部编版六年级语文下册第二单元基础知识过关测试题

部编版六年级语文下册第二单元基础知识过关测试题同学们，第二单元的学习旅程已经告一段落。这个单元，我们一同领略了不同地域、不同时代的民风民俗，感受了中华文化的博大精深与独特魅力。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们精心准备了这份基础知识过关测试题。希望同学们能认真读题，仔细作答，以最佳状态完成本次测试，检验自己的学习成果。一、拼音字词，我最棒(共XX分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)kuángfēngbàoyǔ()ránfàng()luòtuo()yōushāng()jiéránbùtóng()qīngfù()míngmèi()xīshēng()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*掺和(hehuo)正月(zhēngzhèng)间断(jiānjiàn)分外(fēnfèn)*单调(diàotiáo)处境(chǔchù)兴旺(xīngxìng)徘徊(huíhuái)3.比一比，再组词。(5分)饺()拌()宵()贩()眨()绞()绊()霄()返()泛()4.查字典，按要求填空。(3分)“鼎”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：A.古代煮东西用的器物；B.大；C.正当，正在。在“人声鼎沸”一词中应选第()种解释；在“鼎力相助”一词中应选第()种解释。二、词语积累与运用，我能行(共XX分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)万()更新灯火通()悬()结()独出()()各()各样()堂大笑随心所()()然不同造句：_________________________________________________2.根据意思写出相应的词语。(4分)*形容两种事物毫无共同之处。()*指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。()*形容节日或有喜庆事情的景象。()*一切事物或景象都变得焕然一新。()3.选词填空。(5分)（备选词语：激烈热烈陆续连续继续必须必需）*这场辩论会进行得非常()。*同学们用()的掌声欢迎新老师。*电影散场了，观众们()走出电影院。*战士们已经()战斗了三天三夜。*我们要()遵守交通规则，注意安全。4.按要求写词语。(6分)*写出三个与“春节”相关的成语：_________、_________、_________。*写出三个描写节日热闹景象的成语：_________、_________、_________。*写出三个ABAC式的词语：_________、_________、_________。5.判断下列句子中加点词语使用是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”并改正。(3分)*元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。()*他做事总是随心所欲，从不考虑后果，所以经常受到老师的批评。()*小明这次考试得了满分，他得意扬扬地把试卷拿给妈妈看。()(若不恰当，改正：_________)三、句子乐园，我来闯(共XX分)1.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。C.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。D.我估计他这道题一定做错了。2.按要求改写句子。(8分)*他把所有的春联都贴好了。（改为“被”字句）_________________________________________________*世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_________________________________________________*妈妈对我说：“今天我加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）_________________________________________________*我们打败了强大的敌人。（改为双重否定句）_________________________________________________3.仿写句子。(4分)*例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（运用夸张的修辞手法）教室里静得_____________________________________。*例：锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（运用拟人的修辞手法）路边的野花_____________________________________。4.指出下列句子所运用的修辞手法。(4分)*有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……()*那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。()*大漠沙如雪，燕山月似钩。()*谁能说这不是天地给我们的恩泽？()四、课文回顾与理解(共XX分)1.根据课文内容填空。(6分)*《北京的春节》的作者是_________，课文按照_________顺序，描绘了老北京春节的民风民俗，表现了春节的_________和_________。*《腊八粥》的作者是_________，课文主要写了_________和_________两件事，其中详写的是_________。*“_________，_________”这句话点明了藏戏戴着面具演出的特点。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)*《寒食》这首诗描写了寒食节的习俗，表达了诗人对权贵的讽刺。()*《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。()*藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，他为了架桥，在西藏各地劝人行善积德，出钱出力。()*《鲁滨逊漂流记》（节选）主要讲述了鲁滨逊在荒岛上建房定居、驯养山羊、种植麦子、救“星期五”等情节。()五、口语交际与综合性学习(共XX分)1.口语交际：你的好朋友小明对中国的传统节日不太了解，认为过不过传统节日无所谓，更喜欢过圣诞节、愚人节等西方节日。你会如何劝说他重视中国的传统节日呢？请写一段你劝说的话。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.综合性学习：我们身边有许多具有地方特色的传统习俗，请你选择一种你最熟悉的，介绍它的名称、主要活动内容以及你对它的感受或看法。(5分)习俗名称：_________________主要活动内容：_______________________________________