幼儿园六一总结（30篇）

幼儿园六一总结（30篇）

幼儿园六一总结篇1

在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而六一也是作为幼儿园

的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福

的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反

思，总结。

一：为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清

思路。

于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节

目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程

中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来

要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电

视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目

是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做

到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会

得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

二：节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源

于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更

多的锻炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音

乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域

的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自

己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自

己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，

老师的业务水平和精神面貌,，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从

开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同

完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种

习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的

活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。

201_年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此

次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在

下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我

们带着希望，憧憬20_年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园

的发展，更上一个台阶。

幼儿园六一总结篇2

在这阳光灿烂的日子里，国际六一儿童节乘着矫健的列车悄

悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们

全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的一系列

活动。真正让这个节日成为孩子的节日。

六•一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着

强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。

当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为

属于她们的节目终于都来了！

我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的

家长和大班级的宅宅们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取

得第一个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把

心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼

品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去

了……

而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班

的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个

冠军。

由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行的各

种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏

“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈

掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限……

每个游戏都有精美的礼品，到了U点钟，我们结束了激烈

本次参演的节目有舞蹈、诗歌朗诵、相声和独唱表演。由大

二班表演的舞蹈《猪八戒吃西瓜》在优美的的歌曲伴奏下，展现

了新一代儿童活泼、可爱的特性，张扬了自己的个性。大一班罗

苏迪、尚丹妮用激情洋溢的诗歌朗诵，向所有人呼吁爱护环境、

保护地球，共建美好家园。

三、节目精彩

1、本次参演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族风》、《我最

棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等节目动作编排合理，队形变

化新颖，这些舞蹈可都是孩子们和老师共同努力的结果。

2、大一班幼儿的手语表演《妈妈，我想对你说》，传达了孩

子们对母亲的感谢。四、活动在欢乐的歌声中来开了序幕，接着

呈现给大家的是一个欢庆六一的热闹场面。

孩子和家长们积极参加六一活动，我们倍受感动，我园专门

安排了五年级的学生进行主持，真正把六一还给了孩子们，在孩

子们激动、愉快的表情感染下，我们也像回到了童年。我们坚信

在以后的六一活动中，通过大家的努力会做的更好！

幼儿园六一总结篇4

组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，

内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受

到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报

如下:

