一年级数学期末试卷全真模拟

一年级数学期末试卷全真模拟亲爱的小朋友们，期末考试快要到啦！是不是既有点小紧张又有点小期待呢？别担心，通过认真复习和适当的练习，我们一定能从容应对。今天，这份数学模拟卷就像一面小镜子，能帮你照一照平时学习的成果，也让你提前熟悉一下考试的感觉。请小朋友们拿出笔和本子，认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！一年级数学期末模拟测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细计算，相信你会取得好成绩！题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分---一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）1.看图写数。![此处应有图：计数器表示的数，例如：十位1颗珠，个位6颗珠；一堆小棒10根一捆加5根；一个正方体有20个小方块等]()()()2.18里面有（）个十和（）个一。2个十是（）。3.与13相邻的两个数是（）和（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。15-8○912-4○85+7○1113○20-95.在□里填上合适的数。9+□=16□-5=1012-□=6□+7=156.钟面上，分针指向12，时针指向3，这时是（）时。（此处应有图：一个指向大约2:30的钟面）这个钟面的时间是（）时（）分，也可以说是（）半点。7.1张10元可以换（）张5元，也可以换（）张1元。1张5角和3张1角合起来是（）角，也就是（）元（）角。8.按规律填数。（1）20,18,16,（）,（）,10。（2）5,10,15,（）,（）,30。9.一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。---二、仔细推敲，准确计算。（共26分）1.直接写出得数。（每题1分，共16分）7+5=14-6=8+8=13-5=9+6=12-9=11-4=16-8=5+6-3=19-9-5=8+7-6=6+5+4=12-3+2=3+9-7=17-8+4=10-4+8=2.用竖式计算。（每题2分，共10分）17-8=9+6=12+5=14-9=20-7=---三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面图形中，（）是长方形。（此处应有选项图：A.圆形B.长方形C.正方形D.三角形）2.比15小，比12大的数是（）。A.11B.13C.16D.103.妈妈给小明买了一个文具盒，付了一张10元，找回了一些钱，文具盒的价钱可能是（）。A.12元B.8元C.10元D.15元4.16个小朋友排成一队，从前往后数，小明排第5，从后往前数，小明排第（）。A.10B.11C.12D.135.下面算式中，结果比10大的是（）。A.18-9B.5+4C.16-7D.7+6---四、明辨是非，正确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.100里面有10个十。（）2.计算13-6时，可以想6+7=13，所以13-6=7。（）3.两个三角形一定能拼成一个正方形。（）4.8时5分可以写成8:5。（）5.小红有8支铅笔，小明有6支铅笔，小红给小明2支后，两人的铅笔就同样多。（）---五、动手操作，智慧无限。（共8分）1.画一画，填一填。（4分）（1）画○，比△多3个。△△△△_________________○有（）个。（2）画△，比□少2个。□□□□□□_________________△有（）个。2.认一认，分一分。（4分）（此处应有多个图形：如长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、圆形、三角形各若干）（1）上图中，（）是立体图形。（填序号）（2）上图中，（）是平面图形。（填序号）---六、走进生活，解决问题。（共26分）1.（4分）（此处应有图：草地上有8只小鸡，又跑来5只）草地上原来有8只小鸡，又来了5只。现在一共有多少只小鸡？□○□=□（只）答：现在一共有（）只小鸡。2.（4分）小明有15本故事书，借给小红6本，还剩多少本？□○□=□（本）答：还剩（）本。3.（5分）（此处应有图：左边盘子有9个苹果，右边盘子有7个苹果，或者一篮苹果，上面标“？个”，旁边一个箭头指向一个小朋友拿走4个，篮子里还剩10个）（请根据你选择的图意填写）________________，________________？□○□=□（个）答：________________。4.（5分）学校要种18棵树，已经种了9棵，还要种多少棵才能完成任务？□○□=□（棵）答：还要种（）棵才能完成任务。5.（8分）一年级（1）班同学最喜欢的水果情况如下表：水果苹果香蕉橘子梨:---:---:---:---:---人数10864（1）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。（2分）（2）喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多（）人。（2分）□○□=□（人）（3）喜欢吃橘子和喜欢吃梨的一共有多少人？（2分）□○□=□（人）（4）你还能提出什么数学问题？并解答。（2分）问题：________________________________？解答：□○□=□（人）---卷尾语：恭喜你完成了所有的题目！记得仔细检查哦，看看有没有漏做的题目，有没有看错的数字，有没有算错的答案。相信你一定能取得好成绩！---参考答案与解题思路提示（注：由于图文限制，此处仅提供文字答案和部分提示，实际使用时，家长和老师可根据题目具体情况进行讲解。）一、用心思考，正确填写。1.（根据图填写，例如：16,15,20）2.1,8；203.12,144.＜,＝,＞,＞5.7,15,6,86.3；2,30,27.2,10；8,0,8(或直接写8角，0元8角)8.（1）14,12（2）20,259.17二、仔细推敲，准确计算。1.12,8,16,8,15,3,7,8,8,5,9,15,11,5,13,142.9,15,17,5,13(竖式略，注意相同数位对齐，进位退位标记)三、反复比较，谨慎选择。1.B2.B3.B4.C(16-5=11，11+1=12)5.D四、明辨是非，正确判断。1.√2.√3.×(两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形)4.×(应写成8:05)5.×(8-2=6，6+2=8，此时小明8支，小红6支，不一样多)五、动手操作，智慧无限。1.（1）○○○○○○○(7个)（2）△△△△(4个)2.（根据提供的图形序号填写，立体图形如长方体、正方体、圆柱、球；平面图形如长方形、正方形、圆形、三角形）六、走进生活，解决问题。1.8+5=13(只)答：现在一共有13只小鸡。2.15-6=9(本)答：还剩9本。3.（示例一：左边有9个苹果，右边有7个苹果，一共有多少个苹果？9+7=16(个)答：一共有16个苹果。）（示例二：一篮苹果，小明拿走4个后，还剩10个，这篮苹果原来有多少个？10+4=14(个)答：这篮苹果原来有14个。）(请根据实际配图选择)4.18-9=9(棵)答：还要种9棵才能完成任务。5.（1）苹果，梨（2）2，10-8=2（3）6+4=10（4）（答案不唯一）例如：喜欢苹果和香蕉的一共有多少人？10+8=18(人)---试卷使用建议这份模拟卷旨在帮助孩子熟悉一年级数学期末考试的常见题型和知识点分布。家长和老师在使用时，可以：1.营造考试氛围：让孩子在规定时间内独立完成，培养时间观念和专注力。2.重视过程分析：不仅仅关注答案对错，更要引导孩