第课时等高线地形图课件-地理人教版七年级上册

第1课时等高线地形图●

名师点拨/事半功倍●

考点集训/夯实基础●

综合检测/巩固排查●

核心素养/中考新考法1.等高线地形图中的计算：①位于等高线上的某点，其海拔根据等高线数值判定；②两地相对高度计算：两点等高线海拔数值之差；③山顶海拔的计算：设山顶外围的等高线海拔为a，等高距为b，则a＜山顶海拔＜a+b；④陡崖相对高度计算：若陡崖有N条等高线重叠，则陡崖的相对高度H的取值范围是（N-1）×等高距≤H＜（N+1）×等高距。2.等高线地形图与生活的联系：水库选址应在利于集水的“口袋型”峡谷或小盆地；修建铁路公路应尽量选在等高线稀疏、地势平坦的地方；居民区尽量建在开阔平坦、靠近水源、交通便利的地方。第1课时等高线地形图一材拓题教材P32图改编在我们生活的地球上，有巍峨的群山、广袤的平原，地表形态变化万千。读图，完成1~2题。第1课时等高线地形图■考点1

等高线地形图的基本特点1.图中所示300米的高度是（）A.甲、乙的相对高度

B.甲的海拔高度C.乙的海拔高度

D.甲、丙的相对高度第1课时等高线地形图B2.乙、丙间的相对高度是（）A.100米

B.200米C.300米

D.400米第1课时等高线地形图A一材拓题教材P33图2.10改编读等高线地形图，完成3~4题。第1课时等高线地形图■考点2

等高线地形图的判读3.甲和丁所在位置山体部位名称分别是（）A.山脊、陡崖B.山峰、陡崖C.山峰、山谷D.山谷、陡崖第1课时等高线地形图B4.EF与GH一线相比较，坡度较缓的是（）A.EF

B.GHC.两线一致

D.无法比较第1课时等高线地形图B第1课时等高线地形图5.读某区域等高线地形图，下列关于丙处虚线说法正确的是（）A.是一条中部高、两侧低的山谷B.是一条中部低、两侧高的山谷C.是一条中部高、两侧低的山脊D.是一条中部低、两侧高的山脊易错归纳■易错点混淆山脊与山谷C第1课时等高线地形图易错题某地根据等高线地形图进行港口项目规划。读该地等高线及等深线（单位：米）地形图，完成6~7题。第1课时等高线地形图6.图中甲地计划修建一座灯塔，该灯塔所处的海拔可能为（）A.250米B.300米C.350米D.400米C第1课时等高线地形图7.图中A和B两地更适合建造港口的地点及原因是（）A.A地更适合，因为该处等深线稀疏B.B地更适合，因为该处等深线稀疏C.A地更适合，因为该处等深线密集D.B地更适合，因为该处等深线密集C跨学科语文我的家乡在江南一个美丽的村庄，村庄坐落在小山坡下，背北向南而建，村前是清澈见底的达尼河，总是不知疲倦地流淌着。村前河中一片沙洲，是我和儿时伙伴经常嬉戏的地方……读村庄所在地区等高线地形图，完成8~9题。第1课时等高线地形图8.图示地区（）A.①处可能发育河流B.②处可能适合攀岩C.③处远望视野开阔D.④处能看到丙村庄第1课时等高线地形图C9.作者文中描述的村庄可能是图中的（）A.甲B.乙C.丙D.丁第1课时等高线地形图C10.学习情境地理研学暑假期间，淄博市某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析下图中的信息，完成相关要求。第1课时等高线地形图（1）图中c山峰的海拔大约为________米，c山峰与乙村之间的相对高度大约为__________米，图中陡崖的范围是___________米。（2）当同学去①②处考察，发现不能发育为河流的是____，该处的山体部位是_______。（3）图中河流干流的流向是___________，乙村欲从河流中引水，在⑤⑥两条引水路线中选____线路更合适。（4）如果在该地区拟修建一座水库，水坝位置应选a、b两地中的____地。修建水库前，甲、乙两村须搬迁的是____。第1课时等高线地形图600~650450~55050~150①山脊自西北向东南⑥b甲11.地理实践力学具制作制作地形模型工具、材料：染色水、标注刻度的透明塑料盒（带盖板）、黏土、喷壶等。第一步：用黏土制作山体模型（如图a所示）。第二步：绘制等高线地形图（某同学绘制等高线地形图过程的照片如图b所示）。第三步：观察等高线地形图（图c）。第1课时等高线地形图第1课时等高线地形图（1）据图分析，该同学注水时，观察到水流汇集的山体部位是_______。每次向塑料盒中注入水的高度_______（选填“相等”或“不等”）。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰_______。（2）将图b中该同学绘制等高线地形图的过程，按先后顺序补充完整：②→____→____→____。第1课时等高线地形图山谷相等海拔低③④①（3）图c中河流的流向大致为_______