2021-2022学年部编版语文五年级下册第8单元真题达标测试

部编版五下语文第8单元真题达标测试抄写句子正确、规范地抄写下面的句子。风趣和幽默是智慧的闪现。填空看拼音，写词语。mǔzhǐxiǔkòuxiǎnglèpíngyōngjiāqínsāoyǎngmiǎoxiǎozēnghèn单选下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．房梁（liáng）强硬（qiáng）痴迷（cī）祸患（huò） B．胚胎（pēi）天赋（fù）澄澈（chéng）细胞（pāo） C．妨碍（fáng）羞愧（kuì）拧螺丝（nǐng）薄弱（bó） D．研脂粉（zhī）养尊处优（chǔ）冲撞（chuàng）附庸（yōng）填空把词语补充完整，并选择其中一个写一句话。绞尽随心作声左膀一本苍白填空写出下列句子中省略号的作用。(1)最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。(2)我……我想起了自己的发现……(3)古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……(4)我问母亲：“外公走吗？”“外公年纪太大了……”选择填空选择合适的关联词语填空。不仅……而且……虽然……但是……之所以……是因为……我每天夜里做梦能飞，还随心所欲，想去哪儿都行，后来老师告诉我，我们会在梦里飞行，我们在长身体。我不明白这是为什么，我却非常喜欢这种感觉。选择填空根据语境，选择名言警句填空。A.侧隐之心，仁之端也B.人有耻，则能有所不为C.多行不义，必自毙D.君子坦荡荡，小人长戚戚(1)“，这些为非作歹的人最终是没有好结果的。”老王气愤地说。(2)许多人把“”这句话写成条幅悬于室中，以激励自己心胸开阔，不患得患失。(3)“”这句话体现了孟子的仁政思想，意思是同情心是仁的开始。(4)“”的意思是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。修改病句我们班开展了读书。（修改病句）按要求写句子看到那数不清的青松、白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改成陈述句）按要求写句子大厅里安静极了。（改为夸张句）按要求写句子年轻人拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你真的希望有那么一匹马。”（改为转述句）阅读文言文,回答问题课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)本文选自《》。(2)“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话起到了的作用。(3)解释下列句子中加点的字。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：（2）孔指以示儿曰。示：曰：（3）未闻孔雀是夫子家禽。未：闻：(4)仔细读下面的子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话的意思：（2）此段对话精妙极了，妙在何处？阅读文章,回答问题课外阅读。父亲的难题①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。②一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的运动鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起他的寓言故事来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻烦。③最后，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不做声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点儿严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中会像兔子那样躺下睡觉啰？”⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了-会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”⑧小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……(1)解释下列词语。（1）津津乐道：（2）难以名状：(2)文中说“爸爸的脸上露出了一丝难以名状的笑容”，这里的“难以名状的笑容”指。(3)概括地说，保罗的爸爸认为乌龟战胜兔子的原因是；保罗则认为乌龟战胜兔子的原因是。(4)父亲遇到的难题是什么？(5)你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你会如何解决这件事情？口语交际口语交际。我们和老师、同学们朝夕相处，一定发生过很多有趣的小故事。下面就请你补全这则校园小幽默。一日上电脑课，有一排同学的电脑死机了！于是一位同学站起来说：“老师，电脑死机了，我们这排全死了。”这时，许多同学都说：“我们也死了。”这时老师问：“还有谁没死？”只有一位同学站起来说：“”老师奇怪地说：“全班都死了，你为什么没死？”写作习作练笔。仔细观察漫画，你看到了什么？想到了什么？从中获得了什么启示？自拟题目,写一篇幽默的小故事，注意思考漫画的含义，写出你从中得到的启示。

答案1.【答案】风趣和幽默是智慧的闪现。【知识点】楷书2.【答案】拇指；纽扣；享乐；平庸；家禽；瘙痒；渺小；憎恨【知识点】纽扣、憎恨、享乐、拇指、渺小、禽兽、瘙痒3.【答案】C【知识点】妨、赋、愧、撞、庸、拧（nǐng）、胚、薄（bó）、祸、强（qiáng）、梁、脂、处（chǔ）、澄（chéng）、痴、胞4.【答案】脑汁；所欲；默不；右臂；正经；脸色；绞尽脑汁：这道数学题，同学们绞尽脑汁也没做出来。【知识点】随心所欲、默不作声、一本正经、成语、绞尽脑汁5.【答案】(1)列举的省略。(2)说话断断续续。(3)递增次数的省略。(4)语意未尽。【知识点】省略号6.【答案】不仅；而且；之所以；是因为；虽然；但是【知识点】虽然……但是……、之所以……是因为……、不仅……而且……7.【答案】(1)C(2)D(3)A(4)B【知识点】君子坦荡荡，小人长戚戚。、恻隐之心，仁之端也。、多行不义，必自毙。、人有耻，则能有所不为。8.【答案】我们班开展了读书比赛活动。【解析】本题的病因是搭配不当，应该是开展了读书比赛活动。【知识点】搭配不当9.【答案】看到那数不清的青松、白桦，谁都会向四面八方望一望。【知识点】陈述和反问、陈述句、反问句10.【答案】大厅里安静得连人们的心跳声都听得见。【知识点】夸张11.【答案】年轻人拍着我的肩头，轻声说道，他知道我真的希望有那么一匹马。【知识点】直述和转述12.【答案】(1)世说新语·言语(2)总起全文(3)（1）拜访；就，于是；（2）给……看；说；（3）没有；听说。(4)（1）孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”（2）孩子思维敏捷，说话有礼貌，语言机智幽默。【知识点】诣、闻、曰、未、乃、杨氏之子13.【答案】(1)饶有兴味地谈论；难于形容事物的状态。(2)难以理解的困惑，不能解决的尴尬(3)乌龟踏实、坚持不懈；乌龟运气好(4)父子意见不统一，但父亲又没有充分的理由说服儿子。(5