为加强学校卫生管理制度

PAGE为加强学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组。全面负责学校卫生管理工作的决策、组织、协调和监督。定期召开会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。2.各部门职责后勤管理部门负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理；组织实施校园绿化、美化工作；负责饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全；定期对学校卫生状况进行检查和评估，及时发现和整改问题。教学部门将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定时间的健康教育课；督促教师在教学过程中渗透卫生知识教育；组织学生开展卫生宣传活动，培养学生良好的卫生习惯。学生管理部门负责学生个人卫生的教育和管理，督促学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等良好习惯；组织学生参加校园卫生劳动，培养学生的劳动意识和责任感；配合后勤部门做好学生宿舍的卫生管理工作。医务室负责学校疾病预防控制工作，制定传染病防控预案，落实防控措施；做好师生的健康检查和监测，建立健康档案；开展卫生知识宣传和培训，指导师生正确预防疾病；对学校发生的突发公共卫生事件及时进行处置和报告。三、环境卫生管理1.校园清洁卫生标准教室地面整洁无杂物，门窗玻璃明亮干净，桌椅摆放整齐，黑板擦拭及时；墙面无灰尘、无污渍，墙角无蜘蛛网；垃圾及时清理，垃圾桶加盖。办公室办公桌椅、文件柜摆放有序，桌面整洁；地面、门窗、窗台干净；室内空气流通，无异味。走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍；墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网；楼梯间无杂物堆积。厕所地面、墙面、便池清洁卫生，无异味；洗手设施完好，水龙头无漏水，洗手液充足；定期消毒，通风良好。食堂操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污；厨具、餐具清洗消毒严格，摆放整齐；食品储存符合卫生要求，生熟分开；餐厅桌椅摆放整齐，地面干净，无食物残渣。学生宿舍床铺整洁，物品摆放有序；地面、桌面、窗台干净；门窗玻璃明亮；室内通风良好，无异味；垃圾及时清理。2.清洁卫生制度实行每日清扫制度，各班级、各部门负责本区域的日常清洁工作，做到地面无垃圾、桌面无灰尘、门窗无污渍。每周进行一次全校性的大扫除，对校园各个角落进行全面清理，包括墙壁、天花板、楼梯扶手等。每月组织一次卫生检查，由学校卫生管理领导小组对各区域卫生状况进行检查评估，对不达标的区域下达整改通知，限期整改。做好清洁卫生记录，包括清扫时间、清扫人员、检查情况等，以备查阅。3.绿化美化管理合理规划校园绿化布局，种植适宜本地生长的花草树木，做到四季有花、四季常绿。加强对绿化植物的养护管理，定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治，确保植物生长良好。保持绿化区域整洁卫生，及时清理枯枝落叶和垃圾，维护校园绿化景观。四、食品卫生管理1.食品采购管理严格遵守食品采购索证制度，采购食品时，必须向供货方索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存复印件。选择具有合法资质、信誉良好的食品供应商，建立供应商档案，定期对供应商进行评估和审核。采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购变质、过期、三无食品以及假冒伪劣食品。2.食品储存管理设立专门的食品仓库，保持仓库通风良好、干燥清洁，温度、湿度符合食品储存要求。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压变质。定期对食品仓库进行清理检查，及时清理过期、变质食品，并做好记录。3.食品加工制作管理食堂操作人员必须持有效健康证明上岗，严格遵守食品加工操作规范，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工制作的食品应烧熟煮透，确保食品安全。严格控制食品添加剂的使用，按照国家标准和规定的范围、剂量使用，不得超量、超范围使用。4.餐饮具清洗消毒保洁管理食堂应配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备，按照清洗消毒流程对餐饮具进行清洗、消毒、保洁。消毒后的餐饮具应存放在专用保洁设施内，保持清洁，防止再次污染。定期对餐饮具消毒效果进行检测，确保消毒合格。