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2020年湖南省长沙市长郡系小升初招生语文试卷(二)一、知识积累(35分)1.(3分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.畅快(chàn)盘旋(pán)羁绊(jī)突兀(wù) B.膝盖(xī)妖娆(ráo)轻盈(qīng)龟裂(jūn) C.凌驾(líng)花蕊(ruǐ)占卜(pǔ)精致(zhì) D.维伟(xióng)哺育(pǔ)恩赐(cì)绽放(zhàn)2.(3分)下列成语中有错别字的一项是()A.目瞪口呆眉清目秀察言观色倾盆大雨 B.精益求精万紫千红见多识广防不胜防 C.不耻下问白头谐老七拼八凑因材施教 D.举世闻名生机勃勃赏心悦目一丝不苟3.(3分)下列句子中没有语病的一项是()A.为迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。 B.故乡的春天是个美丽的地方。 C.这本书的内容和插图都非常美丽。 D.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。4.(4分)写出下列句子运用的修辞手法。(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。(2)桂子花开,十里飘香。(3)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(4)花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。5.(6分)古诗词填空。(1)马致远《天净沙•秋思》中,表现游子漂泊在外的思乡之情的句子是:,。(2)人有情,花有性,即使坠落成片片落红,也不忘自己的一片奉献之心。恰如龚自珍在《己亥杂诗》中所言:“,。”(3)苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是:,。6.(8分)常识累积。(1)李白,字太白,号,唐代浪漫主义诗人,杜甫,字子美,唐代现实主义诗人。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《江南逢李龟年》都是七言绝句,依次为李白、杜甫所作。(2)《鲁滨逊源流记》的作者是国的小说家。(3)在中国被称为日光城的城市是,被称为春城的城巿是。(4)成语”万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演变而来的。7.(8分)按要求改写句子。(1)我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。(改为肯定句)(2)我们应该相信自己的眼睛。(改为反问句)(3)张老师对小明说:“我今天中午有事,不能到操场去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”(改为第三人称转述句)(4)我得告诉你事情的原委。(改为双重否定句)二.阅读理解(共25分)8.(12分)鉴赏下列诗歌,完成下列小题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(1)细品诗歌,判断对错。①这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟中排行十八,故称“张十八”。②这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。③“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。④这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。(2)“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?(3)诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?9.(13分)现代文阅读。送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻,五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只小龟原是要从市场买给儿子玩的。那天,儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏,可小龟不吃也不喝。晚上,儿子担心地问我:“小龟不吃饭,饿吗?”我想了想回答:“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说,想了想便(要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是,我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚,带着小龟,来到了城西的河边。我们站在河岸。要在夜色中很妩媚,儿子很庄严。河水无语,秋雨在微风中飞舞吟唱。河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说:“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里,轻轻向前一推:“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋,潇洒地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中,走了,永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦!”我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。(1)下列加点字注音正确的一项是涟漪依偎粗犷妩媚A.liányīwěiguǎngwǔB.liányīwēiguǎngwǔC.liányiwēikuǎngwǔD.liányiweiguǎngwú(2)选择括号中恰当的词语,填写在文中的空白处。(3)找出三处文中儿子关心、爱护小龟的句子。(4)文章结尾写“我”“要流泪”,“妻,真的流泪了”。为什么?请简要回答。(5)《送小龟回家》充满童话色彩。父母陪同儿子送小龟回家,寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想,有一种之情。三、作文(40分)10.(40分)父爱如一座山,是长在心里的风景,无论你怎么走,都与你一路同行。母爱是一湾水.总映出你的身影,无论你身在何方,都随风夜夜入梦。在你成长的路上,你和爸爸,妈妈经历过哪些有趣的事情让你感动,让你印象最深?请以“父爱伴我成长”或“母爱伴我成长”为题,写一篇记叙文。要求:①不少于450字;②注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。

