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文档简介
2024年黑龙江工程学院昆仑旅游学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()
A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用
【答案】:D2、——英雄史观的理论出发点是主张()
A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配
【答案】:C3、(难度:中等)——评价性认识是()
A.以客体和主体之间的价值关系为内容的B.以客体本身的状态为内容的C.以获得客体的“真”为目的的D.以获得主体的“善”为目的的
【答案】:A4、(难度:容易)——价值形式的发展依次经过()
A.简单的价值形式、一般的价值形式、扩大的价值形式B.扩大的价值形式、简单的价值形式、一般的价值形式C.一般的价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D.简单的价值形式、扩大的价值形式、一般的价值形式
【答案】:D5、(难度:容易)——共产主义社会的本质因素是()
A.实现社会单一的公有制B.按需分配C.人的自由全面发展D.劳动生产率的极大提高
【答案】:C6、(难度:中等)——生产资料中既属于不变资本,又属于固定资本的是()
A.设备B.燃料C.原材料D.辅助材料
【答案】:A7、(难度:较难)——“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【答案】:B8、(难度:容易)——建设社会主义的根本目的是()
A.消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕B.实行无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗
【答案】:A9、(难度:中等)——个体劳动的社会性质通过()
A.商品的有用性来实现B.商品的广告传播来实现C.商品的交换来实现D.商品质量的鉴定来实现
【答案】:C10、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下,在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是()
A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能
【答案】:C11、——各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了()
A.国家垄断资本主义B.国际垄断同盟C.金融资本和金融寡头D.殖民地和宗主国
【答案】:B12、(难度:中等)——感觉是认识的起点()
A.只是形而上学唯物主义的观点B.只是辩证唯物主义的观点C.只是唯心主义的观点D.既可能是唯物主义的观点,又可能是唯心主义观点
【答案】:D13、(难度:容易)——产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分()
A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同
【答案】:D14、(难度:中等)——人的认识是主体对客体的直观的反映,这是一种()
A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点
【答案】:B15、(难度:中等)——马克思主义回答人的本质问题的立足点是()
A.人的社会关系B.人的自然属性C.人类的共同利益D.人的自身需要
【答案】:A16、(难度:中等)——真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是()
A.诡辩论的观点B.经验论的观点C.辩证唯物主义的观点D.旧唯物主义的观点
【答案】:C17、(难度:容易)——恩格斯在《共产主义信箱草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是()
A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.众精神境界极大提高
【答案】:A18、(难度:中等)——“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明()
A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象
【答案】:C19、——实践高于理性的认识,是因为实践具有()
A.普遍性B.绝对性C.直接现实性D.客观实在性
【答案】:C20、(难度:中等)——恩格斯指出:“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是()
A.改革是社会主义社会发展的动力B.生产力发展水平不够高C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾D.社会主义社会的基本矛盾
【答案】:D21、(难度:容易)——社会革命根源于()
A.社会基本矛盾的尖锐化B.革命形势的形成C.人口过多和生活贫困D.国际斗争的影响
【答案】:A22、(难度:容易)——哲学基本问题是:()
A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题
【答案】:A23、(难度:中等)——研究个别资本循环的目的在于()
A.考察产业资本连续运动的条件B.考察产业资本运动的速度C.考察周转速度与预付资本的效率D.考察社会总产品的实现问题
【答案】:A24、(难度:容易)——价值转化为生产价格是()
A.同一部门内部不同企业之间竞争的结果B.不同部门之间竞争的结果C.生产者与消费者之间竞争的结果D.国内企业与国外同类企业之间竞争的结果
【答案】:B25、(难度:较难)——下列不属于经济全球化趋势的选项是()
A.市场经济成为全球经济体系B.区域经济集团日益发展C.跨国公司的主导作用增强D.国际经济新秩序的建立
【答案】:D26、(难度:中等)——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是()
A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非
【答案】:D27、(难度:中等)——测度生产力水平的客观尺度是()
A.劳动工具的状况B.劳动对象的广度和深度C.劳动者的主体素质D.劳动产品的数量和质量
【答案】:A28、——马克思主义认为,人类的第一个历史活动是()
A.吃喝穿住B.人的自觉意识活动C.物质生活资料的生产D.社会关系的形成
【答案】:C29、(难度:中等)——既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为()
A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【答案】:D30、(难度:中等)——在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者的()
