幼儿园个人卫生制度

PAGE幼儿园个人卫生制度一、总则1.目的为了保障幼儿园全体师生的身体健康，预防疾病传播，营造一个整洁、卫生、健康的学习和生活环境，特制定本个人卫生制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则个人卫生管理应遵循预防为主、教育引导、规范执行、持续改进的原则，确保幼儿园卫生工作落实到位，维护师生健康。二、个人卫生要求（一）教职工个人卫生要求1.仪表整洁工作期间应穿着整洁、得体的工作服，保持服装干净、无污渍、无破损。头发应梳理整齐，长发需束起，不得披头散发。指甲应修剪整齐，不得留长指甲，不涂指甲油。2.手部卫生饭前便后、接触幼儿前后、处理垃圾后等情况下，应使用肥皂或洗手液按照七步洗手法认真洗手，揉搓时间不少于15秒，确保双手清洁。不得留长指甲，指甲缝内不得藏污纳垢，不得佩戴戒指、手链等饰品进行手部清洁操作。3.口腔卫生保持口腔清洁，每天至少刷牙两次，饭后应漱口，保持口气清新。患有传染性口腔疾病（如手足口病、疱疹性咽峡炎等）时，应及时治疗并暂停工作，避免传染给幼儿。4.面部与身体卫生保持面部清洁，无污垢、无眼屎、无鼻涕。勤洗澡，保持身体清洁，无异味。注意个人卫生习惯，不得随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播病菌。5.个人物品卫生个人衣物、毛巾、水杯等物品应定期清洗、消毒，保持干净卫生。个人办公区域应保持整洁，文件、办公用品摆放有序，不得随意堆放杂物。（二）幼儿个人卫生要求1.仪表整洁每天穿着干净、整洁的园服入园，园服应定期清洗、更换。头发应梳理整齐，男孩头发不宜过长，女孩头发可扎成马尾或其他整齐的发型。保持面部清洁，每天洗脸，无污垢、无眼屎、无鼻涕。2.手部卫生幼儿应养成良好的洗手习惯，在饭前便后、游戏活动后、接触脏东西后等情况下，教师应引导幼儿及时洗手。洗手时应使用流动水和肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法进行清洗，确保双手清洁。教师应关注幼儿指甲情况，定期为幼儿修剪指甲，防止指甲过长藏污纳垢。3.口腔卫生培养幼儿每天早晚刷牙的习惯，饭后漱口，保持口腔清洁。教师应指导幼儿正确刷牙方法，使用儿童专用牙刷和牙膏，牙膏用量不宜过多。定期组织幼儿进行口腔检查，发现口腔问题及时就医治疗。4.身体卫生幼儿应勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁，无异味。注意幼儿个人卫生习惯培养，如不随地吐痰、不挖鼻孔、不咬手指甲等。幼儿如有身体不适或患有传染性疾病，应及时告知教师，并按规定请假休息，避免传染给其他幼儿。5.个人物品卫生幼儿的个人物品（如书包、衣物、毛巾、水杯等）应保持干净整洁，定期清洗、消毒。幼儿的床上用品应定期更换、清洗，保持床铺整洁卫生。三、卫生清洁与消毒1.日常清洁教职工应每天对自己的工作区域进行清洁，包括桌面、地面、门窗、办公用品等，保持环境整洁。教师应指导幼儿做好个人座位区域的清洁，如桌面擦拭、地面清扫等，培养幼儿良好的卫生习惯。幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、活动室、卫生间等）应每天进行清扫，保持地面干净、无杂物，墙面、门窗无灰尘。2.消毒要求幼儿使用的餐具、水杯等应每天进行消毒，可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方式，确保餐具、水杯卫生安全（具体消毒方法及时间参照相关卫生标准）。幼儿的玩具、图书等应定期消毒，可采用紫外线消毒、擦拭消毒等方式，每周至少消毒一次。教室、寝室等幼儿活动场所应每天进行通风换气，保持空气清新。定期对室内环境进行消毒，可采用喷洒消毒、熏蒸消毒等方式，每月至少进行一次全面消毒（传染病高发期应增加消毒频次）。卫生间应每天进行清洁消毒，包括便池、洗手池、地面等，使用含氯消毒剂按照规定浓度进行擦拭消毒，确保卫生间清洁卫生且无异味。教职工的办公桌椅、电脑键盘、鼠标等办公用品应定期进行清洁消毒，每周至少一次，可使用消毒湿巾或含氯消毒剂进行擦拭。3.消毒记录每次消毒工作完成后，负责消毒的人员应认真填写消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒物品、消毒方法及消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅，保存期限不少于一年。四、疾病预防与控制1.健康检查教职工应每年进行一次健康体检，持健康证上岗。新入职教职工应在入职前进行健康体检，确保身体健康状况符合幼儿园工作要求。幼儿应在入园前进行全面的健康检查，合格后方可入园。入园后，应定期进行健康检查，每学期至少一次，及时了解幼儿身体状况。对患有传染性疾病或其他不适宜在幼儿园工作、学习的教职工和幼儿，应及时调整工作或学习岗位，并督促其进行治疗，待康复且符合相关要求后，方可返回工作或学习岗位。2.疾病监测与报告教师应密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿出现发热、咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等异常症状，应及时通知保健医生进行检查诊断。