2020年湖南省长沙市长郡系小升初招生语文试卷(二)参考答案与试题解析一、知识积累(35分)1.(3分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.畅快(chàn)盘旋(pán)羁绊(jī)突兀(wù) B.膝盖(xī)妖娆(ráo)轻盈(qīng)龟裂(jūn) C.凌驾(líng)花蕊(ruǐ)占卜(pǔ)精致(zhì) D.维伟(xióng)哺育(pǔ)恩赐(cì)绽放(zhàn)【答案】B【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】A.有误,“畅快“的“畅”应读chàng。B.正确。C.有误,卜:bǔ象声词。形容物件连续着地的碎响。bo萝卜。“占卜”的“卜”应读bǔ,没有“pǔ”这个读音。D.有误,“哺育”的“哺”应读bǔ故选:B。2.(3分)下列成语中有错别字的一项是()A.目瞪口呆眉清目秀察言观色倾盆大雨 B.精益求精万紫千红见多识广防不胜防 C.不耻下问白头谐老七拼八凑因材施教 D.举世闻名生机勃勃赏心悦目一丝不苟【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、D正确。C.有误,白头偕老:夫妻相亲相爱,一直到老。故“白头谐老”错误。故选:C。3.(3分)下列句子中没有语病的一项是()A.为迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。 B.故乡的春天是个美丽的地方。 C.这本书的内容和插图都非常美丽。 D.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。【答案】A【分析】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。【解答】A.无语病。B.病句,语序颠倒,应改为“春天的故乡”。C.病句,搭配不当,删去“的内容和”“都”。D.病句,句子不完整,结尾添加“而奋斗”。故选:A。4.(4分)写出下列句子运用的修辞手法。(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。拟人(2)桂子花开,十里飘香。夸张(3)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。比喻(4)花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。排比、拟人【答案】(1)拟人;(2)夸张;(3)比喻;(4)排比、拟人。【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解答】(1)把“笋”赋予人的特点﹣﹣探出头,是拟人的修辞手法。(2)桂花开放,飘香十里,这是夸张的修辞手法。(3)把“水”比喻成“翡翠”,这比喻的修辞手法。(4)连续用“从……走过,留下……”写出了四季的美好,这是排比和拟人的修辞手法。(1)拟人;(2)夸张;(3)比喻;(4)排比、拟人。5.(6分)古诗词填空。(1)马致远《天净沙•秋思》中,表现游子漂泊在外的思乡之情的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。(2)人有情,花有性,即使坠落成片片落红,也不忘自己的一片奉献之心。恰如龚自珍在《己亥杂诗》中所言:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(3)苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。【答案】(1)夕阳西下断肠人在天涯;(2)落红不是无情物化作春泥更护花;(3)但愿人长久千里共婵娟。【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。【解答】(1)出自元代马致远的《天净沙•秋思》;(2)出自清代龚自珍的《己亥杂诗》;(3)出自宋代苏轼的《水调歌头》。故答案为:(1)夕阳西下断肠人在天涯;(2)落红不是无情物化作春泥更护花;(3)但愿人长久千里共婵娟。6.(8分)常识累积。(1)李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,杜甫,字子美,唐代现实主义诗人。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《江南逢李龟年》都是七言绝句,依次为李白、杜甫所作。(2)《鲁滨逊源流记》的作者是英国的小说家丹尼尔•笛福。(3)在中国被称为日光城的城市是拉萨,被称为春城的城巿是昆明。(4)成语”万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演变而来的。【答案】(1)青莲居士;(2)英丹尼尔•笛福;(3)拉萨昆明;(4)赤壁之战。【分析】考查了文化与文学常识,要注重学生的课外知识积累与收集,培养学生课外阅读,根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】(1)李白(701年﹣762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。(2)《鲁滨逊源流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。(3)在中国被称为日光城的城市是拉萨,被称为春城的城巿是昆明。(4)成语”万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战中“周瑜定计火攻曹操”的故事演变而来的。(8)青莲居士;(2)英丹尼尔•笛福;(3)拉萨昆明;(7)赤壁之战。7.(8分)按要求改写句子。(1)我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。(改为肯定句)我班被评为先进集体,全班同学个个都感到自豪。(2)我们应该相信自己的眼睛。(改为反问句)难道我们不应该相信自己的眼睛吗?(3)张老师对小明说:“我今天中午有事,不能到操场去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”(改为第三人称转述句)张老师对小明说,她今天中午有事,不能到操场去了,让小明告诉张春,叫张春不要等她了。(4)我得告诉你事情的原委。(改为双重否定句)我不得不告诉你事情的原委。【答案】(1)我班被评为先进集体,全班同学个个都感到自豪。(2)难道我们不应该相信自己的眼睛吗?(3)张老师对小明说,她今天中午有事,不能到操场去了,让小明告诉张春,叫张春不要等她了。(4)我不得不告诉你事情的原委。【分析】考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。【解答】(1)改为肯定句,把“没有一个不”改为“个个都”。(2)改为反问句,添加“难道……不……吗”,结尾用问号。(3)改为转述句,把引号里的“我”改为“她”,“请你”改为“让小明”,“他”改为“张春”,去掉引号。(4)改为双重否定句,把“得”改为“不得不”。(1)我班被评为先进集体,全班同学个个都感到自豪。(2)难道我们不应该相信自己的眼睛吗?(3)张老师对小明说,她今天中午有事,不能到操场去了,让小明告诉张春,叫张春不要等她了。(4)我不得不告诉你事情的原委。二.阅读理解(共25分)8.(12分)鉴赏下列诗歌,完成下列小题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(1)细品诗歌,判断对错。①这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟中排行十八,故称“张十八”。√②这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。×③“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。√④这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。√(2)“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?这句诗写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。(3)诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?诗人用小雨、小草来描摹早春,表达了作者对早春景色的喜爱之情。【答案】(1)①√②×③√④√;(2)这句诗写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。(3)诗人用小雨、小草来描摹早春,表达了作者对早春景色的喜爱之情。【分析】译文:京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。