七年级名著之《西游记》复习题整-理

七年级名著之《西游记》复习题整理1.分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言，谈谈悟空的成长变化及你的感悟。回目相关情节语言14悟空打死六个强盗，唐僧“绪绪叨叨”。“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”27三打白骨精后，唐僧又训斥又念咒，还写了贬书要赶走悟空。“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”57悟空打死两个草寇，再一次被唐僧驱逐。“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，——受师父教诲，千万还得我保你西天去也。”“我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”【答案】示例：第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞别师傅，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。感悟示例1：说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。示例2：我们在成长的过程中要经得住考验，受得了委屈。（意对即可）2（2025·天津·中考真题）《西游记》中，孙悟空在菩提祖师和玄奘法师二位师父的教诲下，完成了人生蜕变。请根据作品内容，回答下面问题。(1)孙悟空从启蒙恩师菩提祖师那里学到了______________、______________、长生之道三项本领。(2)孙悟空与唐僧同走漫漫取经路，历尽劫难，取得真经。请从以下回目中任选三个，并结合所选回目及相关情节，分析孙悟空获得了怎样的成长。第十四回：心猿归正六贼无踪第十六回：观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟第二十七回：尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第五十八回：二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭【答案】(1)七十二般变化

筋斗云(2)示例：第十四回：孙悟空打死了六个强盗，被唐僧驱逐，东海龙王借“圯桥进履”规劝，悟空回归。在此次劫难中，悟空懂得了尊师重道、不可半途而废的道理。第十六回：孙悟空与金池长老斗富，炫耀，导致丢失宝贝袈裟，后借观音之力智取袈裟。在此次劫难中，悟空懂得了人前需低调沉稳，不可逞强斗胜的道理，此后再没有犯过类似的错误。第二十七回：孙悟空三打白骨精，唐僧不识妖魔，驱逐悟空，后来悟空经八戒智激，回归取经团队。在此次劫难中，悟空承受委屈却选择了隐忍接受，经受住了心灵磨砺和考验。第五十八回：孙悟空因打杀强盗，被唐僧驱赶，六耳猕猴变成悟空模样，伤唐僧、夺行李，真假美猴王上天入地难辨真假。六耳猕猴终被如来识破，被悟空打死。在此次劫难中，悟空去除了自己的心魔，保护唐僧西天取经的心志更加坚定，再无二心。3.孙悟空每次落泪的原因和心理都不同。请参考批注①,在表格内作批注。专题内容:孙悟空落泪

批注①美猴王享乐天真，何期有三五百载。一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，堕下泪来。(选自第一回)①美猴王对生死问题感到无可奈何，不觉悲从中来，堕下泪来②大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。(选自第二十七回)

③他(悟空)当时曾下九鼎油锅，……也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，故此便哭，心却想道……(选自第三十四回)