A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中
【答案】:B31、(难度:容易)——国家垄断资本主义的根本特征在于()
A.国家垄断资本主义在数量上的优势B.私人垄断资本的主导地位C.国家对经济进行干预和调节D.国私共有的垄断资本
【答案】:C32、(难度:中等)——物质的根本属性是()
A.客观实在性B.运动C.结构性D.层次性
【答案】:A33、——实现意识对物质反作用的根本途径是()
A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践
【答案】:D34、(难度:中等)——逻辑证明是()
A.实践标准的一个重要补充B.实践标准以外的又一个检验真理的标准C.先于实践标准的检验真理的标准D.优于实践标准的检验真理的标准
【答案】:A35、(难度:容易)——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是()
A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系
【答案】:C36、(难度:较难)——宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调()
A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理
【答案】:D37、(难度:容易)——从本质上看,决定两种商品交换时数量上的比例关系的是()
A.使用价值B.价值C.供求关系D.自然属性
【答案】:B38、(难度:容易)——生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()
A.创造新价值B.创造必要价值C.创造剩余价值D.创造使用价值
【答案】:C39、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时,必须联系()
A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益
【答案】:B40、(难度:中等)——不同的地理环境对社会存在和发展起()
A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用
【答案】:B41、(难度:容易)——雇佣工人在剩余劳动时间创造的价值是()
A.商品的使用价值B.商品的价值C.资本家无偿占有的剩余价值D.劳动力的价值
【答案】:C42、(难度:容易)——上层建筑的核心是()
A.政党B.国家政权C.法律D.哲学
【答案】:B43、(难度:容易)——马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析,把雇佣工人的劳动时间分为()
A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间
【答案】:D44、(难度:容易)——商品经济是通过商品货币关系实行等价交换进行的经济形式,它的基本规律是()
A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律
【答案】:A45、(难度:容易)——对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的理解正确的是()
A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值,土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富
【答案】:D46、(难度:中等)——实践的中介是()
A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动
【答案】:A47、(难度:中等)——毛泽东在《矛盾论》中提出“马克思主义的活的灵魂”是指()
A.矛盾的同一性和斗争性的关系B.内因和外因的关系C.一般和个别的关系D.具体地分析具体的情况
【答案】:D48、(难度:容易)——社会物质生活条件是指()
A.自然界B.人口因素C.地理环境D.地理环境、人口因素和生产方式的总和
【答案】:D49、(难度:中等)——道德是()
A.经济基础最集中、最直接的反映B.最抽象的意识形式C.上层建筑的核心D.调整人与人之间关系的行为规范的总和
【答案】:D50、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()
A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是()
A.价格受供求关系影响,围绕价值上下波动B.价格受价值影响,随供求关系变化而变动C.价格由价值决定,反映价值并反映供求关系D.价格由价值决定,反映价值但不反映供求关系价格由价值决定,受供求关系影响又制约着供求关系
【答案】:AC2、(难度:中等)——从历史发展的主体选择的角度看,中国人民走上社会主义道路,其原因在于:()
A.社会主义符合中国人民的根本利益要求B.俄国十月革命对中国人民的历史启示C.中国共产党对于历史必然性及本国国情的正确把握D.历史进程中并无多种道路可供选择
【答案】:ABC3、(难度:容易)——20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展作出了巨大贡献,主要表现在()
A.既推动了自己国家的发展,也刺激的资本主义的发展B.改变了世界政治格局C.推动了民族解放斗争D.推动了世界和平与发展的潮流发展造成了美苏争霸的冷战局面
【答案】:ABCD4、(难度:中等)——19世纪空想社会主义的最杰出的代表是()
A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.费希特
【答案】:ABC5、(难度:容易)——货币执行价值尺度职能()
A.是把商品的价值表现为一定的价格B.其可能性在于货币本身具有价值C.需要现实的货币D.只需要观念上的货币
【答案】:ABD6、(难度:最难)——下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()
A.没有调查就没有发言权B.百闻不如一见,百见不如一干C.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也D.机遇偏爱有准备的头脑
【答案】:ABC7、(难度:容易)——平均利润的形成过程,同时就是()
A.货币转化为资本的过程B.剩余价值转化为利润的过程C.价值转化为生产价格的过程D.剩余价值在各部门分割的过程
【答案】:CD8、(难度:中等)——真理原则和价值原则的区别是()
A.真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性B.真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性C.真理原则说明人的
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