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会

研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定

了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局

面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，

积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效

果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，

保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内

容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级

文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼

儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快

乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，

扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老

师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社

会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，

老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福

的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

幼儿园六一总结篇5

“六一”期间，我园开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的孩

子献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体脸节日

的快乐，从而激发孩子热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活

动情况总结如下：

一、加强组织，营造氛围

提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完

成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充

分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营

造了良好的活动氛围。

二、活动多样，展示自我

为展示每一位孩子的风采，为更多同学搭建展示自我的舞

台，我园在六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等

比赛，孩子的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示

了孩子的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现

了孩子丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧

表演比赛让孩子更加自信、张扬。

6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛

推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有孩子自编自演

的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同

台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢

得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一

片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都按活动方案的

安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。

本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。

幼儿园六一总结篇6

迎着6月明媚的阳光，听着嚓亮的歌声，我园全体师生怀着

愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌消，欢声笑语不断，—幼儿

园正在举行隆重的“安全在我心中“庆六一活动。一百多名少幼

儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如

下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子

与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起

彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬

菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的

亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表

彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长

脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长

们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼

儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编

排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的

身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了

幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表

演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教

师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好

评。

文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，

在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导

纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的

祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩

子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活

动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空

中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

幼儿园庆六一文艺汇演活动总结，尽在。

幼儿园六一总结篇7

伴着和煦的春风，我们幼儿园举行了六一郊游活动走进大自

然。在这次活动中，我们穿着整齐的园服，坐车从幼儿园到沿河

公园，孩子们兴奋不已。在车上，我把路上能够看见的建筑物都

给孩子做了详细的介绍。到目的地以后，孩子们经过了上楼梯、

下楼梯、过桥，背着书包走了近50分钟的时间，我们班的小朋

友表现的特别好，没有一个小朋友喊累的，在路上看见的东西，

他们彼此交流着，显得格外的兴奋。到了我们活动的场地后，幼

儿都能听从老师的安排，统一的找到自己的位置，然后开始野

餐，这是他们盼望很久的，因为我们是和中二班坐一起的，所以

我们共同表演节目，共同游戏，玩一会，吃一会，幼儿都非常的

开心。

通过这次郊游活动，让我看到了小朋友各有各的长处，他们

平时在幼儿园释放不出的那种自由和天真，小朋友的团结，讲礼貌

等等都出乎了我的意料.不怕困难，一个个都是好样的在这之前我

还担心孩子们坚持不下来，这是第一次带小朋友出去，我要负起

对每一位幼儿的责任，而事实证明我和小朋友们都成功了！这次得

到的收获还真不少，同时也提醒了我，每个孩子的优点是需要去发

现的我看到了幼儿坚强、团结的地方，孩子毕竟是孩子，现在正

是纯真、可爱的时候，我们班几个小淘气包在这次活动中表现的

'也很好。从各个方面，最大限度的促进幼儿的身心发长，是一

次非常好的综合性活动。

幼儿园准备出发了。

坐车到沿河公园了，准备开始徒步到目的地。

上下楼梯时要注意安全。到吊桥了，我们要勇敢点。

感觉有点晃，但是我们很勇敢C

终于开始野餐了，“老师，给你吃点。”和中二班表演节

目。

我们在找春天呢。

幼儿园六一总结篇8

—年6月1日上午，二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标

语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴

的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六

一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情

洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：

一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一

主题进行了发言。

二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活

及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交

流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希

望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼

的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感

动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快

乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了

家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就

有回报”。

幼儿园六一总结篇9

“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝一年“六一”儿童节，

提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特色幼

儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难

忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排

实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活

动，《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西

北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现

将有关活动情况总结如下：

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组，具体分工如下：

组长：李林

副组长：杜依娜包姗姗

成员：周娜李院娜丁蕾卢宁波

二、活动时间

活动时间：5月24日一5月31日

三、具体活动内容：

L5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生

活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意

识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。

2.5月25日“拔河比赛”

以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第

一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队

精神。

3.5月28日“跳绳比赛”

4.5月29日“踢健子比赛”

5.5月30日“这是什么树叶（花）”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述

每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。

6.5月31日“—年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”

（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）

四、总结

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本达

到目的，使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节，家长们

也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型

活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、改变工作中

存在的不足之处。

一年一度的国际六一儿童结束了，孩子们都为这个节日欢

呼，通过家长和老师的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满

成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里

感到高兴。

幼儿园六一总结篇10

六一儿童节这一天，幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参

与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的

游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾

在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六

一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开

展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了

孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致

称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开

会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制

定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的

局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影

响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好

的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础

上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实

新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六

一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题

活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验

到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到

社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增

添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受

到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主,

老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福

的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。

幼儿园六一总结篇11

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带

来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该

说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着六一，回

顾历年来的六一，做出了以下总结。

一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园

在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月

底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师

参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基

本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一

次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张

光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来

说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一

周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接

近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在

排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完

成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师

们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说

起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，

服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的

指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数

节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由

几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我

觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在

胸的样子！我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目

详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没

有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，

我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方

面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对

整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的

进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上

下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具

购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深

的感谢他们。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照

搬之前我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节

目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上体

现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？改变道

具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这

几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿

练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易

出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学

习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋老师的椅子

操，甚至包括我的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设

计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出

彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要

怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也

能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精

彩。

然后说组织二。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘

菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组

织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛

烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”

的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，

幼儿园六一总结篇12

6月1日下午，—街道—幼儿园开展学前教育宣传月暨欢庆

“六一”儿童节文艺汇演，全园师幼及家长共300多人参加庆祝

活动。

活动在《亲子律动》中拉开了序幕。活动分三部分，第一部

分是老师和家长共同祝福儿童节日快乐：老师们为150多名幼儿

送上精彩的舞蹈《雨中华》、独唱《最美的印记》，家长和老师一

起为幼儿送上节日的美好祝福。第二部分是幼儿自己的节目：大

一班舞蹈《海草舞》和《落花》；大二班舞蹈《亲子走秀》和小

品《0K棒极了》；中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小

小的一粒沙》和《感觉自己萌萌哒》；小一班舞蹈《我是勇敢小

兵兵和亲子游戏一一搭搭桥》；小一班特色口才班舞蹈《爸爸妈

妈去上班，我上幼儿园》。第三部分是老师、幼儿、家长心连心

节目：全体教师宣誓《我是一名光荣的幼儿园教师》，全园师

幼、家长一起欢唱《感恩的心》，为20_年的“六一”儿童节画

上圆满的句号。

在近2个小时的演出活动中，不时呈现精彩的节目，场面始

终洋溢着欢快的气氛。特别是大二班小品《0K棒极了》、小一班

舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏一一搭搭桥》和《小小的一粒

沙》等节目赢得了家长们的一片掌声，将活动推向一个又一个的

高潮...

