物理试卷河南省信阳市2025-2026学年普通高中高三第一次教学质量检测(信阳一模)(0.23-0.24)

★2025年10月24日2025-2026学年普通高中高三第一次教学质量检测物理第I卷(选择题)0甲乙A.t=0时刻，A的速度为2m/s,B的速度为10m/sB.A点的加速度大小为2m/s²,B的加速度大小为4m/s²C.经过2.5s,A物体能追上B物体D.经过,A物体能追上B物体3.一辆汽车紧急避让急刹车(车轮抱死)后停了来，路面上留下了一条车轮滑动的磨痕。警察摩擦因数是0.8。道路限速50km/h,请根据以上条件判断该汽车A.没有超速B.超速10%以内C.超速20%以内D.超速20%以上A.该弹性绳的原长为B.在D点时弹性绳的弹力大小为D.从D到C的过程中拉力F可能先减小后增大5.一个士兵坐在皮划艇上，他连同装备和皮划艇的总质量是120kg。这个士兵用自动步枪在2s内沿水平方向连续射出10发子弹，每发子弹的质量是10g,子弹离开枪口时相对步枪的速度是800m/s。A.每次射击后皮划艇的速度改变量均相同B.连续射击后皮划艇的速度大小近似值是0.67m/sC.连续射击时枪所受到的平均反冲作用力大小为30NG,则由以上信息可得出A.地球的质量A.地球的质量C.地球自转的角速度为D.地球的平均密度7.如图所示，长为L的直棒一端可绕固定轴0在竖直面转动，另一端搁在升降平台上，平台以速度》不全得3分，错选得零分)8.为缓解宇航员长期处于失重状态带来的不适，钱学森在1963年《星际航行概论》中讨论过飞船旋转制造人工重力的技术构想，如图，为设想的在地球同步轨道的圆环形重力加速度为g,圆环的半径为r。人可视为质点，下列说法正确的是B.为了让人站在舱内侧壁上与地面感受相同，舱旋转的角速度为C.若太空舱绕环中心的角速度增大，人感觉自己会变轻D.若太空舱绕环中心的角速度减小，人感觉自己会变轻托住物体A,整个系统处于静止状态，且轻绳恰好伸直且没拉力。已知A和B的质量均为2m,C的质量为m,重力加速度为g,弹簧的劲度系数为k,不计一切摩擦。释放物体，则球在粗糙的水平底面上，且受到的最大静摩擦力与正压力之比为k。小车高三物理试题第3页(共6页)A.在不同加速度的情况下，轻杆对小球A的作用力始终为恒力B.当小球B对底面的摩擦力等于0时，那么此时小车做匀加速运动，加速度大小C.若,当小车做匀减速直线运动时，则允许D.若当小车做匀加速直线运动时，则侧壁对小球A的作用力最大值第Ⅱ卷(非选择题)三、实验题(共16分)对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，乙(1)下列实验条件必须满足的有;(多选，填写正确答案标号)A.斜槽轨道光滑B.斜槽轨道末段水平C.每次从斜槽上相同位置无初速度释放钢球D.图中挡板MN每次必须等间距下移(2)如图乙所示，在描出的轨迹上取A,B,C三点，AB和BC的水平间距相等且均为xo,竖直间距分别是y₁和y₂,若A点是抛出点，x₀=40cm,y₁=20cm,y₂=60cm,g小为m/s(结果保留2位有效数字)(3)如图乙所示，若A点不是抛出点，以A点为坐标原点，沿水平和竖直方向建立平面直角坐标和y₂=20cm,g取10m/s²。则：抛出点的坐标为(已知x轴y轴坐标单位均为cm)。12.如图1是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。实验时气垫导轨调至水平，细线与导轨平行，一端与滑块上的力传感器连接.另一端跨过滑轮悬挂槽码.将滑块由静止释放.记录力传感器的示数F,测量滑块(含遮光条和力传感器)的质量M,改变滑块或槽码的质量重复实验。白钩码(1)该实验(填“需要”或“不需要”)满足槽码质量远小于滑块质量M;细线与滑轮的d=mm。某次实验，计时器显示遮光条通过光电门1的时间7.0ms,则滑块通过光电门1的(3)两同学分别用上述装置探究加速度与质量的关系，以滑块的质量M为横坐标，加速度的倒数为纵坐标，绘出图像如图3所示，下列说法正确的是oC.遮光条宽度d甲>d乙D.光电门1、2的间距L甲<L乙四、解答题(共38分，答题时写出必要的解题步骤，直接得出答案的不得分)13.(10分)如图，质量均为0.1kg的两小球A、B,在0点以v₀=3m/s的速度沿相反方向水平抛出，经过t=0.4s进入下方的水平风洞区域。风洞的竖直宽度L=1m,长度足够长。球在风洞中受到恒定的水平向左的风力，大小均为1N,重力加速度大小g=10m/s²。求：(1)球A进入风洞时的速度大小v;(2)球A、B离开风洞时位置间的距离x。高三物理试题第5页(共6页)14.(11分)如图所示，水平传送带AB左端与水平面BC相连，BC左端是竖直光滑四分之三圆弧轨道，在C点与BC相切。圆轨道半径R=0.5m,传送带AB长度L₁=2m,沿逆时针方向匀速运行，运行速率为v,BC间距离L₂=2m,一可视为质点小物块质量m=0.4kg,从传送带A点由静止释放，该物块与传送带间的动摩擦因数为μ₁=0.5,与BC面间的动摩擦因数均为μ₂=0.2。重力加速度取g=10m/s²,不计空气阻力。(1)若传送带的速度大小v=3m/s,判断物块能否运动到达D点；(2)若物块到B点后，还一直受到一个3N的水平恒力作用，为使物块能在到达圆弧轨道最末端前不脱离轨道，求传送带的速度至少为多大?15.(17分)如图，质量为M=3kg的长木板置于光滑水平地面上，质量为m=1kg的小物块放在长木板的右端，在木板右侧的地面上固定着一个有孔的弹性挡板，孔的尺寸刚好可以让木板无接触地穿过。现使木板和物块以v₀=3m/s的速度一起向右匀速运动，物块与挡板碰撞后(碰撞时间极短)立即以碰前的速率反向弹回，而木板穿过挡板上的孔继续向右运动，整个过程中物块不会从长木板上滑落。已知物块与挡板第一次碰撞后，物块离开挡板的最大距离为x₁=1