2026年心理学专业知识能力测试题集

2026年心理学专业知识能力测试题集一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.在群体决策过程中，当群体成员意见分歧较大时，容易出现哪种现象？A.社会懈怠B.从众效应C.鲍莫尔效应D.刻板印象2.某来访者长期出现回避社交、过度担忧负面评价的情况，最符合哪种人格障碍的诊断标准？A.依赖型人格障碍B.强迫型人格障碍C.社交恐惧症D.分裂样人格障碍3.在认知行为疗法中，"行为实验"的核心目的是什么？A.识别自动化思维B.评估行为频率C.暴露并挑战适应不良行为D.建立行为矫正目标4.以下哪项属于元认知策略中的“计划”成分？A.监控解题过程B.回顾学习笔记C.设定学习目标D.调整呼吸放松5.某儿童在执行功能测试中表现出计划能力显著低于同龄人，可能提示哪种发展问题？A.注意缺陷多动障碍（ADHD）B.学习障碍（LD）C.精神发育迟滞D.情绪障碍6.在家庭治疗中，"系统式家庭治疗"的核心理论是什么？A.人本主义理论B.生态系统理论C.交互作用理论D.认知行为理论7.某职场员工长期感到情绪耗竭，并出现工作效能下降，最符合哪种职业倦怠维度？A.职业效能感降低B.情绪衰竭C.人际关系疏远D.工作价值感缺失8.在心理咨询中，"共情"的核心要素不包括以下哪项？A.情感共鸣B.价值判断C.反应性倾听D.非评判态度9.根据马斯洛需求层次理论，"自我实现"需求属于哪个层次？A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.超越性需求10.某来访者描述"看到红色时突然感到焦虑"，最可能涉及哪种心理现象？A.条件反射B.联想记忆C.认知扭曲D.潜意识投射二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.心理干预中，"动机性访谈"的四大核心技术包括哪些？A.契合B.引导发现C.对抗D.避免评判E.强化2.青少年情绪调节困难可能与以下哪些因素相关？A.前额叶皮层发育不成熟B.神经递质失衡C.家庭教养模式D.社交媒体依赖E.感觉统合问题3.在团体心理咨询中，促进成员互动的常见技术包括哪些？A.小组讨论B.角色扮演C.叙事重构D.积极倾听E.头脑风暴4.职业咨询中，"霍兰德职业兴趣理论"划分的六类人格类型包括哪些？A.研究型B.社会型C.企业型D.企业型E.实际型F.调查型5.文化心理学研究中，"文化适应"可能涉及以下哪些阶段？A.同化B.适应C.文化冲突D.文化融合E.文化隔离三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.心理评估中，标准化测验的效度越高，其信度必然越高。（×）2.心理咨询中，"阻抗"是指来访者对咨询过程的心理抵抗。（√）3.沙利文的人际关系理论强调"沟通分析"的重要性。（×）4.神经心理学评估主要用于诊断精神疾病。（×）5."认知重构"是认知行为疗法的核心技术之一。（√）6.文化适应中的"文化休克"通常发生在短期跨文化旅行中。（×）7.心理弹性强的个体在任何压力下都不会出现心理问题。（×）8.行为主义理论认为所有行为都是后天学习的结果。（√）9.心理测量学中，"项目分析"的主要目的是评估测验的区分度。（√）10.团体心理咨询中，"领导者中心"模式强调治疗师的主导作用。（√）四、简答题（共5题，每题5分，共25分）1.简述心理咨询中"不恰当反应"的五种表现形式。2.解释"去中心化"在儿童心理发展中的意义。3.简述"职业倦怠"的三维度理论（Maslach量表）。4.说明心理咨询中"反移情"的概念及其处理原则。5.简述"积极心理学"的核心主张及其对临床心理学的贡献。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合中国文化背景，分析"集体主义文化"对个体心理治疗的影响。2.论述心理危机干预的基本原则及具体实施步骤。答案与解析一、单选题答案1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.D10.C解析：1.群体决策中的意见分歧易导致从众效应（B），而非社会懈怠（A，个体努力减少）。4.元认知的"计划"成分指任务准备阶段（C），如制定计划、选择策略。10."看到红色焦虑"属于认知扭曲中的条件化恐惧（C），非潜意识投射（D）。二、多选题答案1.A,B,D,E2.A,B,C,D3.A,B,D,E4.A,B,C,E5.A,B,D,E解析：1.动机性访谈技术包括契合、引导发现、避免评判、强化（E为干扰项）。5.文化适应阶段包括同化（A）、分离（E，原题误写）、冲突（C）、融合（D）。三、判断题答案1.×（效度高不一定信度高，需看测量目标）。4.×（神经心理学评估用于认知功能诊断，非精神疾病）。四、简答题答案1.不恰当反应：-价值评判（如"你太敏感了"）；-过度诊断（随意贴标签）；-未经许可的自我暴露；-违反保密原则（如转介）；-过度引导或建议。2.去中心化：儿童通过该能力认识到自我并非世界的中心，他人有独立观点。如能理解父母可能不喜欢某个玩具，是社会化的重要标志。3.Maslach倦怠量表三维度：-情绪衰竭（情绪耗竭）；-职业效能感降低（工作能力下降）；-挫败感（工作价值感缺失）。4.反移情：指咨询师将自身经历投射到来访者身上（如厌恶拖延者因自己曾拖延）。处理原则：觉察、记录、反思、督导。5.积极心理学贡献：主张关注优势与幸福感，临床应用包括：-逆境心理韧性训练；-流畅体验（心流）引导；-社会支持网络构建。五、论述题答案1.集体主义文化对心理治疗的影响：-家庭系统观更受重视（如"关系取向"高于个体）；-隐忍文化影响表达（如"躯体化"症状多）；-社会和谐目标（如避免冲突）；