培训学校卫生安全制度

PAGE培训学校卫生安全制度一、总则1.目的为加强培训学校的卫生安全管理，预防和控制各类卫生安全事故的发生，保障师生的身体健康和生命安全，确保培训学校教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在本校开展培训教学活动的所有人员，同时适用于本校教学场所、办公区域、生活设施等相关区域的卫生安全管理。3.基本原则卫生安全管理遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的原则，坚持以人为本，强化责任落实，确保卫生安全工作的规范化、科学化、常态化。二、卫生安全管理职责1.学校管理层职责全面负责学校卫生安全管理工作，制定卫生安全工作目标和计划，并组织实施。建立健全卫生安全管理组织机构，明确各部门及人员的卫生安全职责，确保卫生安全管理工作的有效开展。定期召开卫生安全工作会议，研究解决卫生安全工作中的重大问题，部署卫生安全工作任务。保障卫生安全工作所需的经费投入，确保卫生安全设施设备的正常运行和维护。2.各部门职责教学部门负责组织教师和学生学习卫生安全知识，将卫生安全内容纳入教学计划，培养师生的卫生安全意识和自我保护能力。协助学校做好教学场所的卫生安全管理工作，督促教师和学生遵守卫生安全规定，及时发现并报告教学过程中的卫生安全隐患。后勤部门负责学校环境卫生的清扫、保洁工作，定期对教学场所、办公区域、生活设施等进行消毒，保持环境整洁卫生。负责学校饮用水、食品的卫生安全管理，确保饮用水符合卫生标准，食品采购、储存、加工等环节符合食品安全要求。负责学校卫生安全设施设备的配备、维护和管理，定期检查消防设施、电器设备、通风设备等的运行情况，确保其正常使用。负责学校突发卫生安全事件的应急处置工作，制定应急预案，组织应急演练，及时报告和处理突发卫生安全事件。教师职责对学生进行卫生安全教育，培养学生良好的卫生习惯和安全意识，指导学生正确使用卫生安全设施设备。关注学生的身体健康状况，发现异常情况及时报告学校，并配合学校做好相关处置工作。遵守学校卫生安全制度，在教学过程中落实卫生安全措施，确保教学活动的安全有序进行。学生职责认真学习卫生安全知识，遵守学校卫生安全制度，养成良好的卫生习惯和安全意识。积极配合学校和教师做好卫生安全工作，发现卫生安全隐患及时报告，不擅自处理。爱护学校卫生安全设施设备，正确使用饮用水、食品等卫生用品，保障自身健康安全。三、环境卫生管理1.日常清扫与保洁建立健全环境卫生清扫制度，明确各区域的清扫责任人及清扫频次。教学场所、办公区域每天至少清扫一次，保持地面干净、桌面整洁、门窗明亮。及时清理垃圾，做到日产日清。垃圾桶应定期清洗消毒，保持外观清洁，无异味。加强对公共区域的保洁工作，如走廊、楼梯、卫生间等地，定期进行消毒，保持环境整洁卫生。2.消毒管理制定消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次及消毒责任人。对教室、办公室、会议室等人员密集场所，每天进行通风换气，保持空气流通。定期使用紫外线灯进行空气消毒，每次消毒时间不少于30分钟。对课桌椅、讲台、电脑等教学设备及办公用品，每周至少进行一次擦拭消毒。对卫生间的洗手池、水龙头、便器等设施，每天进行消毒。对学校的公共交通工具，如校车等，定期进行清洁消毒，确保乘车环境安全卫生。3.环境卫生检查与考核成立环境卫生检查小组，定期对学校环境卫生状况进行检查，检查结果纳入部门和个人的绩效考核。对检查中发现的问题及时下达整改通知，明确整改责任人及整改期限，跟踪整改落实情况。对环境卫生工作表现突出的部门和个人进行表彰奖励，对违反环境卫生管理制度的进行批评教育和相应处罚。四、饮用水卫生管理1.水源管理学校饮用水水源应符合国家卫生标准，优先选用市政供水。如使用自备水源，必须取得卫生许可证，并定期进行水质检测。加强对水源的保护，设置防护设施，防止水源受到污染。2.供水设施管理建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行检查、维护和消毒。对蓄水池、水箱等储水设施，应定期清洗消毒，确保水质卫生。清洗消毒后应进行水质检测，合格后方可使用。对供水管网、水龙头等设施，应定期检查，发现损坏及时维修更换，防止漏水和污染。3.水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。每次水质检测结果应记录存档，如发现水质不合格，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，直至水质合格后方可恢复供水。4.饮用水卫生宣传教育向师生宣传饮用水卫生知识，培养师生良好的饮水习惯，倡导喝开水、不喝生水。教育师生正确使用饮水机等饮水设备，定期清洗消毒饮水机，防止二次污染。五、食品卫生管理1.食品采购管理学校应建立食品采购索证索票制度，采购食品时应向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存备查。采购食品应选择具有合法资质的供应商，采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品。建立食品采购台账，如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容，台账应保存不少于2年。