幼儿园卫生防疫各项制度

PAGE幼儿园卫生防疫各项制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除幼儿园内的传染病发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本卫生防疫各项制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生防疫管理机构及职责1.成立卫生防疫工作领导小组组长：[园长姓名]副组长：[副园长姓名]成员：各班级教师、保健医生、后勤人员等2.职责分工组长职责全面负责幼儿园卫生防疫工作的领导与决策，协调各部门之间的工作，确保卫生防疫工作的顺利开展。副组长职责协助组长开展工作，负责具体工作的组织与实施，监督各项卫生防疫措施的执行情况，及时向组长汇报工作进展及存在的问题。成员职责各班级教师负责班级内幼儿的日常健康观察，做好因病缺勤追踪登记，配合保健医生开展卫生防疫宣传教育活动，指导幼儿养成良好的卫生习惯。保健医生负责制定卫生防疫工作计划，开展幼儿健康体检，做好传染病疫情监测与报告，指导消毒隔离工作，对师生进行卫生防疫知识培训。后勤人员负责幼儿园环境卫生清扫与消毒，提供充足的卫生防疫物资，确保饮用水卫生安全，配合做好食堂卫生管理工作。三、卫生防疫工作制度1.健康检查制度幼儿入园前必须进行健康检查，合格者方可入园。入园后每年进行一次全面的健康体检。教职工每年进行一次健康体检，持健康合格证上岗。新入职教职工必须先进行健康检查，合格后方可录用。对患有传染性疾病或其他不适宜在幼儿园工作的疾病的师生，应及时调离工作岗位，并按规定进行治疗和隔离。2.晨午检制度每天早晨和中午，班级教师对幼儿进行健康检查，内容包括体温、精神状态、面色、有无皮疹等。对晨检中发现的异常情况，如发热、咳嗽、腹泻等，应及时通知保健医生进行进一步检查和处理。做好晨午检记录，详细记录幼儿的健康状况及处理情况。3.因病缺勤追踪登记制度班级教师负责对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解缺勤原因、病情发展及诊治情况。如发现幼儿患传染病，应及时向保健医生报告，并配合做好疫情防控工作。保健医生对因病缺勤情况进行汇总分析，及时发现传染病聚集性疫情线索，并按规定上报。4.通风换气制度每天定时开窗通风，保持室内空气流通。冬季可根据天气情况适当缩短通风时间，但至少保证每天通风23次，每次30分钟以上。教室、寝室、活动室等人员密集场所应安装通风设备，如排风扇等，以加强通风效果。做好通风记录，记录通风时间、通风方式等。5.消毒制度环境卫生消毒每天对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫消毒，保持环境整洁卫生。每周对玩具、图书、教具等进行清洗消毒，可采用浸泡、擦拭、暴晒等方法。每月对幼儿园公共区域进行一次全面的消毒，包括楼梯扶手、门把手、电梯按钮等。物品消毒餐具、水杯等餐饮具每餐使用后进行清洗消毒，可采用煮沸、蒸汽、消毒柜等方法消毒。毛巾、床上用品等每周清洗消毒一次，可采用高温洗涤或消毒剂浸泡等方法。传染病疫点消毒发生传染病时，对疫点进行及时消毒，消毒范围包括患者居住的房间、活动场所及接触过的物品等。消毒工作由专业人员按照消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。消毒记录做好消毒记录，记录消毒时间、消毒场所、消毒方法、消毒人员等信息。6.传染病疫情报告制度保健医生为幼儿园传染病疫情报告责任人，负责及时收集、核实、报告传染病疫情信息。发现传染病患者或疑似患者时，应立即向园领导报告，并在2小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告。报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状、初步诊断等信息。配合疾病预防控制机构做好疫情调查、处理等工作，及时反馈疫情防控工作进展情况。7.隔离制度对确诊或疑似传染病患者，应立即采取隔离措施，安排在专门的隔离室进行隔离治疗。隔离室应配备必要的生活设施和消毒设备，保持良好的通风和卫生条件。