通过开展庆祝“六一”系列活动，为幼儿创设了更多的展示

自我的机会，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极参与活动中体

验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六

一”儿童节，同时也加强了家园之间的沟通和联系。

幼儿园六一总结篇13

5月31日，我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能

有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来，感受快乐，分享节日的

喜悦。

活动中，许多节目都让人印象深刻，最让我们津津乐道的，

是小朋友表演的草帽舞，合着欢快的节奏，孩子们挥舞着草帽，

时快时慢，同时还要变化着队形，堪称技艺精湛，让我们大人也

佩服不已呢。

当然，要问我最最喜爱的节目，那肯定是中九班表演的“向

阳花开”舞蹈啦!虽然年龄小，可是孩子们都很认真、很投入的

舞动着，举手投足之间散发着快乐，精彩的表演，获得了在座家

长的阵阵掌声，在掌声中，我们可以看到孩子们那小小的得意，

也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起，昭君在六一前排

练的那几天，回家让我找“向阳花开”音乐，自己在家跳的事

情，她告诉我，“我要好好练习，中九班的小朋友要跳出最美的

舞蹈！”孩子喜欢二幼儿园，积极进取，这让我做妈妈的也很欣

慰。

在这次活动中，我也体会到了和孩子们在一起的快乐，也了

解到了老师的辛苦。我要感谢老师们，用自己的辛苦汗水，换来

了这群快乐、能干的宝宝！

孩子们真的是最棒的，他们用童真感染着爸爸妈妈们，而表

现出的自信，大胆，让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。

通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会

成功；通过活动，让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通

过活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过

的最难忘的一次六一儿童节°也希望这份快乐能不断延续，祝愿

示范幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长！

幼儿园六一总结篇14

“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的

学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验

节日的快乐，从而激发听他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。

现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织。

学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况，多次开

会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制

定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段，落实到班，落实到

人。在活动期间，通过广播宣传，努力营造良好的活动氛围。

二、活动内容丰富。

本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：

智勇双全、贴鼻子、保龄球、猜数字、运乒乓球、踢健子、踢球

射门、投篮、跳绳、争凳子、钓鱼、歇后语、吹蜡烛、石头剪子

布、吹球、旋转呼啦圈、智益拼图、摸石头过河、投乒乓球、巧

夹弹珠等项目。我们四年级主要举行巧夹弹珠、智勇双全、贴鼻

子、保龄球、猜数字等项目。

三、活动过程组织严密，活泼有序。

活动是在六月三日上午举行的，8：20分时，活动正式开

始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展

的比较顺利，达到了预期的目的。

巧夹弹珠在我们四⑷教室进行，我和黄琳琳老师是这个项

目的负责人。我们选拔四(4)班的吴晨、娄超然、郑瑶瑶、卢茜

茜协助我们，让他们担任裁判。这四位学生都非常认真负责。游

戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之

间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子

的。四年级的差不多300学生在夹弹坛的游戏、比赛中几乎人人

得奖，大大激发了学生们兴趣。

“盲人贴鼻”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛

被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中，

有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。

老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋

友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同

学们要诚实，做事实事求是。

11点钟，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹

未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了

童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬

优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生

活，并且将活动办得越来越好！

幼儿园六一总结篇15

一、活动目标：

为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆一周年，让有绘画特长的

孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，

培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“六一”百米长卷

现场绘画活动。

二、活动主题：

“我养成好习惯”

