2025届新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县初三年级下学期模拟测试历史试题（含答案）

第1页2024-2025学年下学期九年级中考模拟测试历史试卷单选题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。1．远古时期流传着许多传说，比如“大禹治水”“黄帝战蚩尤”等，这些传说经过人们代代口口相传保留了下来。以下对于这些传说理解正确的是（）A．可直接作为信史研究 B．毫无历史研究的价值C．折射出远古社会风貌 D．只具备文学作品功能2．汉文帝统治时期，在农村乡里设“力田”之职（掌管农事）。作为最基层的农官，经常和“三老”“孝悌”同样得到政府的赏赐。汉文帝这样做的目的是（

）A．表明朝廷对农业发展的重视 B．巩固地方基层政权机构C．加强对地方官员的有效管理 D．鼓励开垦农村荒废田地3．隋唐时，朝廷设置了太医署，主管全国医药学人才的培养。唐高宗时，下诏官修医典，659年《唐本草》修成颁行。这说明隋唐时期（

）A．医药领域名家辈出 B．政府重视医药学发展C．医学家的医德高尚 D．医药学进入总结阶段4.北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出，到英宗治平二年（1065年），财政赤字更达到1570余万缗；王安石实施变法后，熙宁、元丰年间出现了“中外府库，无不充衍”“小邑所积钱米亦不减二十万”的盛况。这表明王安石变法（）A.提升了宋朝军事实力 B.增加了政府财政收入C.强化了中央集权统治 D.促进了经济重心南移5.历史上金政权将原辽统治下的各族人民视为汉人，而元朝把原金统治的汉人、女真人、契丹人等统称为汉人。“汉人”划分标准前后的不同可以说明（

）A．因地制宜因俗而治 B．民族交融不断加强C．华夏认同观念产生 D．农牧经济日益趋同6.明清时期，随着商品经济的发展，市民阶层不断壮大，文学艺术也有了新的发展。下列属于明清时期文学艺术成就的是（）A．诗歌创作进入黄金时代 B．书法艺术风格多样C．元杂剧的出现和繁荣 D．小说创作大放异彩7.康熙帝巡游五台山后写的碑文中，有五篇是用汉文写成，并译成满、蒙、藏三种文字，以满、汉、蒙、藏四种文字刊布。该做法（）A．使边疆地区得到有效治理 B．顺应统一多民族国家发展C．使民族问题得以妥善解决 D．促进多元文化的碰撞交融8．下图是某同学绘制的“中国近代史时间轴”内容截取，这部分的主题是（

）A．晚清时期的内忧外患与救亡图存 B．辛亥革命与中华民国的建立C．西方列强的侵略与太平天国运动 D．中国新民主主义革命的兴起9.“义和团运动以‘扶清灭洋’为口号，却被中外反动势力联合镇压。”这句话的概括视角是（

）A．时间与空间 B．背景与条件 C．动机与后果 D．相同与不同10创建于1669年的中药品牌老店同仁堂，伴随着1954年的公私合营，工人们生产积极性大大提高，在生产、销售和开发新药等方面都有进一步发展。这是因为公私合营后的同仁堂（）A.变资本家所有制为工人和资本家共有 B.变资本家所有制为工人所有制C.变资本家所有制为社会主义公有制 D.变手工劳动为机器生产11.“有200多万人聚集在维多利亚湾观看声光表演的壮丽场景……中国的焰火在空中交相辉映，完全压倒了前一天晚上英国的焰火展示。”该材料描述的背景是（

）A．西藏和平解放 B．海南经济特区设立C．香港回归祖国 D．上海自贸区的成立12.中国学者普遍认为：大化改新是一场日本以学习和模仿中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。下列内容不能说明这一观点的是（

）A.孝德天皇实行的自上而下的改革 B.建立天皇为中心的中央集权制度C国家将土地分给公民，统一赋税 D.承认土地私有，推行地税改革13.有些历史学家认为工业化是主要由技术革新推动的可测量的经济增长过程，而另一些历史学家则认为这个过程当中的制度变化更重要，并认为这个变化也是一个动因。其中，第一次工业革命中的“制度变化”是（

）A．“珍妮机”的发明 B．蒸汽机的改良C．现代工厂的形成 D．垄断组织的出现14.毛泽东说：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这句话的意思是该公约（）A．尊重中国的主权、独立与领土完整 B．使日本基本实现了独霸中国的企图C．使美国实现了单独支配中国的目的 D．实现了帝国主义对中国的联合统治15.世贸组织总干事罗伯托·阿泽维多表示，如果中美爆发全面贸易战，可能导致全球贸易额下降17.5%，使全球经济损失1.9%。澳大利亚和日本也呼吁中美利用现有规则来解决两国在贸易和政治问题上的分歧。这说明当今（）A．世贸组织调节中美贸易摩擦 B．经济全球化趋势逐渐加强C．世界经济区域化明显增强 D．世贸组织维护了贸易自由二、非选择题（本大题共3小题，共30分，11题15分，12题15分，13题15分）11．中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的产物。阅读材料，回答问题。（15分）节日名称节日由来出现时间发展变迁主要习俗春节源于上古时期的丰收祭祀与驱邪仪式夏商时期汉代定型岁首祭祀；唐代加入爆竹、守岁；宋代出现春联、压岁钱贴春联、年夜饭、拜年清明节融合寒食节（介子推传说）与上巳节（踏青）周朝汉代已有扫墓记载；唐代成为法定假日；宋代加入纸钱焚烧扫墓、踏青、插柳、放风筝端午节起源多元：龙图腾祭祀、纪念屈原投江、恶月驱疫战国时期汉代明确屈原关联；唐代普及粽子、竞渡吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊中秋节由上古秋祭演变，唐代吸收嫦娥传说战国时期明代出现月饼馈赠；清代成为家庭团圆节赏月、吃月饼、燃灯（1）根据图表中“节日由来”一列，指出传统节日产生的原因。通过节日文化总结中华文明的发展特点。（7分）（2）任选两个节日，写出节日习俗蕴含的美好寓意。（4分）（3）作为青少年，请你为如何传承中国传统节日文化建言献策。（4分）12．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一

