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文档简介
实验室生物安全培训试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》,我国将病原微生物分为四类,其中第二类病原微生物的危害程度为()。A.低个体危害,低群体危害B.高个体危害,低群体危害C.高个体危害,高群体危害D.低个体危害,高群体危害2.以下不属于BSL-2实验室(二级生物安全实验室)必须配备的基本设施是()。A.生物安全柜B.自动闭门装置C.高压蒸汽灭菌器D.紧急冲淋装置3.实验人员在处理含有结核分枝杆菌的样本时,应选择的个人防护装备(PPE)组合是()。A.普通医用口罩、实验服、乳胶手套B.N95口罩、防渗实验服、双层手套C.一次性手术帽、护目镜、布质工作服D.防化服、全面罩呼吸器、单层丁腈手套4.实验室废弃的培养皿(含活菌)应如何处理?()A.直接投入黄色医疗废物袋B.先高压灭菌(121℃,30分钟),再按感染性废物处理C.用75%酒精浸泡2小时后丢弃D.密封后随生活垃圾转运5.关于生物安全柜的使用,以下操作错误的是()。A.操作前开启生物安全柜紫外线灯照射30分钟B.操作时将双臂快速伸入柜内,避免气流紊乱C.柜内物品摆放遵循“清洁区→操作区→污染区”的顺序D.操作结束后关闭风机前,用75%酒精擦拭台面6.离心操作时,若发现离心机剧烈震动,应立即采取的措施是()。A.继续观察,等待自动停止B.快速按下“急停”按钮,待转子完全静止后检查C.用手扶住离心机外壳稳定震动D.关闭电源,2分钟后重启设备7.实验室发生样本(含HIV病毒)泄漏时,正确的处理流程是()。A.立即用纸巾擦拭,再喷洒含氯消毒液(有效氯500mg/L)B.先疏散人员,报告实验室负责人,穿戴PPE后用吸湿材料覆盖,静置10分钟,再用含氯消毒液(有效氯2000mg/L)处理C.直接用自来水冲洗泄漏区域,避免扩散D.用75%酒精反复擦拭3次,确保消毒彻底8.实验人员被污染的移液器吸头刺伤手指后,应首先()。A.立即挤压伤口,从近心端向远心端挤出污血B.用大量清水冲洗伤口,再用碘伏消毒C.报告实验室主管,填写暴露记录表D.前往医院注射疫苗9.以下哪种微生物样本的运输不符合生物安全要求?()A.装于防漏的初级容器,外层包裹吸水材料,置于带锁的运输箱B.运输高致病性病原微生物时,使用专用运输车辆并配备双人护送C.普通细菌培养物通过快递邮寄,未标注生物危害标识D.样本运输前进行压力测试,确认无泄漏10.BSL-2实验室的准入要求是()。A.所有人员可自由进出,无需培训B.经生物安全培训并考核合格,熟悉实验室风险和操作规范C.仅需佩戴工作牌即可进入D.外来人员无需登记,由实验人员陪同即可11.关于实验室菌(毒)种管理,错误的做法是()。A.建立唯一编号的电子和纸质档案,记录保存位置、数量、使用情况B.双人双锁保管,领用需审批并登记C.过期或多余的菌(毒)种直接丢弃于普通垃圾桶D.销毁时采用高压灭菌或化学灭活,记录销毁过程12.进行动物实验时,以下操作不符合生物安全要求的是()。A.实验动物在专用屏障系统中饲养B.解剖后的动物尸体装入防漏袋,高压灭菌后按医疗废物处理C.操作感染动物时在生物安全柜外进行D.实验结束后对动物饲养笼具进行彻底消毒13.实验室冰箱管理中,正确的做法是()。A.普通冰箱存放样本和食品B.标注“生物危害”标识,分类存放不同种类样本C.未密封的培养基直接放入冰箱D.超量存放物品,塞满所有空间14.以下哪种情况不属于实验室生物安全事件?()A.离心管破裂导致样本泄漏B.实验人员误将含菌废液倒入普通下水道C.实验记录丢失一页D.小鼠逃逸出动物实验室15.