三年级数学上时分秒讲义

三年级数学（上）时分秒学习讲义：做时间的小主人亲爱的小朋友们，从我们早上睁开眼睛，到晚上进入梦乡，时间就像一位看不见的小伙伴，一直陪伴着我们。吃饭、上学、游戏、学习……每一件事都和时间息息相关。今天，我们就一起来学习关于时间的知识——认识时、分、秒，学会做时间的小主人！一、认识钟面——时间的“家”我们首先来认识一下时间的“家”——钟面。请小朋友们仔细观察一下家里的钟表（或者想象一个圆形的钟面）：1.数字宝宝：钟面上有12个数字宝宝，它们从1到12，按顺序围成一圈。这些数字宝宝帮助我们确定时间的位置。2.三根“针”朋友：钟面上还有三根长短、粗细不一样的针，它们是时针、分针和秒针。*时针：又短又胖（或者说最矮）的那一根。它走得最慢。*分针：比时针长一些、细一些的那一根。它走得比时针快。*秒针：通常是最细、最长的那一根，有的钟面上它还会闪烁，或者颜色与其他两根针不同。它走得最快！二、认识“时”——时针的故事时针是我们认识时间的第一个好帮手，它告诉我们“现在大约是几点钟”。1.认读“整时”：*当分针指向数字“12”的时候，时针指向哪个数字，就是“几时”。*例如：时针指向“8”，分针指向“12”，就是8时，写作8:00。*小朋友们可以试着拨一拨自己的小闹钟，看看8:00、3:00、12:00时，时针和分针分别指向哪里。2.认读“几时多”：*当时针走过一个数字，还没到下一个数字，分针指向其他数字时，就是“几时多”。比如时针走过8，还没到9，就是8时多。具体多多少分，就要看分针啦！三、认识“分”——分针的秘密分针是我们认识时间的第二个好帮手，它告诉我们“过了多少分钟”。1.分针的步伐：*钟面上一共有60个小格（从一个数字到下一个数字之间有5个小格）。*分针走1小格的时间是1分钟。*分针走1大格（就是从一个数字走到下一个数字）的时间是5分钟。*比如：分针从12走到1，走了1大格，就是5分钟；走到2，就是2个5分钟，也就是10分钟……以此类推。*小朋友们，我们来一起数一数：分针指向3是多少分？指向6呢？指向9呢？（答案：15分、30分、45分）2.“时”和“分”是好朋友：*当时针走1大格（从一个数字走到下一个数字），分针正好走1圈（从12出发又回到12）。*所以，1小时=60分钟（1时=60分）。*我们一节课的时间大约是40分钟，再加上一个课间休息，差不多就是1小时啦！四、认识“秒”——飞驰的秒针当我们需要计量更短的时间时，比如跑100米需要多久，拍一下手需要多久，就要用到比“分”更小的时间单位——秒。1.秒针的特点：*秒针是钟面上跑得最快的针。*秒针走1小格的时间是1秒钟。*我们可以感受一下：眨一下眼睛大约是1秒钟，心跳一下大约也是1秒钟。2.“分”和“秒”也是好朋友：*当秒针走1圈（从12出发又回到12），分针正好走1小格。*所以，1分钟=60秒（1分=60秒）。*小朋友们可以跟着秒针数一下，60秒有多长，感受一下1分钟的时间。五、时间的读写——规范表达时间学会了看时、分、秒，我们还要学会正确地读和写时间。1.写法：*文字表示法：例如“8时5分”、“9时30分”、“10时45分”。当分钟数是“05”时，通常读作“零五分”，而不是“五时”。*电子表表示法：用“:”把时和分隔开，时在前，分在后。例如“8:05”、“9:30”、“10:45”。注意，如果分钟数不到10，就要在数字前面加一个“0”占位，比如5分写作“05”。2.读法：*“:”前面的数字表示“时”，后面的数字表示“分”。*例如：“8:05”读作“八时零五分”；“9:30”读作“九时三十分”，也可以说成“九时半”；“10:45”读作“十时四十五分”。六、时间的计算——算算经过了多久在生活中，我们经常需要知道从一个时间到另一个时间，经过了多长时间。1.方法一：数一数*可以借助钟面，从开始时间顺时针数到结束时间，看看分针走了多少小格或者多少大格，再算出经过的分钟数。*例如：从8:10到8:30，分针从2走到6，走了4大格，4×5=20分钟。2.方法二：算一算*如果是同一天内，并且小时数相同：用结束的分钟数减去开始的分钟数，就是经过的分钟数。*例如：小明早上7:30从家出发，7:45到达学校，他路上用了多久？45分-30分=15分答：他路上用了15分钟。*如果分钟数不够减：可以从小时数里“借”1小时，换算成60分钟，再加上原来的分钟数，然后减去开始的分钟数。小时数记得要减1。*例如：一节课40分钟，从9:10开始上课，什么时候下课？10分+40分=50分所以是9:50下课。*再例如：从10:15到10:50，经过了多少分钟？50分-15分=35分。*稍微复杂一点的：从9:50到10:20，经过了多少分钟？可以先算从9:50到10:00，经过了10分钟；再从10:00到10:20，经过了20分钟。一共是10+20=30分钟。或者，把10:20看作9时80分（因为1小时=60分），80分-50分=30分。温馨提示：计算时间时，要注意单位统一，时和时相加减，分和分相加减。满60分要向时进1，不够减时要从时退1当60分。七、课堂小结与生活应用小朋友们，今天我们认识了时间的基本单位时、分、秒，知道了1时=60分，1分=60秒，学会了看钟面认时间，也尝试了简单的时间计算。时间是非常宝贵的，过去了就再也回不来了。希望小朋友们都能学会珍惜时间，合理安排自己的学习和生活，做一个遵守时间、会管理时间的好孩子！从今天开始，试着自己看时间起床、上学，记录一下自己做每件事大概用了多长时间吧！课后小任务：1.回家后，观察家里的钟表，分别在不同时