川教版小学品德法律意识培养题试题及答案

川教版小学品德法律意识培养题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：川教版小学品德法律意识培养中等级别考核试卷考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在学校里，如果同学不小心弄坏了你的文具，他应该怎么做？A.直接骂他并要求赔偿B.告诉老师，由老师处理C.忽略这件事D.向家长投诉对方参考答案：B2.小明在公共汽车上看到有人插队，他应该怎么做？A.跟着插队B.大声指责对方C.鼓励大家遵守秩序D.忽略这件事参考答案：C3.小红在商店购买商品时，发现商品有质量问题，她应该怎么做？A.直接离开不买B.向商家要求退货或换货C.和朋友抱怨一下D.忽略质量问题参考答案：B4.小华在网络上看到不良信息，他应该怎么做？A.跟着模仿B.告诉家长或老师C.转发给朋友D.忽略这件事参考答案：B5.小丽在小区里捡到一个钱包，她应该怎么做？A.拿去卖掉B.交给警察叔叔C.留作纪念D.忽略这件事参考答案：B6.小明和同学发生争执，他应该怎么做？A.使用暴力解决问题B.找老师或家长调解C.放弃争执D.在背后说对方坏话参考答案：B7.小红在课堂上被同学嘲笑，她应该怎么做？A.也嘲笑对方B.告诉老师或家长C.暂时忍着D.拿东西砸对方参考答案：B8.小华在公园里看到有人乱扔垃圾，他应该怎么做？A.也乱扔垃圾B.跟着捡起来C.忽略这件事D.告诉管理员参考答案：D9.小丽在马路上行走时，应该怎么做？A.在马路上玩耍B.沿着人行道行走C.跳过隔离栏D.和同学追逐打闹参考答案：B10.小明在图书馆看书时，应该怎么做？A.大声喧哗B.保持安静C.随意涂写D.偷走书籍参考答案：B---二、填空题（每题2分，共20分）1.在公共场所，我们应该遵守______，不乱扔垃圾。参考答案：公共秩序2.如果遇到校园欺凌，我们应该及时向______求助。参考答案：老师或家长3.在网络上，我们应该文明上网，不传播______信息。参考答案：不良4.如果发现有人侵犯我们的权利，我们应该学会用______的方式解决问题。参考答案：法律5.在商店购物时，我们应该要求商家提供______。参考答案：发票或收据6.如果我们在公共场所遇到紧急情况，应该拨打______报警。参考答案：1107.在马路上行走时，我们应该走______，不横穿马路。参考答案：人行道8.如果我们在网络上遇到陌生人，应该______与其见面。参考答案：拒绝9.在学校里，我们应该尊重______，不欺负同学。参考答案：同学10.如果我们在公共场所看到有人需要帮助，我们应该______。参考答案：伸出援手---三、判断题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间发生小矛盾是可以动手解决的。（×）2.如果在网络上看到不良信息，应该告诉家长或老师。（√）3.在公共场所，我们可以大声喧哗，因为没有人会管。（×）4.如果捡到别人的钱包，可以拿去卖掉。（×）5.在马路上行走时，可以跳过隔离栏。（×）6.如果在课堂上被同学嘲笑，应该也嘲笑对方。（×）7.在图书馆看书时，可以大声喧哗。（×）8.如果在网络上遇到陌生人，可以与其见面。（×）9.在商店购物时，不需要要求商家提供发票或收据。（×）10.如果在公共场所遇到紧急情况，应该及时拨打110报警。（√）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在公共场所应该遵守哪些规则。参考答案：-遵守公共秩序，不乱扔垃圾。-保持安静，不大声喧哗。