？为什么会有这样的心情？_________________________________________________六、《九月九日忆山东兄弟》（王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。基础积累1.背诵默写：请完整默写这首诗。__________________________________________________________________________________________________2.比一比，再组词：*异（）导（）*佳（）住（）*遥（）摇（）3.“佳节”指的是_______节，诗中提到的习俗有_______和_______。理解感悟4.诗的第一句“独在异乡为异客”中的两个“异”字表达了诗人怎样的感受？_________________________________________________5.“每逢佳节倍思亲”这句诗成为了千古名句，你认为它好在哪里？_________________________________________________6.如果你是远在他乡的诗人，在佳节来临之际，你会想对家人说些什么？_________________________________________________参考答案与提示（部分）（注：为培养独立思考能力，部分开放性题目无固定答案，以下为参考答案或提示。）《绝句》1.江山丽，花草香，飞燕子，睡鸳鸯。2.lì,xiāng,róng,yāng3.丽：美丽。香：散发香气。泥融：泥土湿润、融化。4.A5.迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯。（任写三种）6.提示：春天来了，泥土湿润，燕子忙碌地飞来飞去衔泥筑巢；暖和的沙子上，鸳鸯成双成对地悠闲睡着。（意思对即可）《惠崇春江晚景》1.三两枝，鸭先知，芦芽短，欲上时。2.知（知道），枝（树枝），支（一支笔）；长（长度），常（长处），短（长短不一）3.提示：春天江水变暖，鸭子最先感觉到。4.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽。5.提示：诗人由眼前的景物联想到河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。表现了诗人丰富的联想和对春天的热爱。《三衢道中》4.初夏（梅子黄时），日日晴。5.小溪泛尽，却山行。6.提示：轻松愉快的心情。从“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”可以体会到。《元日》4.春节。习俗：放爆竹、饮屠苏酒、换桃符（贴春联）。《清明》4.清明节。习俗：扫墓、踏青等。5.提示：悲伤、惆怅。因为清明节有扫墓祭祖的习俗，人们会思念逝去的亲人。《九月九日忆山东兄弟