2025年福建信息职业技术学院教师招聘考试真题及答案

2025年福建信息职业技术学院教师招聘考试练习题及答案一、公共基础知识（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年12月，中共中央办公厅印发《关于深化新时代高等职业教育改革的实施意见》，明确提出“十四五”期间高职教育要重点服务的国家战略不包括（）。A.制造强国建设B.乡村振兴战略C.数字中国建设D.航天强国战略答案：D2.根据2024年修订的《中华人民共和国教师法》，下列关于高职院校教师权利的表述，正确的是（）。A.教师可自行决定课程考核方式，无需报学校备案B.教师有权拒绝参与非教育教学相关的社会服务活动C.教师在职务评聘中享有与普通本科院校教师同等的竞争机会D.教师因科研需要可查阅学生个人隐私信息答案：B（解析：修订后的《教师法》明确教师有权拒绝参与影响教育教学本职工作的非教育教学活动；课程考核需符合学校规定，A错误；高职与本科教师职务评聘标准存在差异，C错误；教师不得侵犯学生隐私，D错误。）3.2024年福建省政府工作报告提出“数字福建”建设新目标，其中“双千兆”网络覆盖率目标是（）。A.设区市城区100%、县域95%B.全省所有乡镇100%C.重点产业园区100%、设区市城区95%D.5G基站数量全国前三答案：A4.习近平总书记在2024年全国教育工作会议上强调，职业教育要坚持“三教”改革，其中“三教”指（）。A.教师、教材、教法B.教育、教学、教研C.教案、教具、教室D.教风、学风、校风答案：A5.下列关于《中华人民共和国职业教育法》（2022年修订）的表述，错误的是（）。A.明确职业教育与普通教育具有同等重要地位B.允许职业学校与企业联合招收学生，实行工学结合的学徒制C.规定职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与普通学校学生享有不同等机会D.鼓励行业组织、企业等参与职业教育专业教材开发答案：C（解析：修订后的《职业教育法》强调职业学校学生在升学、就业等方面与普通学校学生享有同等机会。）二、教育综合知识（共30题，每题2分，共60分）（一）教育学部分6.某高职院校推行“岗课赛证”综合育人模式，其中“证”主要指（）。A.学历证书B.职业资格证书或职业技能等级证书C.竞赛获奖证书D.企业实习证明答案：B7.教师在讲授“大数据处理技术”课程时，结合企业真实项目案例设计教学任务，这体现了（）教学原则。A.理论联系实际B.循序渐进C.因材施教D.启发性答案：A8.高职院校开展“课程思政”建设，核心是（）。A.在专业课程中加入思政元素B.挖掘专业课程中的思想政治教育资源C.由思政课教师统一负责所有课程的思政教学D.增加思政课程学分占比答案：B9.下列关于“行动导向教学法”的描述，正确的是（）。A.以教师讲授为中心，强调知识系统性B.以学生为主体，通过完成具体任务实现能力提升C.注重理论知识考核，弱化实践操作评价D.适用于所有学科，无需考虑专业特点答案：B10.某教师在课程结束后，通过学生课堂表现、项目作业、小组答辩等多维度评价学习效果，这体现了（）。A.终结性评价B.形成性评价C.相对性评价D.诊断性评价答案：B（二）心理学部分11.高职学生处于埃里克森人格发展理论的（）阶段。A.勤奋对自卑（6-12岁）B.同一性对角色混乱（12-18岁）C.亲密对孤独（18-30岁）D.繁殖对停滞（30-60岁）答案：C（解析：高职学生年龄多在18-22岁，处于亲密对孤独阶段。）12.学生因对某教师的个人魅力产生好感，进而喜欢该教师所授课程，这种学习动机属于（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机答案：C（解析：附属内驱力指为获得长者或同伴的赞许而努力学习的动机。）13.某学生在学习Python编程时，通过反复练习掌握了循环语句的使用，但遇到复杂嵌套循环仍会出错，这说明其认知发展处于（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段（尚未完全掌握）答案：D（解析：形式运算阶段（12岁以上）的个体能进行抽象逻辑思维，但复杂问题仍需练习巩固。）14.教师通过表扬认真完成实验报告的学生，鼓励其他学生效仿，这运用了（）。A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.负强化答案：B15.高职学生常见的学习心理问题不包括（）。A.学习动力不足B.考试焦虑C.职业规划模糊D.形式运算障碍答案：D（三）教育法规与政策16.根据《职业学校学生实习管理规定》，学生跟岗实习和顶岗实习的时间原则上分别不超过（）。A.1个月、6个月B.2个月、4个月C.3个月、6个月D.6个月、12个月答案：C17.某高职院校拟与企业合作开设“现代通信技术”产业学院，需重点签订的协议不包括（）。A.人才培养方案共同制定协议B.企业导师聘任协议C.学生实习安全责任协议D.企业产品销售分成协议答案：D18.教师在教学中引用企业公开的技术文档作为教学资料，是否需要获得著作权人许可？（）A.需要，所有引用均需许可B.不需要，属于合理使用C.部分需要，需注明来源D.视引用比例而定，超过10%需许可答案：B（解析：为课堂教学少量复制已发表作品属于合理使用，无需许可。）19.高职院校教师违反师德行为“红七条”，情节严重的，应给予（）。A.警告处分B.记过处分C.降低岗位等级或解聘D.批评教育答案：C20.2024年教育部印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》提出，要打造“市域产教联合体”，其核心功能是（）。A.