三、活动时间；

6月1日下午2：10——4：10

四、活动地点：

行政楼门口

五、活动准备要求：

1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做

好参赛准备工作。

2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），

作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：

A、黑色粗记号笔1盒。

B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、

肉色、黑色，每种颜色各1瓶）

C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2

个、抹布3块、油画棒一盒。

3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，

而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动

顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。

六、活动内容：

A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术

文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。

B、对象：每人班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家

长。

C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。

D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老

师或外教联系。

七、活动安排：

1、活动负责人员安排：各班主任

2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具

前往指定地点。（注：班主任到现场维持秩序）

3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。

八、奖项设置：

以班级为单位，设立团体奖0

一、二年级（最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4

名）

三、四年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4

名）

五、六年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3

名）

获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、

团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证

书。

九、安全卫生：

1、请各班主任注意安全教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里

或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。

2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要

把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，

尽量避免把自己或他人的衣服搞脏。

3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清

除地面痕迹、纸屑等。

4、参与协调工作的老师请协助班主任做好安全、卫生和学

生的‘组织工作，确保活动顺利开展。

5、请参与协调工作的老师，配合班主任和生活老师共同组

织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们

做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。

十、拍照和摄像：

请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。

十一、组织协调：

由于参与活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请

以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，具体安排如

下：

1、一年级一一陈文倩、朱思凯2、二年级——尹益新、张

一伟

3、三年级一一蒋远翼、钟小均4、四年级一一苏文洁、吕

婵

5、五年级一一虞苗、朱晨圣6、六年级一一黄亮亮、顾倩

十二、展示：

教学楼前

幼儿园六一总结篇16

柳城县20__年幼儿园六一儿童健康体验工作，在县卫生行

政主管部门领导下，在幼儿园教职员工积极配合下，在广大幼儿

家长理解支持下，通过凤山卫生院工作人员辛勤努力，于20_

年6月12日圆满完成了体检任务°为了发扬成绩，查找不.足，

现将体检情况总结如下。

一、卫生行政主管部门领导支持是做好儿童体检工作的重要

前提

六一儿童健康体检工作是党和国家关心儿童健康成长的一个

重要举措，旨在通过全面系统的健康检查，以期发现有碍儿童生

长发育的隐患，达到无病早防，有病早治，促进中华民族整体健

康水平之目的。但是，随着国家市场经济体制的建立，部分幼儿

家长对儿童健康体检收费理解不到位，幼儿园领导也想避嫌乱收

费影响，因而对儿童体检存在顾虑。开展儿童健康体检工作是县

妇幼保健院的重要工作内容，所以开展儿童健康体检工作之前，

县妇幼保健院院长杭顺河主动给县教体、卫生行政主管部门领导

说明情况，征得县教体局主管局长毛干国及卫生主管领导的大力

支持，也是做好儿童体检工作的重要前提。

三、幼儿园、保健院积极配合是做好儿童体检工作的根本保

证

六一儿童健康体检工作既是幼儿园的责任，也是县妇幼保健

院的重要工作，因而工作起来积极配合。凤山卫生院抽调保健人

员，儿科临床医生，检验人员业务骨干5人。积极准备测量器

材，听诊器具、检验试剂、记录表册、预防幼儿晕针的药物，顶

烈日战高温往返幼儿园，给每位幼儿认真仔细、全面系统的检杳

检验。对个别儿童出现疑难问题进行会诊及再次检验，直至确

诊。幼儿园园长亲自挂帅，教职员工全力以赴，认真填写儿童班

级、姓名、出生年月，教师们像家长一样带领每一位儿童有序进

行。个别幼儿害怕血检总是后退哭闹，而老师更是有足够的耐

心，用表扬鼓励的方法确保每位儿童全面检查，园长不时到检查

处关心检查情况，业务院长、保健医师负责检查工作，及时通知

待检查班级，并为检查人员提供茶水、毛巾、香皂等物品，两家

积极主动地配合给做好儿童体检工作提供了根本保证。

三、幼儿家长的理解支持是做好儿童体检工作的坚实基础

和谐是党和国家积极倡导的社会目标，任何工作要想和谐开

展都需要多方面的互相理解和支持。我们幼儿园为了促进儿童体

检工作和谐顺利开展，积极做好家长思想工作，在体检之前印发

家长明白书，告之家长儿童健康体检的目的意义、鼓励自觉自愿

的积极参与。

让家长明白，其实六一儿童健康体检是卫生院给儿童送去的

一份最实惠的节日礼物。得到了家长的理解支持，部分家长还抽

调工作、休息时间到检查现场观摩，咨询儿童生长发育过程存在

的问题，让儿童家长充分理解支持是做好儿童体检工作的坚实基

础。

四、儿童缺点疾病检出率较高，家长保健知识匮乏彰显儿童

健康检查及宣教工作亟待加强

凤山卫生院对幼儿园儿童体检及时进行了统计汇总。检出轻

度贫血人数4人。佝偻病1人。这次总体检人数为41人。

五、整体分类指导，个案反馈保健信息，促进儿童健康茁壮

成长

以人为本与和谐社会一样倍受人们的关注，也是妇幼保健院

一致倡导的服务理念。儿童体检结束后，以班为单位，通过老师

直接告知家长，并在个案的保健手册中，反馈保健指导意见，既

保护了儿童及家长隐私，又得到了相应指导，做到以人为本优质

服务。同时，在幼儿体检中发现的缺点疾病，对病人不对人地张

贴指导意见，此举深受幼儿园及幼儿家长的赞同，促进了儿童身

心健康茁壮成长。

