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第1页学院:专业班级:姓名:学院:专业班级:姓名:学号:装订线内不要答题学院/专业:__________姓名:__________学号:__________注意事项:1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题(总共15题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填涂在答题卡相应位置)1.心理学研究的主要内容不包括以下哪项?A.认知过程B.情感过程C.社会过程D.意志过程2.行为主义心理学的代表人物是()。A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯3.感觉适应是指感受器在刺激持续作用下所发生的感受性()现象。A.提高B.降低C.不变D.变化4.记忆的基本过程不包括()。A.编码B.存储C.提取D.遗忘5.思维的基本形式不包括()。A.概念B.判断C.推理D.想象6.情绪的基本分类不包括()。A.快乐B.悲伤C.愤怒D.嫉妒7.人格的核心成分是()。A.气质B.性格C.能力D.兴趣8.按照马斯洛的需要层次理论,最高层次的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.尊重需要9.个体在面对压力时,采取的“问题-解决”策略属于()。A.认知应对B.行为应对C.情绪应对D.混合应对10.心理发展的不平衡性主要体现在()。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.以上都是11.皮亚杰认为,儿童认知发展的形式运算阶段是在()。A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁-成人12.教师在教学中运用的直观教具可以分为两类,一类是实物直观,另一类是()。A.模象直观B.言语直观C.图片直观D.模型直观13.学习策略中的认知策略不包括()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略14.最早对遗忘进行系统研究的心理学家是()。A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克15.心理健康的标准不包括()。A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.有良好的家庭背景二、多项选择题(总共10题,每题3分,每题至少有两个正确答案,请将正确答案填涂在答题卡相应位置,多选、少选或错选均不得分)1.心理学的研究方法包括()。A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法2.以下属于感觉的是()。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉3.影响遗忘的因素有()。A.时间因素B.识记材料的性质C.识记材料的数量D.学习程度4.创造性思维的特点包括()。A.流畅性B.灵活性C.独创性D.逻辑性5.情绪调节的方法有()。A.认知调节B.合理宣泄C.行为调节D.理性升华6.人格的特征包括()。A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性7.马斯洛的需要层次理论中,属于缺失性需要的有()。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要8.心理发展的基本特征有()。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性9.学习动机的功能包括()。A.激发功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能10.心理健康教育的途径有()。A.开设心理健康教育课程B.开展心理咨询C.渗透在学科教学中D.营造良好的校园文化氛围三、判断题(总共10题,每题1分,请将判断结果填涂在答题卡相应位置,正确的涂“A”,错误的涂“B”)1.心理学是研究人的行为的科学。()2.感觉阈限与感受性成反比关系。()3.长时记忆的容量是无限的。()4.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。()5.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。()6.气质具有先天性,性格具有后天性。()7.自我实现需要是人类最基本的需要。()8.心理发展就是指个体从出生到成熟的过程。()9.学习动机越强,学习效果越好。()10.心理健康就是没有心理疾病。()四、简答题(总共4题,每题10分)1.简述注意的品质。2.简述影响
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