新中国成立之初，新式工业的生产总值仅占国民生产总值的十分之一左右，其中重工业尤为孱弱，钢铁、煤、电三个工业部门的生产总值约占全部工业产值的五分之一，工业基础亟待加强。苏联通过两个“五年计划”，使工业产值跃居欧洲第一、世界第二、基本实现了国家工业化和电气化。1950年，毛泽东访问苏联期间参观了许多工厂和农场，目睹苏联社会主义建设的巨大成就，进一步坚定了中国学习苏联工业化模式的决心。朝鲜战争中，中美在武器装备上的巨大差距使中国共产党人深刻认识到优先发展重工业的紧迫性。1952年12月，中共中央明确提出：“工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。”——摘自谢伟《新中国成立初期工业化道路的选择及其影响》材料二

毛泽东曾形象地把“发展社会主义的工业”与“对农业、手工业和私营工商业的社会主义改造”比作鸟的“主体”与“翅膀”的关系，这充分彰显了“三大改造”对发展社会主义工业化的重要作用。毫无疑问，“三大改造”是加强社会主义生产关系的过程。直接服务于新中国社会主义性质的工业化方向，不容忽视的是“三大改造”也是释放新的生产力的过程，有利于加速工业化进程。——摘自袁萍《新中国工业化的原则性构想与初期实践》(1)根据材料一，概括新中国成立初期工业化建设的背景。（4分）(2)根据材料二并结合所学知识，分析“三大改造”的本质及其意义。（7分）(3)综上并结合所学知识，谈谈你从新中国工业化历程中得到的启示。（4分）13．殖民地和半殖民地的民族民主运动对世界历史的发展产生了深远的影响。阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一19岁后他开始大量阅读伏尔泰、孟德斯鸠和托马斯·潘恩的著作。在巴黎，他见到了科学家洪堡，洪堡十分鄙视西班牙对美洲的残酷殖民统治。在伦敦，他受到了米兰达的指教；米兰达不仅参加过美国独立战争，而且指挥过反对路易十六国王的法国义军……最终，他一手策划、组织、领导了哥伦比亚等6个国家的解放。——摘编自玛丽·阿拉纳《银、剑、石：拉丁美洲的三重烙印》材料二图片一1773年波士顿倾茶事件图片二章西女王（约1835—1858）图片三甘地和他的追随者图片四埃及华夫脱运动的游行队伍图片五拉丁美洲独立运动形势图图片六三元里平英团旧址——三元古庙——摘自统编版历史教科书（1）根据材料一并结合所学知识，回答材料中的“他”指的是哪位历史人物，并归纳他所领导的运动爆发的背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出三元里平英团反抗的侵略国家及其发动的战争名称。（2分）（3）选择材料二中至少两幅相互关联的历史图片，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（7分）

参考答案一、选择题题号12345678910答案CABBBDBACC题号1112131415答案CDCDB二、非选择题11．【答案】（1）原因：祭祀；驱邪；纪念；传说。（任答3点得3分）特点：历史悠久；具有传承性；具有连续性；源远流长；丰富多彩；文化底蕴深厚等（任答4点得4分）（2）美好寓意：清明节，扫墓是对祖先的纪念；中秋节，吃月饼寓意团圆；春节，贴对联放鞭炮，辞旧迎新；端午节，挂艾草体现了对健康平安的祈愿等。（任答2点得4分）（3）献策：利用媒体技术普及节日知识；动员家庭成员参与传统节日文化活动；亲手参与制作与节日有关的民俗或非遗物品等。（任答2点得4分）12．【答案】(1)背景：新中国工业基础薄弱，重工业尤为孱弱；苏联工业化的成功经验为中国提供了有益的参照；朝鲜战场上中美在武器装备方面的巨大差距使党认识到优先发展重工业的紧迫性。（任答2点得4分）(2)本质：生产关系的根本变革（生产资料私有制向社会主义公有制的转变）。（3分）意义：社会主义基本制度在我国建立起来；是中国历史上最深刻的社会变革；我国从此进入社会主义初级阶段。（任答2点得4分）(3)启示：坚持党的领导；坚持从国情出发，实事求是；坚持自主创新与开放合作相结合；正确处理生产力与生产关系的关系。（任答2点得4分）13．【答案】（1）“他”指的是玻利瓦尔；（2分）背景：殖民地经济的发展；殖民地民族意识增强；西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地人民的普遍不满；宗主国统治力量削弱。（4分）（2）侵略国家：英国；战争：鸦片战争（2分）（3）观点：争取自由、获得解放是近代殖民地、半殖民地人民的普遍追求。选择图片：图片三、图片五论述：18世纪末19世纪初，在南美洲北