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一、认识雷电:自然界的“电老虎”有多厉害?演讲人CONTENTS认识雷电:自然界的“电老虎”有多厉害?预判危险:雷电来临前的“预警信号”室内避险:家与教室的“安全盾牌”户外避险:上学路上与活动时的“生存指南”急救与互助:万一发生雷击怎么办?总结:做自己的“防雷小卫士”目录2025小学三年级道德与法治上册防雷击安全知识课件作为一名从事小学道德与法治教育十余年的教师,我深知安全知识教育是儿童成长中不可或缺的“防护伞”。每年春夏之交,雷电天气频发,我总会想起去年课间操时,班上小明冒雨跑回教室被淋湿的模样——当时他边擦头发边说“反正雨不大,跑两步就行”,却不知这样的“勇敢”可能潜藏着危险。今天,我们就一起来学习“防雷击安全知识”,让每一个孩子都能成为自己和伙伴的“安全小卫士”。01认识雷电:自然界的“电老虎”有多厉害?认识雷电:自然界的“电老虎”有多厉害?要学会防雷击,首先得明白雷电是什么、它的威力有多大。记得我小时候住在农村,每到雷雨天气,奶奶总会念叨“雷公公发脾气了”。其实,雷电是一种自然现象,是云层在运动过程中相互摩擦,产生大量正、负电荷,当电荷积累到一定程度,就会击穿空气,产生强烈的放电现象,同时发出耀眼的闪光(闪电)和巨大的声响(雷声)。1雷电的“破坏力档案”温度极高:闪电的温度可达3万摄氏度,是太阳表面温度的5倍!这样的高温能瞬间点燃树木、损坏电器,甚至融化金属。去年夏天,我们学校附近一棵十几年的老槐树就被雷劈中,树干被劈成两半,树皮焦黑,当时的场景让路过的家长和学生都吓了一跳。电压极强:一次普通闪电的电压可达1亿至10亿伏特,而我们日常使用的家庭电压只有220伏特。这么强的电压如果直接击中人体,后果不堪设想——2023年某地曾发生过雷雨天中学生在操场躲雨被击中的事件,虽然最终抢救成功,但孩子很长时间都不敢在雨天出门。影响范围广:雷电不仅会直接击中物体(直接雷),还会通过电线、水管等导体“间接攻击”(感应雷)。比如,雷雨天开电视可能被“感应雷”损坏机顶盒,甚至引发短路起火。2雷电偏爱哪些“目标”?雷电并非随机选择攻击对象,它有自己的“偏好”:高点与突出物:大树、旗杆、路灯、孤立的建筑,都是雷电的“优先选择”。就像我们玩搭积木,最高的那块总是最先被碰到。导体与金属物:铁丝、水管、晾衣杆、雨伞金属骨架等导体,会像“引雷针”一样吸引雷电。去年放学时,有位同学撑着金属伞骨的伞在雨中奔跑,被保安叔叔及时拦住——如果当时雷电击中伞尖,电流可能顺着伞骨传到他手上。潮湿环境:水是电的“好朋友”,潮湿的地面、湿衣服、湿头发都会降低人体电阻,让电流更容易通过。所以雷雨天打湿身体后,更要注意安全。02预判危险:雷电来临前的“预警信号”预判危险:雷电来临前的“预警信号”雷电不是突然“蹦出来”的,它会通过一些现象提前“打招呼”。掌握这些信号,能让我们提前做好防护,避免“措手不及”。1看云识雷:天气变化的“信号灯”积雨云:雷雨天的“主角”是积雨云,它像一座“乌云山”,底部乌黑、顶部高耸,有时还会呈现铁灰色或紫灰色。我带学生观察过:原本晴朗的天空中,积雨云会快速“膨胀”,10分钟内就能覆盖半个天空。大风与闷热:雷电前常伴有短时大风(树枝乱摇、纸片乱飞),空气会变得特别闷热(像“闷在蒸笼里”)。这是因为暖湿气流上升,与冷空气剧烈碰撞,为雷电“积蓄能量”。2听声辨位:雷声与闪电的“时间差”闪电和雷声其实是同时发生的,但光速(约30万公里/秒)比声速(约0.34公里/秒)快得多,所以我们先看到闪电,后听到雷声。通过“闪电与雷声的时间差”,可以估算雷电的距离:时间差(秒)×0.34公里≈雷电距离(公里)。比如,看到闪电后5秒听到雷声,说明雷电距离约1.7公里;如果时间差小于3秒(距离小于1公里),说明雷电已经非常近了,必须立刻避险!03室内避险:家与教室的“安全盾牌”室内避险:家与教室的“安全盾牌”家是我们最熟悉的地方,教室是每天学习的场所,但雷雨天里,这些“安全区”也需要我们注意细节,才能真正“万无一失”。1基础防护:关窗、断电、离金属关闭门窗:雷雨天要及时关闭门窗,防止雷电的“同伙”——强风、冰雹进入室内,同时避免“感应雷”通过门窗缝隙侵入。有一次我在办公室改作业,突然一阵大风夹着雨点打进来,窗前的电脑屏幕瞬间闪烁,后来检查发现是网线被感应雷干扰了。拔掉电器插头:电视、电脑、空调等电器在雷雨天最好拔掉插头(不是只按遥控器关机)。因为雷电产生的高压电可能通过电线“溜”进室内,损坏电器甚至引发火灾。我家去年雷雨天没拔电视插头,结果机顶盒被烧坏,维修师傅说就是“感应雷”惹的祸。远离金属与管道:不要触摸水管、暖气片、金属窗框、晾衣杆等金属物品。这些金属是导体,可能“携带”雷电的电流。记得小时候奶奶总说“打雷别摸铁”,现在才明白其中的科学道理。