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文档简介
2025年呼伦贝尔职业技术学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告警察2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培训B.教师奖励C.教师培养D.教师考核3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.吃大量的东西B.喝酒C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉4.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.叙事研究B.行动研究C.院校研究D.质的研究7.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表8.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.个体功能和社会功能9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.开展批评与自我批评C.向先进人物学习D.坚持知行统一11.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.生存B.情境C.教材D.学生12.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.个别教学B.道尔顿制C.分组教学13.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。14.高等学校的核心职能是()。A.科学研究C.社会服务15.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。B.研究C.学术16.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年17.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。18.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.高校自身的力量较强D.国家和政府的力量较强19.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.大力加强B.鼓励发展C.扶持帮助D.积极推进20.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属A.新手型教师B.创新型教师C.专家型教师D.熟手型教师21.“试误说”的提出者是()。A.考夫卡B.维特海默C.苛勒D.桑代克22.教师职业产生的前提是()。A.教育理论的发展B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工23.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.德育心理研究B.教学心理研究C.心理特征研究D.大学生学习心理研究24.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际25.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.机械记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.短时记忆26.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。A.比较研究B.综合研究C.规范研究D.质性研究27.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.封闭性团体B.同质性团体C.发展性团体D.治疗性团体28.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。29.教育心理学的创始人是()。A.桑代克B.布鲁纳C.加涅D.华生30.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师幸福C.教师公正D.教师良心31.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。B.罗森塔尔C.加涅32.某大学生热情易变,活泼好动,有很高的灵活性,容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于()。A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质33.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.中等强度的动机B.创造性思维C.功能固着34.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.外部的强化B.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果C.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念D.诱发性事件35.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先快后慢B.先慢后快C.匀加速D.等速36.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向D.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南37.高校战略评估的主要内容包括()。A.进行战略分析B.组织实施评估C.制定评估标准D.选取评估指标E.明确评估目的38.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.制度B.党和人民C.工作机构D.国家39.()是知觉的基本特征。A.分散性B.选择性C.理解性D.恒常性40.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.教师道德行为没有性质之分B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.善恶的划分是以动机和效果为依据41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.等待救援C.启动应急预案D.事故善后处理E.快速疏导现场人员42.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭43.近年来,我国高等教育一直在()。A.全面推行教育产业化B.加强大学生素质教育C.加强行政化D.促进国际化44.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.完善中国特色现代大学制度B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设45.以下有关人生的说法正确的是()。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.人生是一个一帆风顺的生活过程C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.主体性和历史性是人生的基本特征46.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.神经质B.精神质C.外倾性D.情绪性47.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。48.教师的道德理想内容包括()。A.崇高的理想信念B.教书育人C.为人师表D.以人为本49.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.职业威信B.知识威信C.学术威信D.人格威信50.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.排斥家长B.向家长推卸责任C.满足家长的各种利益要求D.利用家长51.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术52.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.创造需要B.认知需要C.审美需要D.安全需要53.大学生的良好品德教育重点在于()A.以问题为中心B.以生活为本C.以实践为落脚点D.学校德育课程与社团工作相结合54.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需
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