吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物题库及答案

吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列关于生物的叙述中，正确的是（）A.生物都能进行光合作用B.生物都能进行呼吸作用C.生物都能进行细胞分裂D.生物都能进行繁殖2.下列生物中，属于动物的是（）A.蓝藻B.红藻C.菌类D.蚂蚁3.下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类是根据生物的遗传特征进行的C.生物分类是根据生物的生活环境进行的D.生物分类是根据生物的生理功能进行的4.下列关于生物的叙述中，错误的是（）A.生物具有生长发育现象B.生物能对外界刺激作出反应C.生物的生活需要营养D.生物都能进行光合作用5.下列关于生物的叙述中，正确的是（）A.生物都能进行呼吸作用B.生物都能进行光合作用C.生物都能进行细胞分裂D.生物都能进行繁殖6.下列生物中，属于植物的是（）A.蓝藻B.红藻C.菌类D.蕨类7.下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类是根据生物的遗传特征进行的C.生物分类是根据生物的生活环境进行的D.生物分类是根据生物的生理功能进行的8.下列关于生物的叙述中，错误的是（）A.生物具有生长发育现象B.生物能对外界刺激作出反应C.生物的生活需要营养D.生物都能进行光合作用9.下列关于生物的叙述中，正确的是（）A.生物都能进行呼吸作用B.生物都能进行光合作用C.生物都能进行细胞分裂D.生物都能进行繁殖10.下列生物中，属于动物的是（）A.蓝藻B.红藻C.菌类D.蚂蚁二、填空题（每空1分，共10分）1.生物的共同特征有：__________、__________、__________、__________、__________。2.生物分类的单位由大到小依次是：__________、__________、__________、__________、__________。3.生物的生殖方式有：__________、__________。4.生物的营养方式有：__________、__________。5.生物的生活需要__________。6.生物能对外界刺激作出__________。7.生物具有__________现象。8.生物的遗传物质是__________。9.生物的细胞结构包括：__________、__________、__________、__________。10.生物的分类等级越高，生物的__________越少，生物的__________越相似。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述生物的分类方法。2.简述生物的共同特征。3.简述生物的生殖方式。4.简述生物的营养方式。5.简述生物的遗传物质。四、论述题（每题10分，共20分）4.阐述生物进化论的基本观点，并解释生物进化过程中的自然选择和适者生存的概念。五、实验题（每题10分，共20分）5.实验一：观察洋葱鳞片叶细胞结构，并描述其基本结构。实验二：通过显微镜观察酵母菌的形态和繁殖过程，记录观察结果。六、应用题（每题10分，共20分）6.结合所学知识，分析并讨论以下问题：（1）为什么生物需要分类？（2）生物分类对生物学研究有何意义？（3）如何根据生物的特征进行分类？请举例说明。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.B解析：生物的共同特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。其中，呼吸作用是所有生物的共同特征。2.D解析：蚂蚁是动物，具有身体分节、有外骨骼、有神经系统等特点。3.B解析：生物分类是根据生物的遗传特征进行的，遗传特征是生物分类的重要依据。4.A解析：生物的共同特征包括生长发育现象、能对外界刺激作出反应、生活需要营养、能进行呼吸作用。并非所有生物都能进行光合作用。5.B解析：生物的共同特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。其中，呼吸作用是所有生物的共同特征。6.D解析：蕨类植物具有根、茎、叶的分化，属于植物。7.B解析：生物分类是根据生物的遗传特征进行的，遗传特征是生物分类的重要依据。8.A解析：生物的共同特征包括生长发育现象、能对外界刺激作出反应、生活需要营养、能进行呼吸作用。并非所有生物都能进行光合作用。9.B解析：生物的共同特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。其中，呼吸作用是所有生物的共同特征。10.D解析：蚂蚁是动物，具有身体分节、有外骨骼、有神经系统等特点。二、填空题（每空1分，共10分）1.生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。2.界、门、纲、目、科、属、种。3.无性生殖、有性生殖。4.自养、异养。5.营养。6.反应。7.发育。8.DNA。9.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器。10.共同特征、相似性。三、简答题（每题5分，共20分）1.生物分类是根据生物的形态结构、遗传特征、生活习性等特征，将生物划分为不同的等级，以便于研究和了解生物的多样性。2.生物的共同特征包括生长发育现象、能对外界刺激作出反应、生活需要营养、能进行呼吸作用、能排出废物、由细胞构成。3.生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖。无性生殖是指生物通过分裂、萌芽、出芽等方式繁殖后代，有性生殖是指生物通过交配、受精等方式繁殖后代。4.生物的营养方式有自养和异养。自养是指生物通过光合作用或化学合成等方式自己合成有机物质，异养是指生物通过摄取其他生物体内的有机物质来获取营养。5.生物的遗传物质是DNA，它负责传递生物的遗传信息，控制生物的生长、发育和繁殖。四、论述题（每题10分，共20分）4.生物进化论的基本观点是：生物在长时间的演化过程中，通过自然选择和适者生存的机制，不断适应环境，进化出更加适应生存的形态和特征。自然选择是指在自然界中，生物个体之间由于遗传变异而出现的差异，使得一些个体在特定环境下具有更高的生存和繁殖能力，从而在后代中传递下去。适者生存是指那些适应环境的生物个体能够生存下来，而不适应环境的生物个体则被淘汰。五、实验题（每题10分，共20分）5.实验一：观察洋葱鳞片叶细胞结构，并描述其基本结构。实验结果：洋葱鳞片叶细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构。6.实验二：通过显微镜观察酵母菌的形态和繁殖过程，记录观察结果。实验结果：酵母菌呈椭圆形，繁殖过程中通过出芽的方式进行。六、应用题（每题10分，共20分）6.（1）生物需要分类是因为生物种类繁多，通过分类可以更好地了解生物的多样性，便于研究和保护生物资源。（2）生物分类对生物学研究有重要意义，可以帮助我们了解生物的进化历程、生物之间的关系以及生物