1232特殊注意:洗澡、打电话要避开不洗澡:雷雨天不要使用太阳能热水器洗澡。因为太阳能热水器的水管可能连接屋顶,雷电可能通过水管传导到浴室。如果是电热水器,即使拔掉插头,水管里的水也可能带电。不打座机电话:固定电话的电话线可能引入雷电,所以雷雨天最好用手机(但不要在户外使用)。我曾在雷雨天接过座机,听到“滋啦”的电流声,后来才知道这很危险。04户外避险:上学路上与活动时的“生存指南”户外避险:上学路上与活动时的“生存指南”对于小学生来说,户外场景最常见的是上学、放学路上,以及体育课、课间活动。这些时候遇到雷雨,更需要冷静应对,避免“错误动作”。4.1远离“危险区”:这些地方不能躲!大树下:很多同学觉得“大树能挡雨”,但大树是“引雷高手”——树干潮湿时电阻小,雷电会沿着树干向下传导,站在树下的人可能被“旁侧闪击”(电流从树干跳到人体)或“接触电压”(电流通过地面扩散,两脚间产生电压)伤害。去年新闻里,有个小朋友在雷雨天躲到树下,结果被雷电击中,幸好送医及时。电线杆、变压器旁:这些是电力设备,本身可能因雷电损坏,靠近它们相当于“靠近危险源头”。水域附近:池塘、河流、湖边,甚至积水的低洼地,都是雷电“喜欢”的地方。水的导电性强,雷电击中水面后,电流会向四周扩散,在水中或水边的人可能被“牵连”。2正确避险:快速找到“安全岛”进入建筑:户外遇到雷雨,第一选择是尽快进入有防雷装置的建筑物(如商场、学校、居民楼)。如果附近没有建筑,可选择低矮、干燥的棚屋(如农村的蔬菜棚),但远离金属顶、铁皮顶的棚子。降低高度:如果无法进入建筑,要尽量降低自身高度,避免成为“最高点”。可以蹲在干燥的地方(如田埂、土堆),双脚并拢(减少“接触电压”),双手抱膝,头尽量低下(但不要贴地)。不要躺下,因为地面可能有电流扩散。丢弃金属物:如果随身带着金属物品(如钥匙、雨伞金属骨架、玩具枪),要尽量扔到离自己3米以外的地方,避免“引雷”。3特殊场景:上学路上与体育课的应对上学路上:如果在上学或放学时遇到雷雨,不要着急奔跑(奔跑可能让身体成为“移动的高点”),应尽快到附近商店、便利店避雨,或联系家长、老师来接。如果必须继续走,要远离大树、电线杆,不要趟过积水(积水可能带电)。体育课与课间活动:如果在操场、足球场遇到雷雨,老师会立刻组织大家回教室。如果当时在操场中间,要按照老师的指挥,远离旗杆、单双杠等金属器械,不要聚集(聚集会增加被击中的风险)。05急救与互助:万一发生雷击怎么办?急救与互助:万一发生雷击怎么办?虽然我们做了充分预防,但如果不幸有人被雷击,正确的急救能挽救生命。这部分知识不仅要记在心里,更要传递给家人。1识别雷击伤害:这些症状要警惕心跳呼吸停止:雷电电流可能导致心脏骤停、呼吸暂停,这是最危急的情况,需要立刻心肺复苏。烧伤:雷电的高温会造成体表烧伤(焦黑、水泡),有时还会有“树枝状”的红色纹路(电流通过皮肤的痕迹)。神经系统损伤:可能出现意识模糊、耳鸣、暂时性失明、四肢麻木等症状。0102032急救步骤:分秒必争的“生命接力”确保环境安全:首先确认自己和周围没有二次雷击风险(如仍在雷雨区、靠近危险物),再接近伤者。判断意识与呼吸:轻拍伤者双肩,大声呼喊“你还好吗?”如果无反应,观察胸腹部是否有起伏(5-10秒)。心肺复苏(CPR):如果无呼吸或仅有濒死喘息,立即开始心肺复苏:双手交叠,用掌根按压胸骨下半段(两乳头连线中点),深度约5厘米(儿童稍浅),频率100-120次/分钟;每30次按压后,给予2次人工呼吸(捏住鼻子,口对口吹气,看到胸廓抬起即可)。处理烧伤:用干净的纱布或毛巾覆盖烧伤部位(不要涂牙膏、酱油等),避免感染。如果衣物烧焦粘连皮肤,不要强行脱掉。2急救步骤:分秒必争的“生命接力”拨打120:在进行急救的同时,让周围人拨打120,说明地点、伤者情况,并保持电话畅通,等待救护车。3心理安抚:“别怕,我们在你身边”被雷击的人可能会因恐惧而哭闹、发抖,要轻声安慰:“你很勇敢,我们已经在帮你了,医生很快就来。”同时,疏散周围围观的人,避免伤者因紧张而加重心理负担。06总结:做自己的“防雷小卫士”总结:做自己的“防雷小卫士”同学们,今天我们一起认识了雷电的威力,学会了预判危险的方法,掌握了室内外避险的技巧,也了解了急救的要点。雷电并不可怕,可怕的是“无知”和“大意”。记得上周班会课上,小雨同学分享了她和妈妈的“防雷约定”:“妈妈说,雷雨天我们一起拔掉电视插头,我负责检查窗户关没关。”这样的小约定,就是安全意识的萌芽。希望每一个同学都能成为“安全知识的小老师”,把今天学的内容讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听——这不仅是保护自己,更是用

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