中小学卫生消毒制度

PAGE中小学卫生消毒制度一、总则1.目的为加强中小学卫生消毒管理，预防和控制学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于辖区内所有中小学。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》等法律法规及相关卫生行业标准制定。二、消毒管理职责1.学校卫生管理部门职责负责制定本校卫生消毒工作计划和制度，并组织实施。定期对学校卫生消毒工作进行监督检查，发现问题及时整改。组织开展学校卫生消毒知识培训，提高师生的卫生意识和自我防护能力。2.学校各部门职责教务处：负责将卫生消毒知识纳入教学计划，安排必要的健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯。后勤管理部门：负责学校消毒物资的采购、储存和供应，确保消毒工作的顺利开展。各班级班主任：负责组织本班学生做好教室及周边环境的卫生消毒工作，督促学生保持个人卫生。校医（保健教师）：负责指导学校卫生消毒工作，对消毒效果进行监测，及时处理突发卫生事件。三、消毒工作要求1.环境与物品清洁消毒教室、办公室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等场所应保持环境整洁，每天进行清扫，定期进行消毒。地面、墙壁、门窗等表面应保持清洁，无灰尘、无污渍，每周至少进行一次消毒。可选用含氯消毒剂进行擦拭或喷洒消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间30分钟。课桌椅、讲台、电脑、饮水机等物体表面应每天进行清洁消毒，可选用含氯消毒剂擦拭消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间30分钟。图书、教具、玩具等应定期进行消毒，可采用紫外线照射或消毒剂浸泡等方法。紫外线照射消毒时，灯管强度应不低于70μW/cm²，照射时间不少于30分钟；消毒剂浸泡消毒时，应根据不同物品选择合适的消毒剂和浓度，浸泡时间按照产品说明书执行。2.空气消毒教室、办公室等人员密集场所应加强通风换气，保持空气流通。每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。在呼吸道传染病流行季节，可采用空气消毒机或紫外线灯进行空气消毒。紫外线灯照射消毒时，应在无人状态下进行，灯管强度应不低于70μW/cm²，照射时间不少于30分钟。空气消毒机应按照产品说明书正确使用。3.餐饮具消毒学校食堂应严格按照《食品安全国家标准餐饮具消毒卫生规范》的要求，对餐饮具进行清洗、消毒和保洁。餐饮具应采用物理消毒或化学消毒方法。物理消毒可采用煮沸、蒸汽、红外线等消毒方式，消毒温度和时间应符合相关标准要求；化学消毒可选用含氯消毒剂、二氧化氯等消毒剂，消毒浓度和时间应按照产品说明书执行。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用、密闭的保洁设施内，防止再次污染。4.饮用水消毒学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。自备水源和桶装水应定期进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。使用桶装水时，应选择具有卫生许可证的正规厂家产品，并索取产品检验合格证明。对饮用水进行消毒时，可选用适量的消毒剂，按照规定的剂量和方法进行投加，确保饮用水的卫生安全。5.手卫生消毒学校应配备充足的洗手设施，如流动水洗手池、洗手液、干手器等，并保持正常运行。教育师生养成勤洗手的良好习惯，在饭前便后、接触公共物品后等情况下，应及时用流动水和洗手液洗手。可选用含醇类或胍类等有效成分的手消毒剂进行手卫生消毒，按照产品说明书正确使用。四、消毒物资管理1.采购学校应根据卫生消毒工作的实际需要，采购合格的消毒物资，如消毒剂、消毒器械、防护用品等。采购的消毒物资应具有卫生许可批件，并索取产品质量检验合格证明。严禁采购无卫生许可批件或质量不合格的消毒物资。2.储存消毒物资应储存在干燥、通风、阴凉的仓库内，远离火源和热源。消毒剂应分类存放，并有明显的标识，防止混淆和误食。对易挥发、易燃、易爆的消毒剂，应严格按照相关规定进行储存和管理。定期对消毒物资进行检查和盘点，及时清理过期、变质的消毒物资。3.使用学校应按照消毒物资的使用说明书正确使用消毒物资，确保消毒效果和人员安全。使用消毒剂时，应严格按照规定的浓度和剂量进行配制，避免浓度过高或过低影响消毒效果。在使用消毒器械时，应按照操作规程进行操作，定期进行维护和保养，确保器械正常运行。五、消毒效果监测1.监测计划学校应制定消毒效果监测计划，定期对学校环境、物品、空气、餐饮具、饮用水等进行消毒效果监测。监测项目应包括消毒剂浓度、消毒时间、消毒效果等指标。2.监测方法消毒剂浓度监测：可采用化学滴定法、试纸法等方法进行检测。消毒效果监测：可采用物理监测方法（如紫外线强度监测）或生物学监测方法（如细菌总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌等指标检测）进行检测。3.结果分析与处理对监测结果进行分析，如发现消毒效果不符合要求，应及时查找原因，采取相应的整改措施。对监测结果应进行记录和存档，作为学校卫生消毒工作的重要依据。六、培训与宣传1.培训学校应定期组织师生进行卫生消毒知识培训，提高师生的卫生意识和自我防护能力。培训内容应包括消毒基本知识、消毒方法、消毒物资的使用等方面。培训方式可采用集中授课、现场演示、发放宣传资料等多种形式。2.宣传学校应通过宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等多种形式，广泛宣传卫生消毒知识，营造良好的校园卫生环境。向师生宣传传染病的预防知识，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、合理饮食、适量运动等。七、应急处置1.应急预案制定学校应制定卫生消毒应急处置预案，明确在突发公共卫生事件发生时的消毒工作流程和措施。预案应包括应急组织机构、应急响应程序、消毒物资储备、消毒人员安排、消毒效果监测等内容。2.应急处置措施在突发公共卫生事件发生时，学校应立即启动应急预案，按照规定的消毒方法和程序对相关场所和物品进行消毒。对患者居住的房间、活动场所等应进行重点消毒，消毒后应进行通风换气。加强对消毒效果的监测，确保消毒工作有效开展。3.信息报告与沟通学校应及时向当地教育行