5.食品留样管理学校食堂每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。6.食品安全自查制度学校建立食品安全自查制度，定期对学校食品卫生状况进行自查，发现问题及时整改。自查内容包括食品采购、储存、加工制作、餐饮具清洗消毒、食品留样等环节。对自查中发现的食品安全隐患，应立即采取措施进行消除，对存在的问题进行分析总结，制定改进措施，防止类似问题再次发生。五、饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校饮用水水源应符合国家规定的卫生标准，优先选用市政供水。如使用自备水源，必须取得卫生许可证，并定期进行水质检测。加强对饮用水水源的保护，设置水源保护区，防止水源受到污染。2.饮用水供水设施管理建立饮用水供水设施档案，记录供水设施的型号、安装时间、维护保养情况等信息。定期对供水设施进行检查、维护和消毒，确保设施正常运行，水质符合卫生标准。对供水设施的管材、管件等材料，应选用符合国家卫生标准的产品。3.饮用水水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，每学期不少于2次。对检测不合格的饮用水，应立即停止使用，并采取相应的措施进行处理，直至水质达标。做好饮用水水质检测记录，保存检测报告，以备查阅。4.饮用水卫生管理制度制定饮用水卫生管理制度，明确管理人员职责，规范操作流程。加强对饮用水卫生知识的宣传教育，提高师生的卫生意识和自我保护能力。对违反饮用水卫生管理制度的行为，应依法依规进行处理。六、传染病防控管理1.传染病防控工作组织与制度成立学校传染病防控工作领导小组，负责组织、协调和指导学校传染病防控工作。制定传染病防控应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。建立传染病疫情报告制度，严格执行晨检、午检制度，及时发现和报告传染病疫情。2.传染病防控措施加强健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防范意识。做好校园环境卫生和消毒工作,定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒。加强通风换气，保持室内空气流通。对传染病患者及时进行隔离治疗，并做好追踪随访工作。配合卫生部门做好疫苗接种工作，鼓励师生积极接种疫苗，预防传染病发生。3.传染病疫情报告与处置学校发现传染病疫情后，应在规定时间内及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。按照传染病防控应急预案，立即采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。配合卫生部门对疫情进行调查处理，提供相关信息和资料。对传染病疫情的发生、发展和处置情况进行记录，整理归档。七、健康教育与健康促进1.健康教育内容与计划将健康教育纳入学校教育教学计划，根据不同年龄段学生的特点，制定相应的健康教育内容。小学阶段重点开展个人卫生习惯、营养与健康、预防常见病等方面的教育；中学阶段增加青春期卫生、心理健康、预防传染病等内容的教育。每学期制定健康教育工作计划，明确教学目标与教学内容，确保健康教育课有教师、有教材、有教案、有课时。2.健康教育实施健康教育课应做到教学计划、教学大纲、教材、教案、课时、考核“六落实”。采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地参观等，提高学生的学习兴趣和参与度。结合“世界卫生日”、“全国爱眼日”、“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展形式多样的健康教育活动。3.健康促进活动组织开展阳光体育活动，保证学生每天有足够的体育锻炼时间，增强学生体质。加强心理健康教育，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。改善学校环境卫生，营造健康的学习和生活环境。鼓励学生积极参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和健康行为习惯。八、卫生监督与检查1.卫生监督机制学校设立卫生监督小组，定期对学校卫生状况进行监督检查。卫生监督小组由学校卫生管理领导小组成员、教师代表、学生代表等组成，负责对学校各部门卫生管理工作进行监督。建立卫生监督举报制度，鼓励师生对违反卫生管理制度的行为进行举报。2.卫生检查标准与方法制定详细的卫生检查标准，明确各区域卫生达标要求。卫生检查采用定期检查与不定期抽查相结合的方式进行。定期检查每周至少一次，不定期抽查根据实际情况随时进行。检查人员应认真填写卫生检查表，详细记录检查情况，并及时反馈给被检查部门。3.检查结果反馈与整改对卫生检查中发现的问题，及时向被