心理咨询师资格水平鉴定试题及答案

心理咨询师资格水平鉴定试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：心理咨询师资格水平鉴定试题考核对象：心理咨询师资格水平鉴定考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的核心是建立良好的咨询关系。2.团体心理咨询中，成员的阻抗主要表现为拒绝参与讨论。3.人本主义心理咨询强调咨询师应无条件积极关注来访者。4.心理评估只能通过量表测试进行，无法通过访谈完成。5.心理咨询中，咨询师可以随意打断来访者的叙述。6.认知行为疗法认为人的情绪由其认知决定。7.心理危机干预应优先处理来访者的生理需求。8.叙事疗法主张来访者是自身故事的主导者。9.心理咨询师必须具备较高的自我觉察能力。10.家庭系统治疗认为个体问题源于家庭系统的互动模式。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本条件？（）A.共情B.保密C.权威性D.独立性2.心理咨询中，来访者说“我什么都做不好”，咨询师最合适的回应是？（）A.“你太消极了”B.“你能意识到问题很棒”C.“你应该多运动”D.“别人比你更差”3.团体心理咨询中，领导者需要控制的时间比例通常是？（）A.20%B.50%C.30%D.10%4.人格障碍的核心特征是？（）A.情绪不稳定B.社会适应不良且持续存在C.记忆力下降D.注意力不集中5.心理危机干预中，首要任务是？（）A.建立咨询关系B.稳定情绪C.进行心理测试D.排除生理问题6.认知行为疗法中，以下哪项技术不属于行为实验？（）A.思维记录B.暴露疗法C.行为塑造D.价值观排序7.叙事疗法的核心目标是？（）A.改变来访者的认知B.挖掘潜意识冲突C.帮助来访者重新讲述故事D.使用药物辅助治疗8.心理咨询师在咨询中表现出不耐烦，可能违反了？（）A.中立原则B.保密原则C.无条件积极关注原则D.自我决定原则9.家庭系统治疗中，以下哪项不属于系统视角？（）A.家庭成员间的互动模式B.个体的心理问题C.家庭历史影响D.社会环境压力10.心理评估中，以下哪项工具主要用于评估人格？（）A.MMPIB.WAISC.SASD.SCL-90三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询中，良好的咨询关系应具备哪些特征？（）A.信任B.尊重C.依赖D.共情E.控制2.认知行为疗法中，以下哪些属于认知技术？（）A.识别自动思维B.改变认知扭曲C.行为实验D.放松训练E.价值观排序3.心理危机干预中，以下哪些属于安全计划的内容？（）A.危机联系方式B.应对策略C.服药记录D.支持系统E.自伤行为记录4.团体心理咨询中，阻抗的表现形式包括？（）A.情绪爆发B.缺席C.表现不真实D.攻击咨询师E.过度分享5.人本主义心理咨询中，咨询师应具备哪些品质？（）A.真实性B.共情C.无条件积极关注D.权威性E.控制力6.叙事疗法的核心技术包括？（）A.外化问题B.重塑故事C.找到独特结果D.改变认知E.使用药物7.心理评估中，以下哪些属于客观性指标？（）A.量表分数B.访谈记录C.行为观察D.生理指标E.主观感受8.家庭系统治疗中，以下哪些属于常见问题类型？（）A.代际冲突B.亲子关系C.经济压力D.沟通障碍E.个体的心理问题9.心理咨询师在咨询中应避免哪些行为？（）A.给出绝对建议B.表达个人情绪C.评判来访者D.过度自我暴露E.提出道德要求10.心理危机干预的步骤包括？（）A.评估风险B.建立关系C.制定计划D.提供支持E.长期随访四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：来访者（女，28岁）自述近半年情绪低落，失眠，认为“自己没有价值”，拒绝上班，曾尝试自杀未遂。心理咨询师初步评估后，决定采用认知行为疗法进行干预。问题：（1）心理咨询师应如何建立初步的咨询关系？（2）在认知行为干预中，咨询师应重点关注哪些认知扭曲？（3）若来访者拒绝改变认知，咨询师应如何应对？2.案例：来访者（男，35岁）因夫妻关系问题前来咨询，自述与妻子长期争吵，妻子指责他“不关心家庭”，他则认为“自己工作压力大无力顾及家庭”。心理咨询师建议采用家庭系统治疗。问题：（1）家庭系统治疗中，咨询师应如何评估家庭互动模式？（2）若来访者妻子拒绝参与咨询，咨询师应如何处理？（3）家庭治疗的目标是什么？如何实现？3.案例：来访者（女，22岁）因学业压力出现焦虑症状，自述“担心考试失败”，回避复习，情绪波动大。心理咨询师决定采用人本主义疗法。问题：（1）人本主义疗法中，咨询师应如何体现“无条件积极关注”？（2）若来访者拒绝表达内心感受，咨询师应如何引导？（3）人本主义疗法的局限性是什么？如何弥补？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述题：请结合实际案例，论述心理咨询中“共情”的重要性及其具体应用方式。2.论述题：心理危机干预与一般心理咨询有何区别？请从目标、方法、时间等方面进行比较，并说明如何根据危机程度选择干预策略。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（阻抗形式多样，如沉默、回避等）3.√4.×（心理评估需结合多种方法）5.×（应耐心倾听）6.√7.√8.√9.√10.√二、单选题1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.A三、多选题1.ABD2.ABE3.ABD4.BCD5.ABC6.ABC7.ACD8.ABD9.ACD10.ABCDE四、案例分析1.案例1：（1）建立关系：①倾听并验证其痛苦；②明确咨询目标；③解释咨询规则；④表达共情。（2）认知扭曲：如非黑即白思维、过度概括、灾难化等。（3）应对策略：①强化其改变动机；②逐步暴露认知误区；③提供替代性认知。2.案例2：（1）评估互动：观察家庭成员的沟通模式、角色分工、情感表达等。（2）处理拒绝：①解释家庭治疗的意义；②邀请其丈夫参与部分咨询；③单独与妻子沟通。（3）目标：改善家庭功能；实现有效沟通；重建家庭平衡。3.案例3：（1）无条件积极关注：①接纳其情绪；②避免评判；③表达真诚关心。（2）引导方式：①创造安全环境；②使用开放式提问；③示范共情回应。（3）局限性：缺乏结构化技术；效果依赖咨询师能力；不适用于严重心理问题。五、论述题1.共情的重要性及应用：共情是心理咨询的核心技术，能帮助咨询师理解来访者内心世界，建立信任关系。应用方式包括：①情感反映（如“你感到很焦虑”）；②内容反映（如“你说考试压力大”）；③情感聚焦（如“这种担忧让你痛苦吗”）。案例：来访者自述“没人理解我”