【解答】(1)考查学生对诗歌内容的理解。①阅读诗歌可知,这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟中排行十八,故称“张十八”。故①表述正确。②阅读诗歌可知,这首诗表达了作者充满对春天的热爱和赞美之情。故②表述错误。③“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。故③表述正确。④这首小诗,诗人只运用简朴的文字,就常见的“小雨”和“草色”,描绘出了早春的独特景色。刻画细腻,造句优美,构思新颖,给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。故④表述正确。(2)考查学生对诗句的理解。“草色遥看近却无”的意思是远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这句诗写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。(3)考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知,诗人用小雨、小草来描摹早春,表达了作者对早春景色的喜爱之情。故答案为:(1)①√②×③√④√;(2)这句诗写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。(6)诗人用小雨、小草来描摹早春,表达了作者对早春景色的喜爱之情。9.(13分)现代文阅读。送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻,五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上流动(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只小龟原是要从市场买给儿子玩的。那天,儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏,可小龟不吃也不喝。晚上,儿子担心地问我:“小龟不吃饭,饿吗?”我想了想回答:“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说,想了想便央求(要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是,我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚,带着小龟,来到了城西的河边。我们站在河岸。要在夜色中很妩媚,儿子很庄严。河水无语,秋雨在微风中飞舞吟唱。河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那跳动(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说:“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里,轻轻向前一推:“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋,潇洒地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中,走了,永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦!”我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。(1)下列加点字注音正确的一项是B涟漪依偎粗犷妩媚A.liányīwěiguǎngwǔB.liányīwēiguǎngwǔC.liányiwēikuǎngwǔD.liányiweiguǎngwú(2)选择括号中恰当的词语,填写在文中的空白处。(3)找出三处文中儿子关心、爱护小龟的句子。①小龟不吃饭,饿吗?②小龟的家在河里吗?③小龟找到爸爸妈妈啦!(4)文章结尾写“我”“要流泪”,“妻,真的流泪了”。为什么?请简要回答。因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼,感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动,做母亲的更易动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”是因为小海龟回家了而高兴得流泪。(5)《送小龟回家》充满童话色彩。父母陪同儿子送小龟回家,寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想,有一种想家、团聚之情。【答案】(1)B;(2)流动央求跳动;(3)①小龟不吃饭,饿吗?②小龟的家在河里吗?③小龟找到爸爸妈妈啦!(4)因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼,感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动,做母亲的更易动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”是因为小海龟回家了而高兴得流泪。(5)想家、团聚。【分析】文章记叙了充满爱心的儿子在夜色中把小龟放回家的事。这件事感动了妻子,也感动了“我”。因为“我们”都感受到了儿子的纯真、善良。【解答】(1)考查了给加点字选择正确的读音。涟漪:细小的波纹。读音为“liányī”。依偎:紧密地依靠着。”偎“的读音为“wēi”。粗犷:粗野;粗鲁。“犷”的读音为“guǎng”。妩媚:(女子、花木等)姿态美好可爱。“妩”的读音为“wǔ”。据此应该选择B。(2)考查了选择合适的词语填空。闪动:不稳定地抖动。流动:移动。跳动:一起一伏地动。文中是说伞在移动,所以应选“流动”。要求:指提出具体愿望或条件,希望做到或实现。请求:说明要求,希望得到满足。央求:恳求;乞求。文中是说儿子恳求我,所以选“央求”。文中说火焰一起一伏地动,所以选“跳动”。(3)考查了对信息的筛选。从“小龟不吃饭,饿吗?小龟的家在河里吗?小龟找到爸爸妈妈啦!”可知,写出了儿子关心、爱护小龟。(4)考查了对内容的理解。从“小龟找到爸爸妈妈啦”可知,儿子放小龟回家的兴奋心情。这让“我们”感受到了儿子的纯真、善良,“我们”既高兴又激动,做母亲的更易动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”是因为小海龟回家了而高兴得流泪。据此作答即可。(5)考查了对内容的理解。从父母陪儿子送小龟回家,可以看出寄寓着一种想家、团聚的感情。故答案为:(1)B;(2)流动央求跳动;(7)①小龟不吃饭,饿吗?②小龟的家在河里吗?③小龟找到爸爸妈妈啦!(4)因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼,感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动,做母亲的更易动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”是因为小海龟回家了而高兴得流泪。(5)想家、团聚。三、作文(40分)10.(40分)父爱如一座山,是长在心里的风景,无论你怎么走,都与你一路同行。母爱是一湾水.总映出你的身影,无论你身在何方,都随风夜夜入梦。在你成长的路上,你和爸爸,妈妈经历过哪些有趣的事情让你感动,让你印象最深?请以“父爱伴我成长”或“母爱伴我成长”为题,写一篇记叙文。要求:①不少于450字;②注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。【答案】父爱伴我成长最后一节课,老师的滔滔不绝

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