隔离期间，安排专人负责患者的生活护理和病情观察，做好隔离记录。对与患者密切接触的人员，应进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。8.预防接种制度按照国家免疫规划程序，做好幼儿预防接种工作。及时通知家长带幼儿到指定的预防接种单位进行疫苗接种。对漏种疫苗的幼儿，应及时补种。做好预防接种记录，记录幼儿的接种疫苗种类、接种时间、接种单位等信息。9.食品安全制度食堂必须取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。严格遵守食品采购、储存、加工、留样等管理制度，确保食品安全。食品采购应选择正规渠道，索取并留存供应商资质证明和食品进货票据。食品储存应分类分区存放，避免交叉污染。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透。每餐食品应留样，留样量不少于125g，留样时间不少于48小时。定期对食堂进行卫生检查，发现问题及时整改。10.饮用水卫生制度提供符合卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。自备水源必须取得卫生许可证，定期进行水质检测，确保水质安全。桶装水应选择正规厂家生产的产品，索取并留存产品质量合格证明。饮水机应定期清洗消毒，防止二次污染。做好饮用水卫生管理记录，记录饮用水来源、水质检测结果、饮水机清洗消毒情况等。四、卫生防疫宣传教育制度1.宣传教育内容普及卫生防疫知识，包括传染病防治知识、个人卫生习惯、营养与健康等。宣传国家有关卫生防疫法律法规和政策。开展心理健康教育，帮助师生缓解压力，保持良好的心态。2.宣传教育方式利用宣传栏、黑板报、校园网等形式进行卫生防疫知识宣传。定期举办卫生防疫知识讲座，邀请专业人员为师生进行培训。结合主题活动、课堂教学等，向幼儿传授卫生防疫知识。通过发放宣传资料、播放视频等方式，向教职工宣传卫生防疫知识。3.宣传教育计划每学期制定卫生防疫宣传教育计划，明确宣传教育内容、方式、时间安排等。根据不同季节和传染病流行情况，及时调整宣传教育内容，针对性地开展宣传教育活动。4.宣传教育效果评估定期对卫生防疫宣传教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、观察师生行为变化等方式，了解师生对卫生防疫知识的掌握程度和行为改变情况。根据评估结果，总结经验教训，改进宣传教育工作，提高宣传教育效果。五、卫生防疫物资管理制度1.物资采购根据卫生防疫工作需要，制定物资采购计划，确保物资储备充足。物资采购应选择正规渠道，采购质量合格的产品。索取并留存物资采购发票、产品质量合格证明等资料。2.物资储存设立专门的物资储存仓库，分类存放卫生防疫物资，如消毒用品、防护用品、药品等。物资储存仓库应保持干燥、通风，温度、湿度适宜。建立物资出入库登记制度，详细记录物资的名称、规格、数量、出入库时间、领用人员等信息。3.物资使用严格按照物资使用说明和操作规程使用卫生防疫物资，确保使用安全、有效。领用物资时，应填写领用申请表，经批准后领取。做好物资使用记录，记录物资使用时间、使用场所、使用人员、使用数量等信息。4.物资盘点定期对卫生防疫物资进行盘点，核实物资数量、质量等情况。如发现物资短缺、损坏等情况，应及时查明原因，进行补充或更换。做好物资盘点记录，对盘点结果进行分析总结，为物资采购和管理提供依据。六、监督检查制度1.成立监督检查小组组长：[园长姓名]副组长：[副园长姓名]成员：各部门负责人2.监督检查内容卫生防疫各项制度的执行情况。环境卫生状况，包括教室、寝室、食堂、卫生间等场所的清洁消毒情况。师生健康管理情况，如晨午检、因病缺勤追踪登记、健康体检等。食品卫生安全情况，包括食堂管理、饮用水卫生等。卫生防疫物资管理情况，如物资储备、采购、使用、盘点等。3.监督检查方式定期检查与不定期抽查相结合，每周至少进行一次卫生防疫工作检查，每月进行一次全面检查。检查可采用现场查看、查阅资料、询问师生等方式进行。4.问题整改对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。被检查部门应按照整改通知书要求，认真落实整改措施，按