幼儿园六一总结篇17

为了让这个孩子的节日留下美好的回忆，在教师的参与，家

人的陪伴中，开展了一系列主题活动。让孩子度过了一个难忘又

富有意义的节日。整场活动丰富多彩，内涵寓意深刻。现将活动

总结如下：

上午8：00,园长室早早迎来了两位小美女，原来她们是要

用歌声将六一的祝福送给所有的小朋友和老师。在一声声稚嫩的

童音中，我们能够亲切的感受到孩子的开心。

上午9：30,在一曲活力十足的《感到幸福你就拍拍手》舞

蹈中，开启了上午表彰会议的序幕。首先园长利用PPT让孩子遨

游全世界的的儿童节。了解了儿童节的来历，各国儿童节的时间

及欢庆节日的方式。接着，玩起了找茬的智力游戏，在孩子一声

声中“园长妈妈，我知道哪里不同”；“园长老师，不对不对，

他说错了"o孩子余兴未尽。最后在颁奖音乐中再次将孩子的激

情推向高潮。在此，体现了老师们对孩子的收获本领给予肯定，

希望通过这样的形式来影响全园、全班的同伴，让他们向你们学

习积极向上、阳光快乐的精神。

中午11：00,在热闹的教室后面，各班级内有一群忙碌的

身影，默默无闻的生活老师正在为孩子们准备着美味的自助午

餐。有美味的鸡腿、鸡翅，有新鲜卤制的豆腐干、土笋冻，有健

康的玉米、紫薯、山药，有品种丰富的水果，还有花式多样的糕

点、炒饭等。孩子们念着朗朗上口的礼仪谣：六一到、齐欢笑，

自助餐，真美味，不挑食、营养全，吃多少，取多少……，开始

了美味自助餐之旅，不仅营养丰富，还培养了孩子良好的礼仪习

惯。

舌尖上的美食--家长助教。在幼儿园的教育工作中，“家

长助教是一种非常好的家园共育方式。

幼儿园20__年庆“六一国际儿童节”活动总结工作总结

O通过家长助教美食制作活动，孩子们学会了了等待、谦

让，养成了文明用餐的良好习惯，使自己的自我服务能力在活动

中不断提高，同时体验合作、品尝、分析的乐趣，同时，也拉进

了孩子、教师、家长的距离，更进一步实现家园共育。

下午15:30,此次游园活动注重全园参与、亲子同乐，各班

级精心准备了形式各异的游戏：有“齐心协力吃果果”、“剪羊

毛”、"快乐贴贴贴”、“推小车”、“吹乒乓球”、"穿大鞋

穿小鞋”等；妙趣横生的游戏介绍，让家长对游戏玩法及规则一

目了然，也令整个游园活动井井有条，忙而不乱；丰富有趣的游

戏吸引了每一位幼儿，在家长陪伴下，他们忙碌的身影穿梭于各

个游戏区；活动中，孩子笑逐颜开，家长“返老还童”，彼此大

手拉小手，在互相合作的过程中充分感受着亲子游园的乐趣；游

戏之后，每位孩子均获得了一份精美的礼物。

展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。因为，这梦幻

般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。让我

们祝愿每个孩子都拥有一个美好的童年，让我们一起健康快乐的

成长吧。

幼儿园六一总结篇18

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以宝宝们跟家

长的互动游戏为核心内容，全方位开发宝宝的多种能力，帮助宝

宝们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，在家庭

教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视，这对于密切亲子关系

和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学

习亲子游戏的方式、方法，我院儿保科决定开展亲子活动来为宝

宝们一年一度的六&一儿童节带来一份美好的回忆。同时通过宣

传育儿知识，让家长提高儿童保健的意识。以下是我对此次亲子

活动的总结：

一、前期准备：时间定在5月25日这一天，为了本次活动

顺利圆满的进行，我们提前制定了六一亲子活动方案，根据方案

内容进行了分工。有人负责前期现场宣传，有人负责前期电话宣

传，有人负责制作宣传海报，有人负责下载活动音乐，有人负责

奖品的筹备等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的准

备。

二、活动期间：

(1)由于前期宣传到位，凡是参加活动的家长都很积极按时

的来到了儿童活动中心，家长和宝宝们都能按指定位置坐好，认

真的登记，为宝宝们换上比赛服装，耐心的等待。

(2)活动之前播放儿保科的宣传片，让家长更加详细地了解

儿童保健科的职责。九点主持人准时组织大家在现场保持安静，

宣布本次活

动的全部安排和注意事项，接着邀请儿保科田主任为家长和

宝宝们做简单的讲话，田主任宣布本次活动正式开始。

(3)为了让大家放松心情参加比赛，我们精心准备了热身运

动亲子舞蹈，儿保科尹老师首先做示范，然后在音乐的伴奏下带

领家长和宝宝一起围圈跳七步舞，家长抱着宝宝积极地参与到舞

蹈队伍中，现场气氛非常活跃。

(4)热身运动之后游戏开始，家长和宝宝摩拳擦掌、蓄势待

发。游戏一是三个月的宝宝抬头比赛。颈后肌发育先于颈前肌，

婴儿最先出现的是俯卧位抬头。新生儿俯卧位时能抬头1&2秒，

三月龄的婴儿抬头约45度，较稳。本次参加比赛的就是3个月

的宝宝，比赛中家长们使出浑身解数用玩具逗引宝宝抬头，宝宝

们也用上了自己全部吃奶的劲，配合比赛。宝宝颜正易姿势标

准，抬头高度标准，时间最长，获得冠军，顺利结束比赛。

(5)游戏二是九个月的宝宝爬行比赛。新生儿俯卧位时已有

反射性的匍匐动作;2月龄俯卧时能交替踢腿，是匍匐的开

始;3&4月龄婴儿可用手撑上身数分钟;7月龄婴儿俯卧时，可后

退或原地转;8月龄是能匍匐运动;9月龄婴儿可跪爬，并能伸出

一侧手向前取物。本次参加爬行比赛的正是9个月的宝宝，不能

和宝宝有身体的接触，家长在宝宝对面用玩具逗引宝宝爬行，经

过预赛、决赛两轮激烈的比试较量，终于胜出前三名C

(6)游戏三是爸爸为42天的宝宝换尿不湿的比赛。正确婴儿

换尿不湿流程：将宝宝裤子脱下，撕开旧纸尿裤的胶粘，单手提

前宝宝双腿，使其臀部提高，如果宝宝排了粪，用另一只手由上

向下，抹以清理粪便，再向内折垫旧尿不湿。用婴儿湿巾，由前

向后清理宝宝臀部，再用毛巾由前向后清洗。擦干后打开拉直新

纸尿裤，展开后腰部分垫于宝宝臀部，不要搞错前面和后面，擦

上婴儿爽身粉于屁股和大腿内侧，注意遮住私密。然后放下宝宝

双腿。贴好纸尿裤上指示的粘贴。参赛的宝宝爸爸围圈对号入

座，他们不仅需要一个人完成整个换尿不湿的任务，还必须保证

换尿不湿期间宝宝不能哭闹。各位宝爸貌似个个胸有成竹，就等

主持人一句开始。最后宝宝隋正然的爸爸手法娴熟，动作轻柔，

第一个举手说完成任务。经裁判检查结果成绩第一，冠军给他果

然是当之无愧。

(7)最后一项现场问题抢答，所有家长都可以参与的一项比

赛。主持人提出问题，知道答案的家长先举手，经过主持人同意

方可回答问题，回答问题正确的家长有小礼物赠送。没有经过主

持人允许就回答问题的不算。在场家长全神贯注听题，踊跃举手

回答问题，现场气氛愉悦，同时也让家长学到了丰富的儿童保健

常识。

三、颁奖仪式

播放颁奖音乐，为获奖家长和宝宝颁发奖品并且合影留念。

各位获奖家长抱着自家宝贝骄傲地上台领奖，表示这次活动中特

别开心，为自己的宝宝感到自豪，还希望今后能经常参加这样的

亲子活动。

通过此次活动给大家带来了深刻美好的印象，也画上了一个

完美的句号。家长宁愿放弃自己休息的时间，带宝宝来妇幼保健

院参加亲子活动，更是说明了家长对孩子的关心及爱护。这次的

亲子活动也正因为家长的大力支持才会有这么多的的笑声！

在精彩的背后，我也进行了认真的反思，觉得不足之处在

于：

(1)亲子舞蹈由于参加活动的人数多，场地有限，导致跳舞

时施展不开，跳舞节奏不能完全跟上。在此建议日后类似情况，

可以围两圈甚至三圈，这样可以将跳舞的家长分散开，场地充裕

就不会影响跳舞的进度。

(2)每项比赛前一定要核实好参加比赛的人员数量和人员名

字，避免出现像爬行比赛期间漏掉两个宝宝没有参赛，最后添加

决赛，导致家长不满意比赛结果。

(3)活动期间要求参赛的宝宝全部穿着尿不湿，以免宝宝在

游戏场地内随地大小便，影响比赛现场环境卫生安全，也不符合

院感要求。

最后感谢大家的支持，希望多提宝贵的意见。以后我院会继

续组织类似这样的亲子活动，希望家长能和宝宝多多参与这样的

有意义的活动。祝愿我们的宝宝都能健康快乐的成长！

幼儿园六一总结篇19

有文化的儿童节”为宗旨，以“共享和谐，长小之梦”为主

