荆州中学高二年级2025年3月月考历史试题答案

荆州中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。题号123456789101112131415答案ABCDABDACBADABB二、非选择题：本题共4小题，共55分。16．【王安石变法】（13分）阅读材料，回答问题。【答案】（1）用人不当，出现了官吏扰民现象；免疫法等新法加重了人民负担；新法引起了民间不满。（1点3分，满分9分，言之成理即可）（2）话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值；话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。（需答出有一定价值和印证两个方面，满分4分）17．【晚清政府的自救运动】阅读下列材料，回答问题。（14分）【答案】（1）背景相同：都是在半殖民地半封律社会危机下进行的。（2分，写出各自具体背景亦可酌情给分）内容相同：都有关注经济、培养人才，增强军事的举措。（2分，写出各自具体内容亦可酌情给分）作用相同：都对历史的发展进程起到了推动作用。（2分，写出推动近代化亦可给分）结果相同：都因没有政治体制的深刻变革而失败。（2分，只要写出失败结局亦可给分）（2）表现：①清末民族资本主义的发展，为资产阶级民主革命提供了经济基础；②由于民族资产阶级力量的壮大，为资产阶级民主革命提供了阶级基础；③办学和留学热潮的出现，产生了众多的青年学生和知识分子阶层，为资产阶级民主革命提供了群众基础；④由于清末新军的出现，由于革命党人把工作重点转移到新军，新军就逐渐成为了资产阶级民主革命的阵地。（1点2分，满分6分。任意答出3点即可，其他答案亦可给分，但是要围绕不同逻辑层面）18．【地图上的文明史】阅读下列材料，回答问题。（16分）【答案】（1）标题：图1：古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图（古希腊殖民扩张示意图）；图2：亚历山大帝国形势图（亚历山大东征示意图）；图3：阿拉伯人商业活动示意图。（1点2分，满分6分，需要满足核心内容“殖民”“亚历山大帝国”“东征”“阿拉伯”“商业”和地图类型“示意图”“形势图”两个关键信息）（2）主题：古代世界的帝国与文明的交流。（2分）解读：古希腊人以移民方式扩大影响，公元前8世纪至公元前6世纪，他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民，建立起了数量众多的城邦国家，推动了希腊文明向周边地区的传播。（2分，应包含交流的过程和影响）公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国，灭亡波斯后建立起地跨欧亚非三大洲的帝国，继承波斯帝国的基本制度，同时也推广了希腊文化。（2分，应包含交流的过程和影响）7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国，他们吸收了被征服地区的文化并成为东西方文化交流的桥梁。（2分，应包含交流的过程和影响）综上所述，移民、战争、商业贸易等方式，促进了帝国的兴起和发展，巩固和扩大了古代文明区，促进了世界文化的交流与融合。（2分）19．【文化霸权与文化自信】阅读材料，完成下列要求。【答案】论题1：反对文化霸权主义，增强文化自信，推动文化的全球化与多元化。论述：随着经济全球化趋势的加剧，以文化为载体的意识形态因素更加复杂多变。当前各发达资本主义国家争相在国际舞台上推销自己的文化，以实现其意识形态的扩张。特别是冷战以来美国凭借发达的经济和强大的综合国力，竭力拓展世界文化市场，控制思想文化资源，把建立文化霸权作为谋求世界霸权战略的重要组成部分。以美国为首的西方世界建立对全世界的文化霸权，将会使发展中国家的政治文化不断被边缘化，引起对政治体系的认同危机，直至演化为国家政权的颠覆或国家主权的分裂。中国作为目前世界上最大的发展中国家和社会主义国家，要站在国家和人民根本利益的高度，积极应对西方的文化霸权主义，批判地继承中国传统文化的精髓，树立文化自信，扩大全社会对社会主义核心价值体系的认同，不断加强党对意识形态的驾驭能力。总之，要积极应对全球化的潮流，坚持反对文化霸权主义，不断增强文化自信。论题2：在全球化浪潮中，社会主义中国应构建文化自信。论述：在经济全球化进程中，世界面临的风险和不确定性增加，美国凭借其政治经济优势，传播“自由民主”和“个人主义”的美国价值观，逐步形成文化霸权，而中国通过精神文明建设和中国特色大国外交，逐步构建起文化自信体系。①20世纪50年代，“双百方针”提出，成为促进文艺发展和科技进步的指导方针。②改革开放后，“五讲四美三热爱”成为群众性精神文明建设最响亮的口号。③2006年后。社会主义核心价值，凝结着全体人民共同的价值追求。④2013年，习近平首次提出人类命运共同体理念，为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案。⑤进入新时代，党和国家隆重庆祝建军90周年，改革开放40周年，反法西斯战争胜利70周