整合区域内产业、教育资源，服务地方经济B.提升高职院校本科层次教育比例C.推动职业学校与普通高校学分互认D.扩大职业教育国际交流答案：A三、专业知识（信息类，共20题，其中1-10题为客观题，每题2分；11-20为主观题，共60分，总分100分）（一）客观题21.下列关于Python中列表（list）和元组（tuple）的描述，错误的是（）。A.列表是可变类型，元组是不可变类型B.元组的访问速度通常快于列表C.两者都支持索引和切片操作D.列表可以使用append()方法，元组可以使用add()方法答案：D（解析：元组不可变，没有add()方法。）22.大数据处理中，Hadoop框架的核心组件是（）。A.HBase和HiveB.HDFS和MapReduceC.Spark和FlinkD.Kafka和ZooKeeper答案：B23.物联网体系架构中，负责信息感知的是（）。A.感知层B.网络层C.平台层D.应用层答案：A24.下列网络安全技术中，用于检测异常网络行为的是（）。A.防火墙B.入侵检测系统（IDS）C.虚拟专用网（VPN）D.加密技术答案：B25.数据库设计中，第三范式（3NF）要求（）。A.消除非主属性对码的部分函数依赖B.消除非主属性对码的传递函数依赖C.消除主属性对码的部分函数依赖D.消除主属性对码的传递函数依赖答案：B（二）主观题26.（10分）请设计一个基于Python的“学提供绩管理系统”简易功能模块，要求包含数据录入（姓名、学号、3门课程成绩）、平均分计算、成绩查询（按学号）功能，写出关键代码并说明逻辑。答案示例：```pythonclassStudent:def__init__(self,name,sid,score1,score2,score3):=nameself.sid=sidself.scores=[score1,score2,score3]self.avg=sum(self.scores)/3classGradeManager:def__init__(self):self.students={}以学号为键存储学生对象defadd_student(self,name,sid,s1,s2,s3):ifsidinself.students:return"学号已存在"self.students[sid]=Student(name,sid,s1,s2,s3)return"添加成功"defquery_student(self,sid):returnself.students.get(sid,None)使用示例manager=GradeManager()manager.add_student("张三","001",85,90,92)student=manager.query_student("001")ifstudent:print(f"姓名：{}，平均分：{student.avg:.2f}")```逻辑说明：通过类封装学生信息，使用字典存储学生对象以快速查询；数据录入时检查学号唯一性，平均分在初始化时计算，保证实时性。27.（15分）某高职院校计划建设“人工智能技术应用”专业群，需对接区域人工智能产业链。请结合福建数字经济发展需求（如福州数字经济产业园、厦门人工智能算力中心等），阐述专业群建设的核心思路，包括人才培养目标、课程体系设计、校企合作模式三个方面。答案要点：（1）人才培养目标：面向福建人工智能产业链（智能终端、机器人、大数据分析等），培养具备AI基础理论、算法应用、场景开发能力的高素质技术技能人才，重点服务本地数字经济企业。（2）课程体系设计：构建“基础-核心-拓展”三层架构。基础层：Python编程、机器学习基础、数据结构；核心层：计算机视觉、自然语言处理、智能硬件开发；拓展层：结合福建特色（如跨境电商智能客服、海洋渔业智能监测）开设行业应用课程。（3）校企合作模式：与福州数字经济产业园、厦门美图（AI影像）、华为（昇腾算力）等企业共建产业学院；企业参与制定人才培养方案，提供真实项目案例；企业工程师担任兼职教师，学生参与企业实习及项目开发；共建AI实验室，共享算力资源。28.（10分）分析TCP/IP协议中三次握手的过程，并说明其如何保障连接的可靠性。答案：三次握手过程：（1）客户端发送SYN=1，seq=x的报文（请求建立连接）；（2）服务器回复SYN=1，ACK=1，seq=y，ack=x+1的报文（确认客户端请求，并发送自己的同步序列）；（3）客户端发送ACK=1，seq=x+1，ack=y+1的报文（确认服务器的确认）。可靠性保障：通过序列号和确认号机制，双方确认对方的接收和发送能力正常；防止重复的连接请求报文影响当前连接；确保双方在连接建立前达成初始序列号的一致，避免数据混乱。29.（15分）某企业数据库出现性能问题，表现为查询订单表（含1000万条记录，字段：订单ID、用户ID、下单时间、金额、状态）时响应缓慢。请从数据库设计、索引优化、查询语句优化三个方面提出解决方案。答案要点：（1）数据库设计：分区：按“下单时间”做时间分区（如按月），减少单表数据量；分库分表：按“用户ID”哈希分表，分散数据存储压力；冗余字段：若频繁关联查询用户表，可在订单表中冗余存储用户地区等常用字段，减少JOIN操作。（2）索引优化：为“用户ID”“下单时间”“状态”建立复合索引（WHERE条件常用字段）；避免在“金额”等范围查询字段上单独建立索引（选择性低）；定期重建索引，消除碎片。（3）查询语句优化：避免SELECT，只查询需要的字段；限制分页查询的OFFSET值（如使用游标分页代替LIMIT/OFFSET）；对高频查询使用缓存（如Redis缓存热门用户的最新订单）；分析执行计划（EXPLAIN），避免全表扫描。30.（10分）简述人工智能大模型（如GPT-4、文心一言）在职业教育教学中的应用场景，