题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充实而又有意义

的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情

感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了

孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致

称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活

动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动

计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极

争取社会各界对活动的支持和参与，芳充分利用学生游行，加大

本次活动的宣传力度。

二、我校“六一大型活动节目“，是早准备，早定向。

这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今

年吧一早在三月底I,校领导就把活动方案安排到少队处，让老师

参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基

本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周

就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近

六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五

一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我

校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。

三、隆重的的表彰活动

举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到

表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自

豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的

教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

四、庆六一儿童节活动总结

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中

得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有

的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚

力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子

们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和

朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然

我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看

到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

幼儿园六一总结篇20

“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆

祝这个节日，我园于5月30日下午在喳鲂山宾馆会议室举行了

庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不

断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长

们都露出了满足和欣慰的笑容。跟以往相比，本次“六一”汇演

的亮点有：

一、形式新。

今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创

新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现舞蹈特色班成果的《妈妈

亲老师亲》；有展现本园特色课《国学经典》的《小燕子、十个

手指》，《绝句、种豆豆》，《咏柳、乡村四月》，《望庐山瀑布、题

西林壁》，《凑数歌、所见》，《出塞、小葫芦》、《幼儿三字经》

等；还有生动活泼的幼儿英语表演《自我介绍》；精彩的节目层

出不穷：《好日子》、《泼水歌》、《精忠报国》、《青蛙最伟大》、

《不上你的当》、《幼儿成语记忆操》、《我爱洗澡》等等；其中小

班的孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在张俊英、

闫颍两位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得

了观众们的阵阵掌声c像《咯咯咯》、《小手拍拍》、《我是谁》

等。

二、质量高。

各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍

遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老

师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师

最大的肯定。

三、主题好。

通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的,亮点，使

每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与

中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六

一“儿童节。

四、家园合作。

此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各

班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有

帮忙组织小演员的，特别是中一班的家长与老师配合的非常默

契，使家园合作得到了真正体现。

五、老师参与。

张慧娟老师的秧歌舞《过河》、程桂珍老师的小提琴独奏

《新春乐》为汇演增光添彩，让家长耳目一新，家长们感枇地

说：想不到超级童年幼儿园是个藏龙卧虎之地呀！

虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们

也发现了一些失误和不足：

一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿

出场、退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞，给幼儿进

出场带来不便，也影响节目的整体效果。

二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现出童心、童

趣、童乐的特点；在队形编排上太拘泥，无花样创新；在内容上

还应再拓宽一些。

三、在节目的指导上要向张慧娟老师学习，多用肢体语言，

多用表情语言，时时处处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会

不可言谈，使舞台效果达到锦上添花。

四、提高老师的参与率，让老师充分展示自己的才艺，可以

联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等，即可以展示教师的能力

和风采，又能营造一个师幼同乐的浓厚氛围。

总之，我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在

今后的活动中，希望全体教职工发扬成绩、修正错误，打造亮

点，多推精品，齐心协力把超级童年幼儿园打造成幼儿开心、家

长放心、全体教职工舒心的乐园。

幼儿园六一总结篇21