关于实验室应急预案,错误的描述是()。A.每年至少进行1次生物安全事件应急演练B.预案应包括泄漏处理、人员暴露、火灾等场景C.应急物资(如消毒液、PPE、急救箱)需定期检查更新D.发生事件后无需记录,仅口头报告上级即可二、判断题(每题1分,共15分。正确填“√”,错误填“×”)1.实验室可以在操作区饮食、饮水或存放食物。()2.所有生物样本均需视为具有潜在感染性,采取相应防护措施。()3.生物安全柜的高效空气过滤器(HEPA)无需定期检测,损坏后更换即可。()4.锐器(如针头、玻片)使用后应直接放入耐刺的锐器盒,装满3/4时封口处理。()5.实验结束后,需用75%酒精或其他有效消毒液擦拭台面和仪器表面。()6.运输感染性物质时,初级容器、次级包装、外层包装需符合“三重包装系统”要求。()7.实验人员出现发热等症状时,若未接触病原微生物,可继续工作。()8.高压蒸汽灭菌时,物品应松散放置,确保蒸汽穿透,灭菌后需待压力归零再开启。()9.基因工程实验中,经改造的重组微生物可直接排放至环境中。()10.实验室生物安全负责人需定期检查实验室设施、设备和操作规范的执行情况。()11.处理完感染性材料后,应先脱手套,再摘口罩,最后洗手。()12.动物实验中,应遵循“3R原则”(替代、减少、优化),降低动物使用量和痛苦。()13.实验室的生物安全标识只需在入口处张贴,操作区无需重复标注。()14.冻干菌种复苏时,需在生物安全柜内进行,避免气溶胶扩散。()15.发生生物安全事件后,应立即报告,并保护现场,配合调查。()三、简答题(每题8分,共40分)1.简述BSL-2实验室的基本生物安全要求(至少列出5项)。2.实验人员被污染的锐器刺伤后,应采取哪些应急处置步骤?3.列举实验室感染性废弃物的分类及对应的处理方法。4.生物安全柜的主要功能是什么?使用时需注意哪些关键事项?5.简述实验室菌(毒)种管理的核心要点(至少列出5项)。四、案例分析题(15分)某高校微生物实验室开展沙门氏菌(BSL-2级病原微生物)实验时,发生以下事件:实验员小王在超净工作台(非生物安全柜)中进行菌液接种操作,未佩戴口罩;接种过程中,移液枪头意外脱落,菌液溅到实验服前襟;小王未及时处理,继续操作至实验结束,随后将被污染的实验服挂在实验室更衣柜中,未进行消毒;实验产生的废弃培养皿直接投入黄色医疗废物袋,未高压灭菌。请分析该事件中存在的生物安全隐患,并提出改进措施。参考答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.B11.C12.C13.B14.C15.D二、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.√13.×14.√15.√三、简答题1.BSL-2实验室的基本生物安全要求包括:(1)实验室入口处设置生物危害标识和准入限制,非授权人员不得进入;(2)配备生物安全柜(至少Ⅱ级)用于操作感染性材料;(3)墙面、地面、台面应耐腐、防渗,无死角,便于清洁消毒;(4)配备高压蒸汽灭菌器用于感染性废弃物处理;(5)实验室应设自动闭门装置,避免气流逆向;(6)操作区与办公区分离,设置独立的更衣柜和洗消设施;(7)实验人员需经过生物安全培训并考核合格,操作时穿戴PPE(如N95口罩、防渗实验服、手套等)。2.锐器刺伤后的应急处置步骤:(1)立即停止操作,在安全区域处理伤口;(2)从近心端向远心端轻轻挤压伤口,尽可能挤出污血,避免用力挤压导致感染扩散;(3)用大量流动清水或生理盐水冲洗伤口10分钟以上;(4)用0.5%碘伏或75%酒精消毒伤口,并用无菌纱布覆盖;(5)立即报告实验室负责人或生物安全管理员,记录暴露时间、地点、病原微生物种类等信息;(6)根据暴露风险(如病原微生物的致病性、伤口深度等),由专业人员评估是否需要预防性用药(如抗生素、疫苗等);(7)后续跟踪观察,记录健康状况,必要时进行医学检测。