保健医生应对患病幼儿进行详细检查和记录，并根据病情采取相应的隔离、治疗措施。如发现疑似传染病病例，应立即按照相关规定进行报告，并配合卫生防疫部门做好调查处理工作。教职工如出现身体不适或患有传染性疾病，应及时请假就医，并告知园领导和同事，避免传染给幼儿。3.传染病防控措施在传染病高发季节或发生传染病疫情时，幼儿园应加强防控措施，严格执行晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。晨午检时，教师应认真观察幼儿的精神状态、面色、体温等情况，发现异常及时报告保健医生。对因病缺勤的幼儿，教师应及时与家长沟通，了解病因，并做好追踪登记工作。如发现疑似传染病病例，应及时报告保健医生，并采取相应的隔离措施。加强对教室、寝室、食堂等重点场所的通风换气和消毒工作，增加消毒频次，确保环境卫生安全。开展传染病防控知识宣传教育活动，提高教职工和幼儿的自我防护意识和能力，如通过主题班会、宣传栏、家长微信群等方式宣传传染病防控知识。五、环境卫生管理1.环境卫生责任区划分幼儿园应根据各部门、各班级的工作区域和职责范围，划分环境卫生责任区，明确各责任区的环境卫生管理责任人。环境卫生责任区应包括教室、寝室、办公室、活动室、卫生间、走廊、楼梯、操场、食堂等幼儿园内所有区域。2.环境卫生管理要求各责任区责任人应每天对责任区域进行清扫、整理，保持环境整洁卫生，无杂物、无垃圾、无积水。定期对责任区域内的设施设备进行检查和维护，确保其正常运行和使用。如发现设施设备损坏或存在安全隐患，应及时报告相关部门进行维修或更换。加强对公共区域环境卫生的管理，严禁在公共区域内乱丢垃圾、乱涂乱画、乱停乱放等行为。做好环境卫生管理的监督检查工作，幼儿园应定期组织对各责任区环境卫生情况进行检查和评比，对环境卫生管理工作表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对存在问题的部门和个人进行督促整改。3.垃圾处理幼儿园应设置专门的垃圾桶，分类收集垃圾，如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等。垃圾应及时清理，每天至少清理一次，确保垃圾桶内无垃圾堆积。厨余垃圾应按照相关规定进行处理，可采用集中收集、统一运输至指定处理场所进行处理的方式，避免在园内产生异味和滋生蚊虫。有害垃圾（如废旧电池、过期药品、废旧灯管等）应按照环保要求进行单独收集和存放，并交由有资质的专业机构进行处理，严禁随意丢弃。六、食品卫生管理1.食堂工作人员卫生要求食堂工作人员应持健康证上岗，每年进行一次健康体检，确保身体健康状况符合食品卫生工作要求。工作期间应穿着整洁的工作服、工作帽，佩戴口罩，保持个人卫生。严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，避免交叉污染。操作前应洗手消毒，操作过程中不得吸烟、不得对着食品打喷嚏、咳嗽等。2.食品采购与储存食品采购应选择具有合法资质的供应商，确保所采购的食品符合国家食品安全标准。采购的食品应索取发票、检验检疫证明等相关凭证，并做好采购记录，记录内容包括食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒。严格按照食品保质期进行分类存放，对过期食品应及时清理，严禁使用过期食品。3.食品加工与制作食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，做到洗净、切配、烹饪、留样等环节规范操作。加工食品时应充分煮熟煮透，确保食品中心温度达到规定要求，避免食物中毒。食品添加剂应按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用。每餐供应的食品应按要求进行留样，留样食品应在专用冷藏设备中存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g，并做好留样记录。4.餐具消毒与保洁幼儿使用的餐具应每餐进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在专用的保洁柜中，保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生。餐具消毒应采用物理或化学消毒方法，消毒效果应符合国家相关卫生标准要求。不得使用未经消毒的餐具供幼儿用餐。七、监督与考核1.监督检查幼儿园应成立卫生管理监督小组定期对个人卫生制度的执行情况进行监督检查，包括教职工个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面。监督检查可采用日常巡查、定期检查、专项检查等方式进行，对发现的问题应及时记录，并下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。卫生管理监督小组应定期对整改情况进行复查，确保问题得到彻底解决。2.考核评价建立个人卫生制度执行情况考核评价机制，将个人卫生工作纳入教职工绩效考核内容。考核评价内容包括个人卫生要求落实情况、卫生清洁与消毒工作完成情况、疾病预防与控制措施执行情况、环境卫生管理工作成效、食品卫生管理工作质量等方面。