2.食品储存管理学校应设置食品专用库房，保持库房干燥、通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。食品应分类分区存放，隔墙离地，不得与有毒、有害、有异味的物品混放。食品应遵循先进先出的原则，定期检查库存食品，及时清理过期、变质食品。库房应配备必要的防鼠、防虫、防潮等设施设备，防止食品受到污染。3.食品加工制作管理学校应配备符合卫生标准的食品加工制作场所和设备，食品加工制作过程应符合食品安全操作规范。食品加工制作人员应持有效健康证明上岗，保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，操作前应洗手消毒。食品加工制作应生熟分开，避免交叉污染。加工制作食品应烧熟煮透，防止食物中毒。禁止使用非食品原料加工制作食品，不得添加非食用物质和滥用食品添加剂。4.食品留样管理学校应对每餐供应的食品进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量应不少于125g。留样食品应详细记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息，记录应保存不少于2年。5.食品卫生检查与考核学校应建立食品卫生检查制度，定期对食品采购、储存、加工制作等环节进行检查，发现问题及时整改。成立食品卫生管理小组，对学校食品卫生工作进行监督检查，检查结果纳入部门和个人的绩效考核。对违反食品卫生管理制度的行为，应依法依规进行处理，情节严重的追究相关人员的法律责任。六、传染病防控管理1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，明确防控职责和工作流程，落实防控措施。加强对师生的健康监测，每天对师生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的师生。做好因病缺勤病因追踪登记工作，对因病缺勤的师生及时了解病因，如发现传染病疑似病例，应立即报告当地疾病预防控制机构，并采取隔离措施。加强对学校环境卫生的管理，定期进行消毒，保持环境清洁卫生，通风良好。加强对师生的传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和能力。2.疫情报告学校应建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人。发现传染病疫情时，疫情报告责任人应在规定时间内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。疫情报告应及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、谎报。3.应急处置学校应制定传染病疫情应急预案，成立应急处置小组，明确各成员的职责。一旦发生传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，落实各项防控措施。疫情结束后，应对学校进行全面消毒，对患病师生进行跟踪随访，确保师生身体健康。七、公共场所卫生管理1.教室卫生管理保持教室整洁卫生，每天进行清扫和通风换气，定期进行消毒。课桌椅摆放整齐，桌面、地面干净，墙壁、门窗无灰尘。教室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把等，并定期进行清洗消毒。2.办公室卫生管理办公室应保持整洁有序，文件资料摆放整齐，办公用品摆放有序。每天进行清扫和通风换气，定期对办公桌椅、电脑等设备进行擦拭消毒。保持办公区域的环境卫生，不得在办公室内吸烟、随地吐痰等。3.会议室卫生管理会议室应定期进行清扫和消毒，保持环境整洁卫生。会议桌椅摆放整齐，会前会后应及时清理桌面杂物。会议室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、纸巾等，并定期进行更换。4.卫生间卫生管理卫生间应保持清洁卫生，每天进行清扫和消毒，定期清理化粪池。洗手池、水龙头、便器等设施应保持清洁，无污垢、无异味。卫生间应配备必要的卫生用品，如卫生纸、洗手液等，并定期进行补充。八、突发卫生安全事件应急处置1.应急组织机构与职责成立学校突发卫生安全事件应急处置领导小组，由学校主要领导担任组长，各部门负责人为成员。应急处置领导小组负责制定和修订学校突发卫生安全事件应急预案，组织实施应急处置工作，协调各部门之间的工作，及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况。各部门在应急处置领导小组的统一指挥下，按照各自的职责分工，做好突发卫生安全事件的应急处置工作。2.应急预案制定与演练学校应根据国家相关法律法规和行业标准，结合本校实际情况，制定突发卫生安全事件应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、传染病疫情等各类事件的应急处置措施。定期组织师生开展应急演练，演练内容应包括火灾逃生、地震避险、食品中毒应急处置、传染病疫情防控等，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。3.应急处置程序突发卫生安全事件发生后，现场人员应立即报告学校应急处置