为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了欢

庆“六・一”文艺晚会，让小朋友和家长们感觉到节日的来临，

共同分享到节日的欢乐。

我园在开展庆六一活动的过程中也特意安排制订了一周的庆

六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对

儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节

日。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和

不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓

促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现

过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的

衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比

较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也

积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的

弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟

起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多

彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机

会。4月28日我们幼儿园组织了春游活动，考虑到环境的优美

和孩子的安全，我们将地点选择为万寿广场。让幼儿独立步行、

亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志

力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游

做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组

长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察

春天，发现春天的秘密。

4月28日上午，孩子们背上小背包，兴致勃勃的徒步前

进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的

出行要求。经过南岳大庙，孩子们不禁赞叹着春风给大庙带来的

无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清

清小池，加上生动的小路，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来

赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里

的花，在这里都能找到，粉嫩的桃花，金灿灿的迎春花孩子们闻

闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着

自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩

子们来到万寿广场休息，和好朋友们一同玩老鹰捉小鸡、丢手

绢、钻山洞等游戏，然后一起分享带来的食物，尽情的吃着，笑

着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当

然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有

哪些变化。最后，孩子们一起争做“环保小卫士”，把活动场地周

围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进

师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接

触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖

国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

幼儿园六一总结篇22

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽

的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。20_年一月—日上午，

由—幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在三文幼儿园

操场上隆重举行。—河乡政府领导—中心学校领导和嘉宾及家长

朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演，汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿

园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风

采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《你

们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不

错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手

歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯

台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》；有展现幼儿一日

学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》；有展现教师风采的舞蹈

《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》；

有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》，虽然

我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教

师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的

阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童

节。

这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成

功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自

我的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果，也

让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是

密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开

会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制

定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的

局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影

响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了

较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创

新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利

