小学列式计算专项训练题目集

小学列式计算专项训练题目集列式计算是小学数学学习的基石，它不仅考察孩子们对基本运算的掌握程度，更重要的是检验其理解文字信息、分析数量关系并将其转化为数学算式的能力。这份专项训练题集旨在帮助小学生系统提升列式计算的技能，从基础的文字理解到复杂的情境分析，逐步夯实数学思维。家长和老师可根据孩子的实际情况，有针对性地选择题目进行练习，并鼓励孩子口述解题思路，加深理解。一、文字题（直接列式）文字题是列式计算的基础形式，需要准确把握关键词语，理解运算的先后顺序。1.基础运算文字题*1.什么数加上25等于63？*2.78减去一个数得32，这个数是多少？*3.一个数与15的积是105，求这个数。*4.63除以9的商，再加上18，和是多少？*5.比45多18的数是多少？*6.比80少36的数是多少？*7.4个25相加的和是多少？*8.把72平均分成8份，每份是多少？*9.一个数的6倍是48，这个数是多少？*10.28是7的几倍？2.含“和、差、积、商”及“多、少、倍”的文字题*11.25与15的和乘以它们的差，积是多少？*12.72除以8的商，再乘以3，结果是多少？*13.100减去45的差，再除以5，商是多少？*14.36加上54的和，再除以10，得多少？*15.一个数比3的8倍多5，这个数是多少？*16.一个数的5倍比40少5，这个数是多少？*17.20的3倍与15的差是多少？*18.比9的6倍少12的数是多少？*19.甲数是36，乙数是甲数的3倍，甲、乙两数的和是多少？*20.甲数是48，乙数比甲数少19，甲、乙两数的积是多少？（提示：先求乙数）3.稍复杂的混合运算文字题*21.50加上25的和，再除以15，商是多少？*22.9乘以12的积，减去45，差是多少？*23.75减去35除以5的商，差是多少？*24.42除以6的商，加上18乘以2的积，和是多少？*25.一个数的8倍是56，这个数的15倍是多少？（提示：先求这个数）*26.3与4的积，加上54除以9的商，和是多少？*27.80减去16的差，再除以8，商是多少？*28.25乘以4的积，再加上70，和是多少？*29.63除以7的商，再乘以4，积是多少？*30.比28多15的数，再除以7，商是多少？二、实际情境应用题（列式解答）将数学问题与生活实际相结合，培养解决实际问题的能力。1.购物问题*31.妈妈买了5千克苹果，每千克苹果8元，妈妈一共用了多少钱？*32.小明带了50元钱去买文具，买钢笔用去18元，买笔记本用去12元，小明还剩多少钱？*33.一个书包售价45元，一个文具盒售价12元。买一个书包和两个文具盒，一共需要多少钱？*34.学校图书馆想买一批新书，《科学探秘》每套6本，每本9元，买一套《科学探秘》需要多少钱？*35.李老师用100元买了4个足球，找回16元，每个足球多少钱？2.行程问题*36.一辆汽车每小时行驶60千米，从甲地到乙地共行驶了3小时，甲乙两地相距多少千米？*37.甲乙两地相距240千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶80千米，需要几小时到达？*38.小明步行每分钟走70米，他从家到学校走了15分钟，小明家到学校有多少米？*39.一辆货车从A城开往B城，每小时行55千米，行了4小时后，离B城还有30千米，A、B两城相距多少千米？*40.小红和小华同时从学校出发去少年宫，小红每分钟走65米，小华每分钟走75米，5分钟后两人相距多少米？（提示：同向而行，速度差乘以时间）3.分配与平均数问题*41.学校买来120本故事书，平均分给6个年级，每个年级分得多少本？*42.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛，参加跳绳比赛的一共有多少名同学？*43.把72块糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分到几块？*44.某班有4个小组，第一小组有6人，共收集废电池48节，平均每人收集废电池多少节？*45.同学们去植树，三年级植树85棵，四年级植树的棵数是三年级的2倍，两个年级一共植树多少棵？4.工程与做工问题*46.一项工程，甲队每天修15米，修了6天，一共修了多少米？*47.一批零件，王师傅每小时加工28个，加工了3小时后，还剩45个没加工，这批零件一共有多少个？*48.一个车间要生产180个零件，已经生产了90个，剩下的要在3天内完成，平均每天要生产多少个？*49.修路队修一条长300米的路，第一天修了80米，第二天修了120米，还剩多少米没修？*50.小明家要粉刷墙壁，已知一面墙的面积是24平方米，每平方米需要用涂料0.5千克（此为假设数据，重点在理解“每平方米用量”），粉刷这面墙需要多少千克涂料？5.周长与面积相关（针对高年级）*51.一个长方形的操场，长是100米，宽是50米，小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？（提示：先算周长）*52.一个正方形的边长是15分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？（提示：两个问题，两个算式）*53.一个长方形的游泳池，长50米，宽25米，这个游泳池的占地面积是多少平方米？*54.一块长方形的菜地，长25米，宽比长短5米，这块菜地的面积是多少平方米？（提示：先求宽）*55.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？三、提高拓展题（两步以上运算）*56.果园里有桃树45棵，梨树的棵数比桃树的3倍还多12棵，果园里梨树有多少棵？桃树和梨树一共有多少棵？（提示：先算梨树，再算总和）*57.学校组织学生去参观博物馆，上午去了3批学生，每批120人；下午又去了280人。这一天一共去了多少人？*58.商店运来一批水果，苹果有25箱，每箱12千克；梨有20箱，每箱15千克。运来的苹果和梨一共有多少千克？（提示：分别算苹果和梨的重量，再相加）*59.一本故事书有180页，小红第一天看了45页，第二天看的页数是第一天的2倍，还剩多少页没看？*60.甲乙两个工程队合修一条路，甲队每天修20米，乙队每天修18米，他们合修了5天，一共修了多少米？这条路全长200米，还剩多少米没修？训练建议：1.认真审题，圈点关键词：看清题目要求，找出已知条件和所求问题，特别注意“和、差、积、商”、“多、少、倍、平均”等字眼。2.确定运算顺序，正确使用括号：对于两步或以上的运算，要明确先算什么，后算什么，必要时使用括号改变运算顺序。3.规范书写，分步解答：对于复杂问题，可以分步列式，