[示例]悟空为保唐僧，三打白骨精，却被唐僧冤枉成滥杀无辜，并遭驱逐，内心颇感无奈，委屈。此外，心中还有离开师父的不舍，有对师父将来安危的担忧。所以"腮边泪坠".(2分)[示例]悟空为了骗取九尾狐妖的幌金绳，变作小妖，不得不向妖怪下跪请安，内心备感屈辱，羞耻，所以"泪出痛肠".(2分)"大闹天宫"与"三打白骨精"是名著《西游记》中的经典故事，读完之后，你分别从中得到了怎样的感悟?(4分).[示例]"大闹天宫"感悟：赞颂了反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建思想和斗争精神，同时也暗示了当时现实社会的黑暗，表达出作者对封建统治者的蔑视和嘲讽。"三打白骨精"感悟：坏人无论如何伪装，最终都会被识破，得到应有的惩罚。在面对强敌时，我们要有与之抗争的决心。(4分)4、在“英雄品格”研讨环节，老师首展示了一段引言：“从顽劣的石猴到斗战胜佛，孙悟空的成长之路充满传奇性的英雄性格。”请结合我们刚才重温的片段，具体分析孙悟空的英雄性格表现在哪些方面？（6分）示例一：我选择“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”一章来分析孙悟空的“英雄性格与特征”；孙悟空搅了王母娘娘的蟠桃盛会后，玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空。李天王亲自提兵，孙悟空也排开阵势。两人混战至晚，孙悟空使个分身法战退。李天王只捉得些狼虫虎豹之类。由此可以看出孙悟空不惮于跟十万天兵天将对阵，敢于挑战天庭权威的“英雄性格”。示例二：尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王——白骨精为了吃到唐僧肉以便长生不老，分别变作少女、老妇、老翁来欺骗唐僧，结果每次被孙悟空的火眼金睛识破。然而唐僧不分好歹，再加之猪八戒在旁边煽风点火，孙悟空在唐僧一再的警告之下最终因打死了白骨精而被唐僧赶走。孙悟空三打白骨精，冒着被师傅赶走的风险也要把妖怪打死的惩恶扬善、嫉恶如仇的性格正是他“英雄性格”的体现。示例三：二心搅乱大能坤，一体难修真寂灭——唐僧因悟空打死拦路强盗，把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等不能辨认真假，到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，猕猴精被悟空打死。孙悟空为了弄清事实真相，还自己的清白，不惜与六耳猕猴从人间打到天庭，再打到地府，最后打到佛祖处，这正是他“英雄性格”的体现。示例四：妖魔宝放烟沙火，悟空计盗紫金铃——唐僧师徒到朱紫国金殿倒换关文。悟空上殿，悬丝诊脉，用奇药医好国王疾病，并询知三年前国王的金圣娘娘被麒麟山赛太岁接去。于是寻至妖洞，几经周折，在金圣娘娘协助下，盗得妖王施放火、烟、砂的三个紫金宝铃，救出了金圣娘娘。孙悟空救助金圣娘娘这种惩恶扬善、扶危济困的精神正是他“英雄性格”的体现。5.孙悟空在修行的路上翻越过许多山，请从下面选项中任选两座山，结合整本书，说说在这座山上发生的故事及其揭示的成长意义。(6分)花果山五行山灵山【答案】(示例一)花果山是孙悟空的诞生地，生活舒适，自由自在(1分)。可是，有一天他心生无常之虑，于是出海拜师学艺，终于在菩提祖师的教导下学会了长生之道、翻筋斗云和七十二变(2分)。成长意义：下定决心离开舒适的圈子，才能摆脱束缚，实现人生的飞跃(3分)。(示例二)孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年，虽然失去自由，但是也磨炼了他的心性；在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候，他欣然同意(3分)。成长意义：失去自由之时正是磨炼心性反思自我之际，磨炼可以使人更加沉稳自律(3分)。(示例三)灵山是唐僧师徒最后取到真经的地方(1分)。取到真经后，唐僧师徒忘记了答应老鼋的事，受了最后一难，取回真经(2分)。成长意义：在任何时候都要沉着冷静，尤其是面对胜利，也不要改变初心，说到做到，最终方能成功(3分)。6.人物探究有人说《西游记》的故事是围绕“心”这一核心概念展开的，即受外物迷惑而放纵不羁的心回归到良知的自觉过程。请结合整本书，从“放心”“定心”“修心”三个方面，说一说孙悟空的成长历程。(6分)【答案】①放心：小说前七回从孙悟空横空出世到大闹天宫，刻画了一个恣意放纵不羁的大圣形象，在赞颂自由个性的基础上，也谴责“放心”之害，为“定心”创设了转机。②定心：“五行山下定心猿”，孙悟空受制于五行山五百年，五百年岁月的漫漫冶炼，自我反思、痛定思痛，孙悟空在这时候经历的就是“定心”的过程。③修心：师徒四人在西行取经的路上，经历九九八十一难修成正果，如悟空被唐僧收为徒之后经历的“三打白骨精”“大战红孩儿”“真假美猴王”等一系列情节正是孙悟空修心的过程。孙悟空一路上降妖除魔，不断扫除外部邪恶，修成正果被封为“斗战胜佛”，成为一个有个性、有理想、有能力的人性美的象征。这就是孙悟空从放纵不羁、桀骜不驯到自我修炼、回归良知的过程。(每点2分)7.莎士比亚说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，阅读小说，我们可以从不同的角度去挖掘小说的多元主题。请结合整本书和链接材料，探究《西游记》的多元主题。（6分）【链接材料】小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。在吴承恩时代，政治上阶级矛盾、民族矛盾以及统治阶级集团内部矛盾不断激化，国库空虚，人民受劳役、赋税之苦，苦不堪言。道教成为恶势力，腐朽不堪，与朝廷统治者勾结弄权。吴承恩借《西游记》特为讽刺。1.对封建秩序的反抗与批判：片段中孙悟空面对“九曜星”的呵斥毫不畏惧，甚至大打出手，这正是他反抗权威、挑战天庭秩序的体现。材料中也提到作者所处时代政治黑暗，道教与朝廷勾结，因此《西游记》可看作是对当时腐朽封建统治的讽刺和批判。2.个人成长与精神修炼：取经团队的旅程，不仅是地理上的跋涉，更是每个人物内心修炼、克服自身弱点的过程。孙悟空从桀骜不驯的“妖猴”最终成为“斗战胜佛”，象征着从“心猿”到“心定”的精神升华。3.对自由的追求与束缚的矛盾：孙悟空在花果山一直无拘无束，又去冥府勾掉了生死簿上的名字，超越了自然规律的局限，实现了真正的绝对自由。后又大闹天宫，表现了作者向往自由、摆脱外界各种因素对命运束缚的愿望。但人生活在社会之中，必然要受到道德、风俗、法律的约束，所以后来他让孙悟空戴上紧箍圈，就是一种对“绝对自由”观念的修正。这种自由与束缚的冲突，贯穿全书，也反映了人性中对绝对自由的向往与社会规范之间永恒的矛盾。（一点三分，两点六分。具体阅卷或可调整。）8.在名著阅读交流会上，小元展示了下面两幅图。图1美猴王