3.实验室感染性废弃物的分类及处理方法:(1)感染性废液:如菌液、细胞培养液等,需用化学消毒剂(如含氯消毒液,有效氯≥2000mg/L)浸泡2小时以上,或高压灭菌(121℃,30分钟)后排放至实验室专用废水处理系统。(2)感染性固体废弃物:包括培养皿、吸管、移液器吸头、被污染的实验服等,需先高压灭菌(121℃,30分钟)或化学灭活,再装入黄色医疗废物袋,由有资质的医疗废物处理机构转运处置。(3)锐器:如针头、玻片、手术刀等,使用后立即放入耐刺、防漏的锐器盒,装满3/4时密封,高压灭菌后按感染性废物处理。(4)实验动物尸体及组织:需装入防漏袋,高压灭菌后送专业机构焚烧处理,或使用化学方法(如2%戊二醛浸泡48小时)灭活后处理。4.生物安全柜的主要功能是通过定向气流和HEPA过滤器,防止操作过程中产生的气溶胶扩散到环境中,同时保护实验样本免受外界污染(Ⅱ级A2型及以上),实现“人员-环境-样本”三重防护。使用时的关键注意事项:(1)操作前需开启生物安全柜风机和紫外线灯照射30分钟,关闭紫外线灯后待10分钟再开始操作;(2)操作时手臂应缓慢伸入,避免快速移动扰乱气流,柜内物品摆放应避免遮挡回风口;(3)禁止在生物安全柜内使用酒精灯等明火,以免破坏气流平衡;(4)操作过程中,安全柜的前窗开口高度应保持在规定范围内(通常≤20cm);(5)操作结束后,用75%酒精擦拭台面和物品表面,关闭前窗,继续运行风机10分钟后关闭;(6)定期(每6-12个月)对生物安全柜的风速、HEPA过滤器完整性进行检测,确保功能正常。5.实验室菌(毒)种管理的核心要点:(1)实行双人双锁保管,菌(毒)种保存柜需有防盗措施;(2)建立详细的登记档案,包括菌(毒)种名称、来源、编号、保存位置、数量、传代次数、使用记录等,电子档案与纸质档案同步更新;(3)领用菌(毒)种需填写申请单,经实验室负责人审批,双人核对后发放;(4)使用过程中需在生物安全柜内操作,避免泄漏或气溶胶扩散,使用后及时归还;(5)过期或多余的菌(毒)种需经高压灭菌或化学灭活处理,销毁过程需双人监督并记录;(6)定期(每半年)清点菌(毒)种库存,确保账物一致;(7)涉及高致病性病原微生物的菌(毒)种,需按《病原微生物实验室生物安全管理条例》向相关部门备案。四、案例分析题存在的生物安全隐患及改进措施:隐患分析:(1)使用超净工作台替代生物安全柜:超净工作台仅能保护样本,无法防护人员和环境,操作BSL-2级病原微生物时应使用Ⅱ级生物安全柜。(2)未佩戴口罩:操作感染性材料时,需佩戴N95口罩或更高防护级别的呼吸防护装备,防止气溶胶吸入。(3)菌液溅落后未及时处理:溅出的菌液可能形成气溶胶或污染环境,需立即停止操作,穿戴PPE后用吸湿材料覆盖,喷洒含氯消毒液(有效氯2000mg/L)作用30分钟,再清理。(4)污染实验服未消毒:被污染的实验服应立即脱下,放入专用收集袋高压灭菌后清洗,不可挂在更衣柜中。(5)废弃培养皿未高压灭菌:含活菌的培养皿需先高压灭菌(121℃,30分钟),再按感染性废物处理,直接丢弃可能导致病原微生物扩散。改进措施:(1)更换实验设备:操作BSL-2级病原微生物时,必须使用Ⅱ级生物安全柜,禁止用超净工作台替代。(2)规范个人防护:实验人员需穿戴N95口罩、防渗实验服、手套,必要时佩戴护目镜,操作前检查PPE完整性。(3)完善应急处理流程:发生样本泄漏时,立即停止操作,报告
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