-尊重他人，不欺负弱小。-爱护公共设施，不损坏物品。2.如果在网络上遇到不良信息，应该怎么做？参考答案：-及时告诉家长或老师。-不传播不良信息。-远离不良网站或平台。3.简述在马路上行走时应该注意哪些安全事项。参考答案：-走人行道，不横穿马路。-注意观察交通信号，不闯红灯。-不在马路上玩耍或追逐打闹。---五、应用题（每题9分，共18分）1.小明在公园里看到有人乱扔垃圾，他应该怎么做？请详细说明。参考答案：-小明应该先捡起垃圾，扔进垃圾桶。-然后可以告诉乱扔垃圾的人，让他认识到错误。-如果对方不听，可以找公园管理员帮忙。-通过自己的行动，影响周围的人，共同维护公共环境。2.小红在课堂上被同学嘲笑，她应该怎么做？请详细说明。参考答案：-小红应该先保持冷静，不与对方发生冲突。-然后告诉老师或家长，让他们帮忙解决。-同时，小红可以增强自己的自信心，不因为别人的嘲笑而自卑。-通过正当途径解决问题，维护自己的权益。---标准答案及解析一、单选题1.B-解析：同学不小心弄坏文具，应该通过沟通和老师调解解决问题，而不是直接骂人或投诉家长。2.C-解析：在公共汽车上，应该维护公共秩序，鼓励大家遵守规则，而不是跟着插队或指责对方。3.B-解析：购买商品时发现质量问题，应该依法要求退货或换货，维护自己的消费权益。4.B-解析：在网络上遇到不良信息，应该及时告诉家长或老师，避免受到不良影响。5.B-解析：捡到钱包应该交给警察或失主，而不是私自处理。6.B-解析：同学之间发生争执，应该通过沟通和调解解决问题，而不是使用暴力或背后说坏话。7.B-解析：被同学嘲笑时，应该告诉老师或家长，而不是以牙还牙或放弃自己。8.D-解析：看到有人乱扔垃圾，应该告诉管理员或提醒对方，共同维护环境。9.B-解析：在马路上行走应该走人行道，注意安全，不横穿马路。10.B-解析：在图书馆看书应该保持安静，尊重他人。二、填空题1.公共秩序-解析：在公共场所应该遵守公共秩序，维护环境。2.老师或家长-解析：遇到校园欺凌应该及时求助，寻求帮助。3.不良-解析：在网络上应该文明上网，不传播不良信息。4.法律-解析：遇到侵权行为应该用法律方式解决问题。5.发票或收据-解析：购物时要求商家提供凭证，维护消费权益。6.110-解析：遇到紧急情况应该及时报警。7.人行道-解析：在马路上行走应该走人行道，注意安全。8.拒绝-解析：遇到网络陌生人应该拒绝见面，确保安全。9.同学-解析：在学校应该尊重同学，不欺负弱小。10.伸出援手-解析：在公共场所看到需要帮助的人应该伸出援手。三、判断题1.×-解析：同学之间发生矛盾应该通过沟通解决，而不是动手。2.√-解析：遇到不良信息应该及时告诉家长或老师。3.×-解析：在公共场所应该保持安静，不大声喧哗。4.×-解析：捡到钱包应该交给失主或警察，而不是私自处理。5.×-解析：在马路上行走应该走人行道，不跳过隔离栏。6.×-解析：被嘲笑时应该告诉老师或家长，而不是以牙还牙。7.×-解析：在图书馆看书应该保持安静。8.×-解析：遇到网络陌生人应该拒绝见面。9.×-解析：购物时应该要求商家提供发票或收据。10.√-解析：遇到紧急情况应该及时报警。四、简答题1.在公共场所应该遵守哪些规则？-遵守公共秩序，不乱扔垃圾。-保持安静，不大声喧哗。-尊重他人，不欺负弱小。-爱护公共设施，不损坏物品。2.如果在网络上遇到不良信息，应该怎么做？-及时告诉家长或老师。-不传播不良信息。-远离不良网站或平台。3.简述在马路上行走时应该注意哪些安全事项。-走人行道，不横穿马路。-注意观察交通信号，不闯红灯。-不在马路上玩耍或追逐打闹。五、应用题1.小明在公园里看到有人乱扔垃圾，他应该怎么做？-小明应该先捡起垃圾，扔进垃圾桶。-