2025年教科版小学科学实验操作考核试题

2025年教科版小学科学实验操作考核试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年教科版小学科学实验操作考核试题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在“观察水的蒸发”实验中，下列哪个现象最能说明水蒸气遇冷会凝结？A.水在加热时逐渐减少B.烧杯外壁出现小水珠C.水沸腾时冒出大量气泡D.水在室温下缓慢减少2.使用放大镜观察树叶时，发现叶脉呈网状，这属于哪种观察方法？A.侧面观察B.俯视观察C.放大观察D.接触观察3.在“比较不同材料的吸水性”实验中，小明用棉花、纸巾和塑料片分别蘸水，发现纸巾吸水最快，这说明了什么？A.水的密度不同B.材料的吸水性不同C.水的温度不同D.重力对水的影响4.制作“简易潜望镜”时，需要使用两块平面镜，它们的摆放角度应该是多少？A.0°B.30°C.45°D.90°5.在“种子的发芽条件”实验中，小华将种子放在干燥的纸上，结果种子没有发芽，原因是？A.种子已死亡B.缺乏水分C.缺乏阳光D.温度太低6.使用温度计测量水温时，正确的读数方法是？A.将温度计从水中取出读数B.视线与液柱上表面保持水平C.快速读数以节省时间D.用手握住温度计读数7.在“制作彩虹”实验中，需要用到哪些材料？A.水和油B.水和平面镜C.水和透明塑料瓶D.水和三棱镜8.观察昆虫时，应该使用哪种工具？A.放大镜B.显微镜C.天平D.量筒9.在“研究磁铁的特性”实验中，发现磁铁能吸引铁钉，但不能吸引铝片，这说明？A.磁铁有磁性B.铁比铝重C.磁铁只能吸铁D.铝片已损坏10.制作“降落伞”时，为了使其下降速度更慢，应该怎么做？A.增加降落伞的面积B.减少降落伞的面积C.增加降落伞的重量D.减少降落伞的重量二、填空题（每空2分，共20分）1.观察植物时，需要记录植物的________、________和________。2.制作“火山爆发”实验时，需要用到________、________和________。3.测量液体体积时，应该使用________工具。4.观察动物时，需要注意动物的________、________和________。5.种子发芽需要________、________和适宜的温度。6.制作“简易指南针”时，需要用到________和________。7.观察水的蒸发时，发现水蒸气是无色透明的________。8.使用放大镜观察时，应该保持________距离。9.磁铁有________和________两个极。10.制作“过滤装置”时，需要用到________、________和________。三、判断题（每题2分，共20分）1.观察时可以随意触摸植物，以了解其质地。（×）2.使用温度计时，可以将其从液体中取出读数。（×）3.所有种子都需要阳光才能发芽。（×）4.放大镜可以放大到1000倍以上。（×）5.磁铁只能吸铁，不能吸其他金属。（×）6.制作“火山爆发”实验时，可以使用白醋代替稀盐酸。（√）7.观察动物时，可以随意捕捉并饲养。（×）8.水的蒸发需要吸收热量。（√）9.制作“简易潜望镜”时，两块平面镜应该互相垂直。（√）10.所有植物都需要阳光才能生长。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述观察植物时需要注意哪些方面？2.制作“过滤装置”时，需要哪些材料？如何操作？3.解释为什么磁铁能吸铁，但不能吸铝片？五、应用题（每题9分，共18分）1.小明想制作“彩虹”实验，但家里没有三棱镜。他可以用哪些替代方法？请写出步骤。2.小红发现蚂蚁会搬家，她想研究蚂蚁的搬家条件。请设计一个简单的实验方案，包括实验材料、步骤和预期结果。标准答案及解析一、单选题1.B解析：水蒸气遇冷凝结成小水珠，这是水的液化现象。2.C解析：放大镜可以放大物体细节，属于放大观察方法。3.B解析：不同材料吸水性不同，纸巾吸水最快说明其吸水性最强。4.C解析：平面镜成45°角摆放时，可以反射光线形成潜望镜效果。5.B解析：种子发芽需要水分，干燥条件下种子无法吸水而无法发芽。6.B解析：读温度计时视线应与液柱上表面保持水平，避免视差。7.D解析：三棱镜可以折射光线形成彩虹，是制作彩虹实验的关键材料。8.A解析：放大镜适合观察昆虫的宏观结构，显微镜用于观察微观结构。9.C解析：磁铁只能吸铁磁性物质，铝片不被吸引说明其非磁性。10.A解析：增加降落伞面积可以增大空气阻力，使下降速度变慢。二、填空题1.形状、颜色、生长状态解析：观察植物需记录其外形特征和生长情况。2.小苏打、醋、瓶子解析：小苏打和醋反应产生二氧化碳，模拟火山爆发。3.量筒解析：量筒是测量液体体积的标准工具。4.形状、运动方式、生活习性解析：观察动物需记录其外形、行为和生存方式。5.适宜的温度、充足的空气解析：种子发芽需要水分、空气和温度。6.磁针、小苏打解析：磁针指示南北方向，小苏打用于制作指南针。7.气体解析：水蒸气是无色透明的气体。8.适当解析：使用放大镜时应保持适当距离，避免视疲劳。9.南极、北极解析：磁铁两端分别为南极和北极。10.滤纸、漏斗、烧杯解析：过滤装置需滤纸、漏斗和容器收集滤液。三、判断题1.×解析：观察植物时不应随意触摸，以免损坏植物或传播病菌。2.×解析：读温度计时必须保持温度计在液体中，避免温度变化。3.×解析：部分种子（如阴暗环境生长的种子）不需要阳光发芽。4.×解析：放大镜通常放大倍数较低（10倍以内），显微镜可放大1000倍以上。5.×解析：磁铁也能吸钴、镍等金属，铝非磁性。6.√解析：白醋与稀盐酸化学性质相似，可替代实验。7.×解析：观察动物时应尊重生命，避免捕捉和伤害。8.√解析：水蒸发需要吸收热量，导致液体温度下降。9.√解析：潜望镜原理基于平面镜成45°角反射光线。10.×解析：部分植物（如阴生植物）无需阳光也能生长。四、简答题1.观察植物时需注意：-形状：叶片、茎、花的形态。-颜色：叶片、花、果实的颜色。-生长状态：是否健康、有无病虫害。-生长环境：光照、水分、土壤条件。解析：系统观察需全面记录植物的外部特征和生长环境。2.制作“过滤装置”需：-材料：滤纸、漏斗、烧杯。-步骤：1.将滤纸折叠成锥形放入漏斗中。2.漏斗置于烧杯上。3.缓慢倒入待过滤液体，观察滤液是否澄清。解析：过滤原理是利用滤纸孔隙分离固体和液体。3.磁铁能吸铁但不能吸铝片的原因：-铁是铁磁性物质，能与磁铁产生强相互作用。-铝非磁性物质，不与磁铁发生作用。解析：物质是否被磁铁吸引取决于其磁性，铁有磁性而铝无磁性。五、应用题1.制作“彩虹”实验替代方法：-材料：透明塑料瓶、水、阳光。-步骤：1.在塑料瓶中加入少量水。2.将瓶口倾斜，阳光照射瓶壁。3.观察瓶壁出现彩虹色条纹。解析：塑料瓶壁可折射光线，模拟三棱镜效果。2.研究蚂蚁搬家条件的实验方