开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也

是本次活动环节紧凑有序的关键所在，

活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩

要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从—幼儿园这里起

飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！

幼儿园六一总结篇23

琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳

阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤

着，我们的六一，我们的六一。

作为一第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一

的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六

一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的

35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜

爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节：四

小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施

的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色

的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。

乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异

服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自

行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子

节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人

物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，

引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，四小的

园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬

有礼、谦逊绅士的人。与此同时，四小希望通过孩子们自行设

计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在

生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

精彩不停歇，快乐不打洋，今天的四小就是欢乐的海洋。上

午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大

会。学生在欢乐中也有所收获，四小也收获了一个欢快而平安的

六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效

组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责

每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着

让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩

子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜

欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足

蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在

每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是

四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工

的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的

幸福成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护，一四小秉承着生态教育

的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小

生态的明天而继续前行。

幼儿园六一总结篇24

20_年6月1日上午，—幼儿园担满了五彩的宣传标语，每

个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进

幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及

学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的

讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：

一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一

主题进行了发言。

二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活

及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交

流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希

望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼

的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感

动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快

乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了

家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就

有回报”。

幼儿园六一总结篇25

“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝一年"六一”儿童节，

提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特色幼

儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难

忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排

实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活

动，《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西

北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现

将有关活动情况总结如下：

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组，具体分工如下：

组长：李林

副组长：杜依娜包姗姗

成员：周娜李院娜丁蕾卢宁波

二、活动时间

活动时间：5月24日一5月31日

三、具体活动内容：

L5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生

活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小