图2孙行者小元：《西游记》这本书中、孙悟空在不同阶段有不同的称谓，探讨他在不同阶段的称谓和具体表现，会让我们对“英雄”有更全面的理解。你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质？请结合名著内容简述理由。【答案】示例一：我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主要是指孙悟空大闹天宫时期的形象，那个时候的孙悟空桀骜不驯，天不怕地不怕，非常的顽皮，为了自己的理想信念敢作敢为，可称英雄。示例二：我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西天取经时，他任劳任怨保护唐僧一路西天取经，在西天取经的路上，他坚忍、顽强，意志坚定，不怕吃苦，与各路魔怪进行顽强的斗争，是个苦行僧的角色，体现着英雄吃苦耐劳的特点。

9.想象是人类特有的思维活动，在名著阅读中，我们总能感受到想象的魅力。请你从以下结合作品内容，谈谈书中体现的想象力。《西游记》是中国古代的一部神魔小说，想象力无比丰富。吴承恩以唐僧取经的故事为主线，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等充满神话色彩的形象，他们各有特异的神通，如孙悟空的七十二变、筋斗云等，展示了超凡的想象力。书中描绘的妖魔鬼怪和奇幻仙境，以及各种离奇的冒险经历，充分展示了作者对于神话世界的独特构建和想象。10某校七年二班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？示例1

正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。示例2

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的挑唆；他对待妖怪心慈面软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。11.《西游记》的回目特点：内容上多为概括、提示本回的主要情节，言简意赅；点明本章回中心；结构上对仗工整，句式整齐。12.红花还需要绿叶的陪衬，请从《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》三部小说中任选一部，为其选出你心目中的“最佳配角”，并阐述理由。（4分）示例一：《西游记》“最佳配角”：沙僧理由：沙僧原名沙悟净，是取经团队的核心辅助者（1分）。他沉稳忠厚、任劳任怨，默默承担挑担护经的重任，既衬托出孙悟空的桀骜果敢与猪八戒的贪懒善变，又以始终如一的忠诚维系团队稳定（2分）。在师徒产生分歧时，他总能居中调解，是团队凝聚力的“粘合剂”，其奉献精神为取经成功提供了重要保障，凸显了“坚守与担当”的主题（1分）。13.人物描写：孙悟空黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直裰，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒，足踏一双麂皮靴；毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。（选自《西游记》）沙悟净

一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。